资源简介

(共23张PPT)
2.2 青春萌动
1.道德修养：正确看待异性交往；学会正确处理与异性之间的情感。
2.健全人格：让学生充当活动主体，发挥学生学习主动性，面对异性交往的困惑，获得理解、认识。
3.责任意识：正确认识并接受青春期开始出现的爱慕心里，把握准确情感问题，初步形成有关友谊的正确价值观。
核心素养目标
导学目标
01
正确认识异性友谊和异性情感，学会与异性正确交往。
02
提高与异性交往的能力，增强对异性友谊和情感的理解能力。
03
珍惜异性友谊，慎重对待、理智处理青春期异
01
异性交往
镜头二：再次聚餐时，老
师采取了男女生合席的方
式，意想不到的情景发生
了……在就餐过程中，男孩 子你谦我让，大有君子风
度，女孩子温文尔雅，大
有淑女风范。
----- -
因为：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，
渴望得到异性的肯定和接受。(这就是青春期心理萌动的表现)
镜头一：初中某班外出
野餐，第一次男女生分 席，男孩子你争我抢， 狼吞虎咽。女孩子嘻笑 打闹，杯盘狼藉。面对 这个结局，老师眉头紧 锁，计上心来 ……
部编道法七年级(下册)2 .2 青春萌动
为什么两次聚餐男女生表现不同 这说明青春期心理萌动的
实例探究
表现是什么
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
1.青春期心理萌动的含义及表现
表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。（P18）
敲黑板
“如此”校规
假如某校有这样的校规：
男生女生不得成对儿出现在校园里；
男生女生交往距离不能小于50厘米;
男生女生不得同桌吃饭;
男生女生不得……
3、与异性交往的意义是什么？
笔记来了
（1）与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；
（2）能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们；
（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
小公园里的“独处交流”
同桌之间互相帮助
如此交往
男生向心仪女生表白
与朋友一起放声歌唱
如此交往
男生女生保持“距离”
与伙伴分享心得体会
如此交往
3.与异性交往应该注意什么
与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。（P19）
注意交往的方式、场合、时间和频率
既要自尊自爱，又要相互尊重
既要开放自己，又要掌握分寸
敲黑板
02
异性情感
雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自已以后该怎么办.......
思考：如何理解彬彬对雨薇的感情？
欣赏、好感、爱慕
早恋、爱情
≠
我们会因为对异性的欣赏
对美好的向往而喜悦，
也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
怎样认识和对待青春期的情感？
（1）萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
性机能的成熟
①萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
③我们应该慎重对待，理智处理。
4.怎样正确看待和处理青春期异性情感？P20-21
青青柠檬
老师您好：
我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？
小雅这是怎么了呢？
她的这种心理正常吗？
正 常
新知讲解
青青柠檬
青青柠檬
一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……
我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？
这就是“爱情”吗？爱情是什么？
新知讲解
5.什么是真正的爱情？
①爱情是一种高尚的情感。
②爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
新知讲解
青春寄语
世间万物皆有时节。
过早的成熟，只会过早地凋谢。
青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。
我们要更好的充实自己，让自己逐渐强大，
你若盛开，蝴蝶自来！
青
春
萌
动
异性情感
异性朋友
意义：增进认识，获得友谊
要求：内心坦荡，举止得体
认识：朦胧情感，正常现象
做法：慎重对待，理智处理
爱情：欣赏与尊重，责任能力
课堂小结
进入中学后，小梅感到烦恼：“这学期开始，我变得很想与异性说话，在各项活动中想展示自己，引起异性注意，这是怎么了？”下列说法正确的是（　　）
①这是特殊的青春期情感体验，青春萌动
②这不利于学习，要减少与异性同学交往
③严守男女生交往原则，慎重早恋
④学会欣赏异性同学的优势，取长补短
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
巩固学习
C
异性之间的友谊，容易让人敏感、遭到质疑，因此我们在与异性相处时要保持“恰当”的方式，这里的“恰当”表现为（　　）
①把握距离、自然适度
②远离众人、私下交往
③言谈得当、举止得体
④亲密无间、形影不离
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
巩固学习
A

展开更多......

收起↑