贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县2023-2024学年部编版六年级语文上册期末考试试卷(原卷版+解析版)

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贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县2023-2024学年部编版六年级语文上册期末考试试卷(原卷版+解析版)

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印江自治县2023—2024学年度第一学期期末质量监测
六年级语文试题
温馨提示:
1.本科考试时间为120分钟,卷面总分为100分;
2.请将各题的答案填涂或书写在答题卡相应的位置;
3.答题卡填涂部分一律用2B铅笔完成,作答部分用黑色中性笔完成。
积累与运用。
1. 读拼音,结合语境写词语。
(1)中华大地山川秀美,的天池、的黄河让人流连;中华文化博大精深,传神写意的书画、声情并茂的京剧令人;中国速度举世瞩目,高铁网络、急速救援、智能商务让人。
(2)暖暖的秋阳透过树叶的,筛下几缕阳光,在鹅卵石小径上撒下的碎影,这景致着实恬静而温暖。
选择题。
2. 汉字书写和加点字的音节拼写完全正确的一项是( )
A. 慷慨(kǎi) 单薄(bó) 瘦削(xiāo) B. 伯牙破琴绝弦(xuán) 所宝以百数(shǔ)
C. 忧虑 检阅 念念有词 全神贯注 D. 抱怨 晶莹 自做自受 忘乎所以
3. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 这位老师德高望重,知识渊博,在课堂上总是夸夸其谈。
B. 全球有许多人在学汉字用汉字,这已是司空见惯的事了。
C. 我们在学习上需要踏实认真,而不能做有名无实的“花架子”。
D. 李叔叔是科班出身,知识过硬,业务精湛,在单位很受领导的器重。
4. 填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是( )
中国梦是每个中国人的梦,每个人向着梦想努力,描绘出一个时代最为壮观的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说,“ ”正是要求每个公民都要心系祖国,为国家富强、民族复兴而努力。
A. 克勤于邦,克俭于家 B. 位卑未敢忘忧国
C. 捐躯赴国难,视死忽如归 D. 居安思危,戒奢以俭
5. 下列对课文内容理解正确的一项是( )
A. 阅读《丁香结》一文,当读到“丁香结”引发了作者对人生的思考,我们可以联想到其他有象征意义的植物,如戈壁中的白杨等。
B. 《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务,应该要重点关注老师没收玩具、玩玩具的相关内容。
C. 《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘,表现了鲁迅先生对美好生活的向往。
D. 《穷人》的作者是英国的作家列夫·托尔斯泰,他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《复活》《战争与和平》等。
6. 为下面这段话拟一个小标题,最合适的一项是( )
从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”,16年的时间里,作为项目指挥的陈岚带领团队攻克了多项核心关键技术,研制出测距测速雷达、交会对接微波雷达等“明星”产品,经受住了研制过程中“冰与火”的考验,成功助力“嫦娥三号”“嫦娥四号”完美落月与两器互拍,“嫦娥五号”精准落月和采样返回。
A. 研发过程困难重重 B. “明星”产品研发成功
C. “嫦娥五号”成功飞天 D. 初心不改为“嫦娥”
7. 下面是一位同学围绕“运动达人”这个题目选材料,其中( )可以用来表达中心意思。(多项选择题)
①早上六点钟开始练长跑,十年如一日
②全县运动会中,获三个比赛项目冠军
③体育课上对学生十分严格
④寒冷的冬天坚持冬游
A. ①③ B. ①②③
C. ③④ D. ①②④
句段练习。
8. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。请你用这样的写法写一句话。
____________
9. 选择一个情景,把加点的词语所表现的心理活动写具体。
①捧着50分的考卷,他后悔不已 ②深夜,她提心吊胆地走在幽深的山路上
______________
10. 填空。
(1)每句诗都是一幅画。《六月二十七日望湖楼醉书》中的四句诗分别描写了_______、_______、_______、_______四种景物,诗句“__________,____________”描绘了大片乌云迅速翻滚蔓延,白花花的雨点似珍珠一般乱蹦乱跳窜上船来的画面。
(2)《独坐敬亭山》一诗中,“相看两不厌,只有敬亭山”采用拟人化写法,赋予了敬亭山以生命和情感。诗人王安石《书湖阴先生壁》中的诗句“__________,___________”也采用了这样的写法。
(3)爱国之志,古人常用诗文表达。诸葛亮明志表决:“鞠躬尽瘁,___________。”陆游也豪迈直言:“死去元知万事空,___________。”
(4)《伯牙鼓琴》一文中,最能表现伯牙琴技精湛的语句是:_________。_________。
(5)王叔叔是宇航员,李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活,王叔叔笑着说:“你可算是找对人了,正如《书戴嵩画牛》中说的‘__________,织当问婢’”。
快乐读书吧。
阅读展示交流。
11. 下列小说人物中,( )不是高尔基的《童年》中的故事人物。
A. 阿廖沙 B. 小茨冈 C. 安利科
12. 关于《童年》一书,下面情节与原著不相符的选项是( )
A. “我”因父亲去世,随母亲到外祖母家生活。
B. 外祖父对“我”非常残暴,从不夸奖“我”,也不教“我”认字。
C. “我”曾偷拿了家里一个卢布去买几本书,因此被同学们叫“小偷”。
13. 《小英雄雨来》中,雨来给八路军送过( )信。
A. 鸡毛 B. 鹅毛 C. 快递
阅读与理解。
虚掩着的门
①一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。
②在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
③一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
④这时,有个年轻人在下面忍不住小声问了一句:“为什么?”
