专题15 核心考点二 遵循逻辑思维规则 课件(共33张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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专题15 核心考点二 遵循逻辑思维规则 课件(共33张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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(共33张PPT)
高考二轮复习
(新高考通用)
专题十五 科学思维观念与逻辑思维规则
核心考点一 树立科学思维观念
核心考点二 遵循逻辑思维规则——概念和判断
核心考点二 遵循逻辑思维规则——概念和判断
构建体系
考向一 准确把握概念
项目 概念的内涵 概念的外延
含义 概念所反映的事物的本质属性 概念所反映的本质属性的事物的范围
作用 一个概念究竟反映什么。反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么” 一个概念究竟在指“谁”。反映事物“量”的规定性,说明概念所反映的那种事物“有哪些”
关系 内涵与外延是概念的两个方面。概念的内涵越深,它所包含的属性越多,属于这个概念的个体越少,外延越窄;概念的内涵越浅,它所包含的属性越少,属于这个概念的个体就越多,外延就越广。概念的内涵和外延之间是一种相反的关系 1、比较概念的内涵与外延
1、(2023·天津·统考高考真题)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠新型能源驱动的汽车,“新能源汽车”( )
A.是“汽车”的种概念
B.反映了汽车的本质属性
C.与“汽车”相比,其外延大
D.与“汽车”的外延不相容
03
典例题型分析,突破核心考点
A
对接高考课标——①知道概念是反映事物本质属性的思维形式;
②理解任何概念都是内涵和外延的统一
2、(2023·广东梅州·统考一模)下列欧拉图中,能正确表示“中国a”和“广东省b”这两个概念的外延之间的关系的是( )
A、 B、 C、 D、
03
典例题型分析,突破核心考点
D
对接高考课标——①知道概念是反映事物本质属性的思维形式;
②理解任何概念都是内涵和外延的统一
2、概念外延间的关系
相容关系
不相容关系(全异关系)
(1)相容关系
(2)不相容关系(全异关系)
2.全国科学技术名词审定委员会部分专家学过深入研讨,对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇宙”被定义为:人类运用数字技术构建的,由现实世界映射或超越现实世界,可与现实世界交互的虚拟世界。从中可以看出( )
①“元宇宙”定义反映了事物间客观关系
②“虚拟世界”是“元宇宙”定义的属概念
③“元宇宙”定义的思维表达具有严谨性
④ 给“元宇宙”下定义必须运用恰当比喻
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
03
典例题型分析,突破核心考点
C
对接高考课标——①知道概念是反映事物本质属性的思维形式;
②理解任何概念都是内涵和外延的统一
3.(2023·辽宁抚顺二模)要明确概念的外延,可以运用划分的方法。下列选项中的划分所犯的逻辑错误类型相同的是( )
①动物分为陆生动物、水生动物和哺乳动物
②小数分为有限小数、无限小数和循环小数
③现代化分为中国式现代化和西方现代化
④农田里种有芝麻、花生和经济作物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对接高考课标——①知道概念是反映事物本质属性的思维形式;
②理解任何概念都是内涵和外延的统一
A
3、明确概念的方法
规则 错误
明确内涵的方法 定义法 ①定义项与被定义项的外延必须全同 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项 ③定义一般不能用否定形式 ④定义不能用比喻 ①会犯"定义过宽”或”定义过窄”的逻辑错误
②会犯”同语反复”或“循环定义”的逻辑错误
③会犯“否定定义”的逻辑错误
④会犯“比喻定义”的逻辑错误
明确外延的方法 划分法 ①子项的外延之和必须等于母项的外延 ②在同一次划分中,只能用同一个标准 ③划分应该逐级进行,不能越级 ①会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误
②会犯“划分标准不一”的逻辑错误
③会犯“越级划分”的逻辑错误
1.同一个语词只能表达同一个概念。 ( )
提示 x。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。
2.概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 ( )
提示 X。概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。概念的外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
3.男同学与学习优秀的同学存在种属关系。( )
提示X。男同学与学习优秀的同学存在交叉关系。
4.要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义需运用判断方法。( )
提示x。要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义需运用下定义方法。
5.划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
提示x。划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。
04
辨析易错易混,经典考题特训
1.(2023·海南·统考高考真题)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是( )
A.邮件分为电子邮件和非电子邮件
B.桌子分为圆桌、书桌、木桌
C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D.班干部选票分为赞成票和反对票
A
04
辨析易错易混,经典考题特训
2、(2024·河南·统考模拟预测)一天,小明和小红相约去一家新开的自助餐厅吃饭。小明看到小红拿了许多食物,就告诫她说:“到时候要吃完啊。”离开餐厅的时候,小红的食盘里还有许多食物,小明就对她说:“你吃完了吗 ”小红说:“我已经吃完了,咱们走吧。”在这里,小红( )
①思维表达不明确
②思维出现了前后矛盾
③犯了“偷换概念”的错误
④违反了同一律的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
①图甲,可以用来描述社会主义与中国特色社会主义的关系
②图乙中,如果S是股份有限公司,那么P就应该是合伙企业
③图丙中,Q是法律体系,S是全国人大制定的法律,P是地方人大制定的法规
④图丁中,Q是唯物主义,S、P分别是古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义
A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
3、概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。人们经常用围来表示概含外延之间的关系(见下图)。对此,下列说法正确的是( )
B
4、某班同学在学习民事权利与义务知识后,得出以下结论:
甲:人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和身份权。
乙:《中华人民共和国专利法》规定的专利有三种:发明、实用新型和外观设计
丙:民事主体的财产权包括所有权、用益物权、担保物权和商标权
丁:民事权利是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由
对此,以下说法正确的是( )
①人身权的表述犯了“越级划分”的错误
②实用新型专利和外观设计专利是矛盾关系
③内的观点多出了商标权,属于“定义过宽“
④丁结论中的“自由”是被定义项的属概念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
考向二 正确运用判断
1、依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。简单判断包括性质判断和关系判断。从判断的类型来看,“曹操与曹植不是兄弟”是(  )
①简单判断 ②关系判断 
③性质判断 ④特称判断
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
B
对接高考课标——学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断的不同类型。
2、(2023·河北·统考高考真题)国王给阿凡提出了三道难题,还说如果答错了就会杀了他。
国王:天上有多少颗星星
阿凡提:有九百九十九万九千九百九十九颗。
国王:大地的中心在哪里
阿凡提:在我这毛驴右前蹄踩着的地方。
国王:你知道自己什么时候死吗
阿凡提:比您只早一天。
结合材料,下列属于判断的是( )
①国王给阿凡提出了三道难题
②天上有多少颗星星
③如果国王不杀阿凡提,那么阿凡提没答错
④大地的中心在阿凡提毛驴右前蹄踩着的地方
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
对接高考课标——知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;
1、正确运用判断
要求
正确运用简单判断 性质判断 不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整。避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解。要准确地使用量项和联项,以保证判断的“质"与“量”都准确无误。
关系判断 关系判断一般由关系者项、关系项和量项部分组成。对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,