⑤总经理满脸严肃地答道:“不为什么!”
⑥回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
⑦年轻人偏要( ),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
⑧可年轻人偏偏来了犟脾气,不听劝告,非要走进那个房间看看。
⑨他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
⑩年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。
“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”
众人恍然大悟。
14. 文中第⑦段的括号里应填入的最恰当的词语是( )
A. 东问西问 B. 水落石出 C. 刨根问底
15. 根据文章内容,分别用一个词语写出故事中人物的特点。
(1)总经理:__________________ (2)年轻人:__________________
(3)同事们:__________________
16. 在文中找出与第 段画横线的句子相照应的语句,写下来。
________________
17. 总经理什么要任命那个年轻人为销售总经理?
________________
18. 有人说:“那个年轻人的做法不对,应该受到处分或开除,更不应该受到提拔!”你是怎样看待这个问题的?提出自己的观点,并说明理由。
________________
阅读。
硅藻泥说明书
【产品成分】硅藻泥的主要成分是硅藻土,而硅藻土是由硅藻或其他微型藻类的化石加工制成的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物(海藻)。硅藻的生命周期结束后,沉积到水底,经过漫长的年代变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上,约为活性炭的5000倍。“泥”是硅藻泥的外观特征,加水搅拌后为泥状,具有良好的可塑性,同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性。
【产品性能】作为室内装修材料,硅藻泥具有天然环保、吸音降噪、净化甲醛、防火阻燃等特性。
【注意事项】①施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。
②本产品属水溶性饰面材料,不能用于直接受水浸淋的地方。
③天然原材料物理性状(包括其颜色)存在一定差别是正常现象,不影响产品质量。
④硅藻泥切勿食用,避免进入眼睛。
19. 本说明书说明的对象是__________,主要从____________、__________、_________三个方面进行了说明。
20. “其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上,约为活性炭的5000倍。”这句话采用了_________、_________的说明方法,突出了硅藻泥__________的特点。
21. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)硅藻泥是一种新型室内装修材料,其主要成分是泥土。( )
(2)硅藻泥作为天然环保的室内装修材料,因此全屋的墙面均适合使用这种装修材料。( )
(3)装修工人在施工前,应该重点阅读说明书中“注意事项”的相关内容,以保证施工质量。( )
22. “施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。”这句话中的“尽量”“一般”两个词语有什么作用?
______________
23. 如果你是销售员,应如何向顾客推荐硅藻泥这一产品?(请结合说明书的内容,运用分条罗列的方式推荐。)
______________
阅读。
送二兄入蜀
(唐)卢照邻
关山①客子②路,花柳③帝王城。
此中一分手,相顾④怜无声。
【注释】①关山:这里指入蜀的关隘山川。②客子:旅居异地的人,这里指二兄。③花柳:古指游赏之地,这里形容繁华。④相顾:相看。
24. 本诗诗题中的“_______”一词点明了二兄远行的目的地,第二句中“_______”则说明了出发的地点。“相顾怜无声”描绘了__________的情景。
25. 下面诗句表达的情感与本诗相似的一项是( )
A. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 B. 绿树村边合,青山郭外斜。
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
26. 请你用“/”划出诗句的停顿。(每句划1处)
此 中 一 分 手,相 顾 怜 无 声。
27. 习作。
校内外活动多姿多彩!诗词朗诵会、学校运动会、实验操作比赛、“六一”演出、家庭生日聚会、“保护母亲河”义务劳动等,选择你印象深刻的一次活动,自拟题目写下来。
提示:(1)把活动过程写清楚,印象深刻的部分重点写;
(2)写活动场面时,注意采用点面结合的方法写;
(3)还可以写写活动中的体会。印江自治县2023—2024学年度第一学期期末质量监测
六年级语文试题
温馨提示:
1.本科考试时间为120分钟,卷面总分为100分;
2.请将各题的答案填涂或书写在答题卡相应的位置;
3.答题卡填涂部分一律用2B铅笔完成,作答部分用黑色中性笔完成。
积累与运用。
1. 读拼音,结合语境写词语。
(1)中华大地山川秀美,的天池、的黄河让人流连;中华文化博大精深,传神写意的书画、声情并茂的京剧令人;中国速度举世瞩目,高铁网络、急速救援、智能商务让人。
(2)暖暖的秋阳透过树叶的,筛下几缕阳光,在鹅卵石小径上撒下的碎影,这景致着实恬静而温暖。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答本题,首先读一读拼音,读准声母、韵母和声调,结合语境知道要写什么词语;然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“澄、汹、涌、陶、醉、隙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
选择题。
2. 汉字书写和加点字的音节拼写完全正确的一项是( )
A. 慷慨(kǎi) 单薄(bó) 瘦削(xiāo) B. 伯牙破琴绝弦(xuán) 所宝以百数(shǔ)
C. 忧虑 检阅 念念有词 全神贯注 D. 抱怨 晶莹 自做自受 忘乎所以
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查拼音、错别字辨析。
A.瘦削(xiāo)——xuē;
B.伯牙破琴绝弦(xuán)——xián;
D.自做自受——自作自受。
故选C。
3. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 这位老师德高望重,知识渊博,在课堂上总是夸夸其谈。
B. 全球有许多人在学汉字用汉字,这已是司空见惯的事了。
C. 我们在学习上需要踏实认真,而不能做有名无实的“花架子”。
D. 李叔叔是科班出身,知识过硬,业务精湛,在单位很受领导的器重。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A.夸夸其谈:指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸,不切合实际。“夸夸其谈”不适合用于形容老师在课堂上精彩生动地讲解知识。
B.司空见惯:指某事物常见,不觉得奇怪。
C.花架子:①指花哨而不实用的武术动作。②比喻徒有其表、华而不实的行为或中看不中用的东西。
D.科班出身:专业对口,在所从事的工作方向,有所学习有所研究的人。
故选A。
4. 填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是( )
中国梦是每个中国人的梦,每个人向着梦想努力,描绘出一个时代最为壮观的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说,“ ”正是要求每个公民都要心系祖国,为国家富强、民族复兴而努力。
A. 克勤于邦,克俭于家 B. 位卑未敢忘忧国
C. 捐躯赴国难,视死忽如归 D. 居安思危,戒奢以俭
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名言警句。
A.“克勤于邦,克俭于家”意思是能够辛勤地为国家效力,能够节俭持家。
B.“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》,意思是职位、地位虽然卑微,但也不敢忘记忧念国事。诗句表达了作者强烈的爱国责任感。
C.“捐躯赴国难,视死忽如归”出自三国曹植的《白马篇》,意思是为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神。
D.“居安思危,戒奢以俭”意思是处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。倡导节俭,反对奢侈浪费。
题干表达的意思是每个公民都要为国家做贡献,B符合句意。
故选B。
5. 下列对课文内容理解正确的一项是( )
A. 阅读《丁香结》一文,当读到“丁香结”引发了作者对人生的思考,我们可以联想到其他有象征意义的植物,如戈壁中的白杨等。
B. 《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务,应该要重点关注老师没收玩具、玩玩具的相关内容。
C. 《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘,表现了鲁迅先生对美好生活的向往。
D. 《穷人》的作者是英国的作家列夫·托尔斯泰,他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《复活》《战争与和平》等。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解及作家作品。
D.《穷人》的作者是俄国的著名作家列夫·托尔斯泰,而不是英国的。他是19世纪俄国文学的重要人物,以其深刻的社会洞察力和卓越的文学才能闻名于世。他的代表作包括《复活》《战争与和平》等。
故选D。
6. 为下面这段话拟一个小标题,最合适的一项是( )
从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”,16年的时间里,作为项目指挥的陈岚带领团队攻克了多项核心关键技术,研制出测距测速雷达、交会对接微波雷达等“明星”产品,经受住了研制过程中“冰与火”的考验,成功助力“嫦娥三号”“嫦娥四号”完美落月与两器互拍,“嫦娥五号”精准落月和采样返回。
A. 研发过程困难重重 B. “明星”产品研发成功
C. “嫦娥五号”成功飞天 D. 初心不改为“嫦娥”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查拟写标题。
我们需要分析整段文字的内容。整段文字主要描述了陈岚带领团队在“嫦娥”系列项目中,如何克服各种困难,成功研制出关键设备,并助力“嫦娥三号”“嫦娥四号”和“嫦娥五号”的任务成功。
A.“研发过程困难重重”的重点在研发过程中的困难,并没有提及项目团队的努力以及项目的成功。
B.“‘明星’产品研发成功”只强调了“明星”产品的研发成功,但没有涉及到整个“嫦娥”系列项目和团队的持续努力,
C.“‘嫦娥五号’成功飞天”只关注了“嫦娥五号”的成功,而忽略了之前项目的成功和团队的持续贡献。
D.“初心不改为‘嫦娥’”既涵盖了团队的努力和持续贡献,也体现了团队的初心和目标,即助力“嫦娥”系列项目的成功。这个标题更全面地反映了整段文字的核心内容。因此,此选项符合题意。
故选D。
7. 下面是一位同学围绕“运动达人”这个题目选的材料,其中( )可以用来表达中心意思。(多项选择题)
①早上六点钟开始练长跑,十年如一日
②全县运动会中,获三个比赛项目冠军
③体育课上对学生十分严格
④寒冷的冬天坚持冬游
A. ①③ B. ①②③
C. ③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查习作材料和方法。
①每天坚持长跑,说明爱运动,可以作为“运动达人”题目的选材;
②运动会中获三个比赛项目冠军,证明运动方面能力突出,可以作为“运动达人”题目的选材;
③体育课上对学生十分严格,说明对学生要求高,不可以作为“运动达人”题目的选材;
④寒冷的冬天坚持冬游,说明不管天气多恶劣,都克服困难运动,可以作为“运动达人”题目的选材;
故选D。
句段练习。
8. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。请你用这样的写法写一句话。
____________
【答案】“既然这样,你以后也不要找我借书了!”我大声喊道。
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
根据题目要求,不用“说”来让人物说话,写句子时可以通过动作、表情等描写自然地引出了人物要说的话。
示例:妈妈大声地叫:“吃饭啦。”
9. 选择一个情景,把加点的词语所表现的心理活动写具体。
①捧着50分的考卷,他后悔不已 ②深夜,她提心吊胆地走在幽深的山路上
______________
【答案】深夜,她提心吊胆地走在幽深的山路上,忽然,身后传来了一阵脚步声,她吓得心都提到嗓子眼了,心想,难道她遇到坏人啦?不会有鬼吧?
【解析】
【详解】本题考查情景写话。
需要学生结合成语的意思,选择一个情景,发挥自己的想象,把具体的情景通过心理活动表现出来。
①后悔不已:十分后悔的意思。
结合所给语境,可以想象到看到试卷后他内心的想法,如:捧着50分的考卷,他后悔不已:为什么开始之前没有好好学习呢?上课时都做了些什么?心中五味杂陈。失望、难过、后悔、无奈,如同虫子一样噬咬着他的心。
②提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。引证解释形容十分担心或害怕。
深夜,她提心吊胆地走在幽深的山路上,她的心怦怦直跳,生怕有什么人在跟着她,便走一步往回看一步,眼睛来回目视着四周,好静!咦,前面怎么一片漆黑啊?唉,老天爷怎么也不帮她啊,路灯怎么偏偏在今天坏了啊!真是可怜呐……
10. 填空。
(1)每句诗都是一幅画。《六月二十七日望湖楼醉书》中的四句诗分别描写了_______、_______、_______、_______四种景物,诗句“__________,____________”描绘了大片乌云迅速翻滚蔓延,白花花的雨点似珍珠一般乱蹦乱跳窜上船来的画面。
(2)《独坐敬亭山》一诗中,“相看两不厌,只有敬亭山”采用拟人化写法,赋予了敬亭山以生命和情感。诗人王安石的《书湖阴先生壁》中的诗句“__________,___________”也采用了这样的写法。
(3)爱国之志,古人常用诗文表达。诸葛亮明志表决:“鞠躬尽瘁,___________。”陆游也豪迈直言:“死去元知万事空,___________。”
(4)《伯牙鼓琴》一文中,最能表现伯牙琴技精湛的语句是:_________。_________。
(5)王叔叔是宇航员,李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活,王叔叔笑着说:“你可算是找对人了,正如《书戴嵩画牛》中说的‘__________,织当问婢’”。
【答案】 ①. 黑云翻滚 ②. 大雨倾盆 ③. 风吹云散 ④. 水天相接 ⑤. 黑云翻墨未遮山 ⑥. 白雨跳珠乱入船。 ⑦. 一水护田将绿绕 ⑧. 两山排闼送青来 ⑨. 死而后已 ⑩. 但悲不见九州同 . 善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山 .
善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水 . 耕当问奴
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解填空。
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写风吹云散、水天相接。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”意思是乌云上涌,翻滚的乌云像泼洒的墨汁 ,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
书写时注意“翻”“墨”“遮”的正确写法。
(2)“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”出自王安石的《书湖阴先生壁》,诗句的意思是庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。在这句诗中,“护”和“排闼送”都是人的行为或情感,但这里被用来描述水和山。这种将自然元素赋予人的行为和情感的手法,就是拟人。这种修辞手法增强了诗句的生动性和美感,使读者更能感受到自然的和谐与美好。
书写时注意“绿”“绕”“闼”的正确写法。
(3)书写时注意“悲”“州”的正确写法。
(4)“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”意思是太好了!就像巍峨泰山屹立在我的面前!好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!”
书写时注意“善”“哉”“巍”的正确写法。
(5)书写时注意“耕”“奴”的正确写法。
快乐读书吧。
阅读展示交流。
11. 下列小说人物中,( )不是高尔基的《童年》中的故事人物。
A. 阿廖沙 B. 小茨冈 C. 安利科
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查外国名著。
C.安利科是《爱的教育》主人公,不是高尔基的《童年》中的故事人物。
故选C。
12. 关于《童年》一书,下面情节与原著不相符的选项是( )
A. “我”因父亲去世,随母亲到外祖母家生活。
B. 外祖父对“我”非常残暴,从不夸奖“我”,也不教“我”认字。
C. “我”曾偷拿了家里一个卢布去买几本书,因此被同学们叫“小偷”。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查课外阅读的积累。
《童年》身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生 生不息的热望与坚强。
阅读可知,A、C正确。
B.错误。外祖父也曾经教“我”认字。
13. 《小英雄雨来》中,雨来给八路军送过( )信。
A. 鸡毛 B. 鹅毛 C. 快递
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
《小英雄雨来》的作者是管桦,主人公雨来在抗日战争中除了掩护交通员,主要事迹还有去村外的大道埋地雷、勇斗鬼子、给八路军送鸡毛信等。通过阅读可知,《小英雄雨来》给八路军送了鸡毛信。
故选A。
阅读与理解。
虚掩着的门
①一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。
②在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
③一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
④这时,有个年轻人在下面忍不住小声问了一句:“为什么?”
⑤总经理满脸严肃地答道:“不为什么!”
⑥回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
⑦年轻人偏要( ),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
⑧可年轻人偏偏来了犟脾气,不听劝告,非要走进那个房间看看。
⑨他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
⑩年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。
“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”
众人恍然大悟。
14. 文中第⑦段的括号里应填入的最恰当的词语是( )
A. 东问西问 B. 水落石出 C. 刨根问底
15. 根据文章内容,分别用一个词语写出故事中人物的特点。
(1)总经理:__________________ (2)年轻人:__________________
(3)同事们:__________________
16. 在文中找出与第 段画横线的句子相照应的语句,写下来。
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17. 总经理为什么要任命那个年轻人为销售总经理?
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18. 有人说:“那个年轻人的做法不对,应该受到处分或开除,更不应该受到提拔!”你是怎样看待这个问题的?提出自己的观点,并说明理由。
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【答案】14. C 15. ①. 有谋有略 ②. 有胆有识 ③. 墨守成规
16. 年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
17. 他很勇敢,有开拓精神。
18. 我认为那个年轻人应该受到提拔,因为成功的门其实是虚掩的,只有大胆地走进去,才能开辟新天地。
【解析】
【14题详解】
本题考查文章内容理解与词语解释。
A.东问西问:比喻到处打探消息。
B.水落石出:比喻事情的真相完全显露出来
C.刨根问底:比喻追究底细。
结合第⑥—⑦自然段内容“回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。年轻人偏要( ),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。”可知,年轻人偏偏想要得知真相,想弄清楚总经理的嘱咐,故填“刨根问底”,选C。
【15题详解】
本题考查人物形象
结合文章第 — 段内容“‘就因为我把这个纸牌拿来了?’年轻人不解地追问。‘没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。’总经理充满自信地看着年轻人。”,可知总经理告诉大家“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”是试探大家的反应,看看谁能勇敢地走进房间,最后是一个年轻人走进房间,按照要求把纸牌送回给总经理,年轻人最后把工作做得很好,看出总经理是个有某有略的人,也是一个善于识别人才的人。
结合文章第⑧自然段内容“可年轻人偏偏来了犟脾气,不听劝告,非要走进那个房间看看。”和第 段内容“可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。”可知年轻人不但没听众人的话,走进了8楼那个没挂门牌的房间,还把纸条送到总经理那里,看出他是个有胆有识的人。
结合文章第②自然段内容“在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。”可知大家记住总经理的话,都没有尝试走进那个没挂门牌的房间,可以看出同事们是墨守成规的人。
【16题详解】
本题考查寻找关键句。
第 段画横线的句子“没错,我已经等了快半年了”可知,很久没有人走进那个房间,总经理等着有人来送纸条,可惜都没有等到人。第⑩段内容“年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。”看出纸牌上沾了许多灰尘,原因是没人进入房间,房间里都是灰尘。故这两句话是相照应的。
【17题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第 自然段内容“事后,总经理向众人解释道:‘这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。’”可知,总经理任命那个年轻人为销售总经理的原因是那位年轻人很勇敢,有开拓精神。
【18题详解】
本题考查观点论点。
不管同意处分或开除还是同意受到提拔都可以,言之有理即可。如:我认为那个年轻人应该处分。那个年轻人不听总经理的劝告,走进了8楼那个没挂门牌的房间,说明他是个不守规则的人,这样的人如果在公司里,可能会让公司利益受损,故他应该被开除。
阅读。
硅藻泥说明书
【产品成分】硅藻泥的主要成分是硅藻土,而硅藻土是由硅藻或其他微型藻类的化石加工制成的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物(海藻)。硅藻的生命周期结束后,沉积到水底,经过漫长的年代变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上,约为活性炭的5000倍。“泥”是硅藻泥的外观特征,加水搅拌后为泥状,具有良好的可塑性,同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性。
【产品性能】作为室内装修材料,硅藻泥具有天然环保、吸音降噪、净化甲醛、防火阻燃等特性。
【注意事项】①施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。
②本产品属水溶性饰面材料,不能用于直接受水浸淋的地方。
③天然原材料物理性状(包括其颜色)存在一定差别是正常现象,不影响产品质量。
④硅藻泥切勿食用,避免进入眼睛。
19. 本说明书说明的对象是__________,主要从____________、__________、_________三个方面进行了说明。
20. “其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上,约为活性炭的5000倍。”这句话采用了_________、_________的说明方法,突出了硅藻泥__________的特点。
21. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)硅藻泥是一种新型室内装修材料,其主要成分是泥土。( )
(2)硅藻泥作为天然环保的室内装修材料,因此全屋的墙面均适合使用这种装修材料。( )
(3)装修工人在施工前,应该重点阅读说明书中“注意事项”的相关内容,以保证施工质量。( )
22. “施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。”这句话中的“尽量”“一般”两个词语有什么作用?
______________
23. 如果你是销售员,应如何向顾客推荐硅藻泥这一产品?(请结合说明书的内容,运用分条罗列的方式推荐。)
______________
【答案】19. ①. 硅藻泥 ②. 产品成分 ③. 产品优点 ④. 施工注意
20. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 纳米级孔多
21. ①. × ②. × ③. √
22. “尽量”表示在一定范围内达到最大限度,这里是指尽可能地避免强风直吹及阳光直晒。“一般”指通常,是指这样的做法较为普遍,两个词都体现了说明文语言的准确性。
23. 硅藻泥是一款集环保、吸音、净化、防火、美观于一体的优质室内装修材料。选择硅藻泥,就是选择健康、舒适和安全的家居环境。
【解析】
【19题详解】
本题考查短文内容的理解。
从给定的“硅藻泥说明书”内容中,我们可以看到说明书首先详细描述了硅藻泥的成分,这是“产品成分”部分;接着介绍了硅藻泥的性能特点,如天然环保、吸音降噪等,这是“产品性能”部分;最后列出了使用硅藻泥时需要注意的事项,如避免强风直吹、不能直接受水浸淋等,这是“注意事项”部分。因此,本说明书的主要说明对象是硅藻泥,并围绕其成分、性能和注意事项进行了全面的介绍。
【20题详解】
本题考查说明方法。
“其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上,约为活性炭的5000倍。”这个句子中提到了硅藻泥的“主要成分为蛋白石”,并通过“质地轻软,纳米极多孔,孔隙率达80%以上”这些描述来进一步说明其特性。其中,“纳米极多孔”和“孔隙率达80%以上”是通过列数字的方式来具体说明硅藻泥的多孔性;而“约为活性炭的5000倍”则是通过与活性炭的孔隙率进行比较,来突出硅藻泥的多孔特性之突出。这种列数字和作比较的方法,使得硅藻泥的多孔特性更加具体和鲜明。
【21题详解】
本题考查短文内容理解。
(1)从给出的【产品成分】中可以看到,硅藻泥的主要成分是硅藻土,而硅藻土是由硅藻或其他微型藻类的化石加工制成的。因此,硅藻泥的主要成分并不是泥土,而是硅藻土。故此题说法是错误的。
(2)从【注意事项】中第二条可以明确看出,硅藻泥是一种水溶性饰面材料,这意味着它不能用于直接受水浸淋的地方。考虑到家中有些区域的墙面是容易接触到水的,比如厨房和卫生间的墙面,这些区域由于经常会有水溅到墙面上,因此不适合使用硅藻泥作为装修材料。故此题说法错误。
(3)通过阅读“注意事项”,装修工人可以了解这些关键信息,并在施工过程中采取相应的措施,从而避免潜在的问题和质量隐患。这不仅有助于保证硅藻泥施工的质量,还能确保施工过程的顺利进行。因此,装修工人重视并仔细阅读说明书中的“注意事项”部分,是确保施工质量的重要步骤。故此题说法正确。
【22题详解】
本题考查分析字词句的含义及作用。
在句子“施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜”中,“尽量”和“一般”两个词语都起到了限定和说明的作用。“尽量”表示一个程度上的要求,即施工过程中应该尽可能地避免强风直吹和阳光直晒。这个词的使用提醒施工人员,尽管某些情况下可能无法完全避免这些因素,但应该尽量采取措施减少它们对硅藻泥施工的影响。这样做可以确保硅藻泥的施工质量和效果。“一般”则是对干燥方式的一种普遍建议或推荐。它表明大多数情况下,硅藻泥应该以自然干燥的方式进行,而不是通过强制加热或其他非自然方式。使用“一般”这个词避免了绝对化的表述,意味着在特定情况下,如果有必要,也可以采取其他干燥方式,但通常情况下,自然干燥是更为适宜的选择。综上所述,“尽量”和“一般”两个词语在这句话中起到了限定说明的作用,使施工人员在遵循这些指导时能够根据实际情况做出灵活而合理的决策。
【23题详解】
本题考查语言表达能力。
首先需要仔细阅读产品说明书,充分理解硅藻泥的特性和优势。这包括它的成分(如硅藻土的天然性)、性能(如吸音降噪、净化甲醛等)以及使用时的注意事项。识别目标顾客需求:考虑潜在顾客可能的装修需求。例如,他们可能关心环保性、室内空气质量、噪音控制或整体美观。在推荐时,使用简单明了的语言,避免过于复杂或技术性的术语。同时,采用分条罗列的方式,有助于顾客快速理解和记住硅藻泥的优点。
如:硅藻泥,源自天然硅藻土,健康环保。它能有效净化空气,吸音降噪,为您打造宁静舒适的家居环境。施工简便,色彩自然,既美观又实用。选择硅藻泥,让您的家更健康、更宜居。
阅读。
送二兄入蜀
(唐)卢照邻
关山①客子②路,花柳③帝王城。
此中一分手,相顾④怜无声。
【注释】①关山:这里指入蜀的关隘山川。②客子:旅居异地的人,这里指二兄。③花柳:古指游赏之地,这里形容繁华。④相顾:相看。
24. 本诗诗题中的“_______”一词点明了二兄远行的目的地,第二句中“_______”则说明了出发的地点。“相顾怜无声”描绘了__________的情景。
25. 下面的诗句表达的情感与本诗相似的一项是( )
A. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 B. 绿树村边合,青山郭外斜。
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
26. 请你用“/”划出诗句的停顿。(每句划1处)
此 中 一 分 手,相 顾 怜 无 声。
【答案】24. ①. 蜀 ②. 帝王城 ③. 兄弟二人分别时无声相对 25. C
26. 此中/一分手,相顾/怜无声。
【解析】
【24题详解】
本题考查古诗内容理解。
送二兄入蜀:送二兄入蜀地。“蜀”一词点明了二兄远行的目的地。关山客子路,花柳帝王城:游子要踏上关险山高的旅途,这里是繁华热闹的长安城。“帝王城”就是长安城,是出发的地点。
【25题详解】
本题考查主旨理解。
A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。抒发了作者久客他乡的伤感的同时,也写出了久别回乡的亲切感。
B.绿树村边合,青山郭外斜:翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。这两句诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人:老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。表达出朋友之间依依惜别的深厚情谊
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁:当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!表达了作者渴望祖国统一的心愿,死了也要让后代传达统一的盛世。
本诗最后两句“此中一分手,相顾怜无声”意思:在这里我们分手告别,默默相望哀伤得说不出话,表达了与朋友离别的依依惜别之情,故选C。
【26题详解】
本题考查朗读停顿划分。
此中一分手,相顾怜无声:在这里我们分手告别,默默相望哀伤得说不出话。结合诗意,“此中”表示地点,“一分手”表示事件,故中间停顿。“相顾”是从视觉方面写的,“怜无声”是从情感方面写的,故中间停顿。
27. 习作。
校内外活动多姿多彩!诗词朗诵会、学校运动会、实验操作比赛、“六一”演出、家庭生日聚会、“保护母亲河”义务劳动等,选择你印象深刻的一次活动,自拟题目写下来。
提示:(1)把活动过程写清楚,印象深刻的部分重点写;
(2)写活动场面时,注意采用点面结合的方法写;
(3)还可以写写活动中的体会。
【答案】例文:
难忘的植树节
阳光明媚春天是最适合种树的季节了,这不,恰逢植树节,我们班级也轰轰烈烈地开展了植树活动! 
下午约四点十分,和风习习,晴朗的天空飘着朵朵白云,有的像吃草的绵羊,有的像昂首嘶鸣的骏马,还有的像奔跑的小梅花鹿,我们在老师的带领下兴高采烈的来到河边参加一年一度的植树活动。哇!人可真多呀。河边红旗招展,人声鼎沸,同学们在热火朝天的干着,有的挖树坑,有的挑水,还有的抬树苗,一张张默默无闻的脸上挂满了汗水,这场面顿时感染了我“我是男子汉,重活我来干”于是我就义不容辞的选了最累最脏的活,找个空地挖起坑来!西边的太阳快要落山了,我们望一望那一排排整齐的小树,再看看每个人脸上幸福的表情,大家都开心的笑了。小树在春风里轻轻的摇摆,鸟儿也在不远处叽叽喳喳的叫着,它们仿佛在说:谢谢,谢谢你们。”
天色慢慢暗了下来,于是我们依依不舍的离开了。为表示对我们今天劳动的鼓励和肯定,大家又被拉到了“柴火山庄”。错落有致的大木屋,整齐的篱笆,别致的根雕茶几,还有好看的木质桌椅板凳。啊!坐在里面让我们一下又回到了大自然怀中的感觉。疲惫很快忘记了,脸也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚饭。吃饭的时候,老师还抽空用数据给我们普及了我们没学过的科普知识,植物是人类的好朋友,它不但能制造氧气吸收毒气,还能储存大量的水。不仅仅美化了环境,还特别起着放风固沙、保护生态平衡的作用。
这个植树节真难忘,我觉得这一天是我过的最有意义的一天了,我也为祖国的绿化做出了一份贡献啊!明年,我还要继续参加植树活动,我相信,只要每个人都献出一份爱,世界一定会更加美好!
【解析】
【详解】本题考查话题作文。
要求把你参加过的一次活动写下来,要围绕“活动”二字选取难忘又有意义的活动来写。要体现集体精神,写同学们团结互助的友谊。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人:不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
开头:开门见山式开头或交待原因式开头引出下文。
中间:这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来讲述这次活动。注意:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞,使内容更生动。
结尾:点题,表达这次活动的感受或者体会。抒发自己的感情。

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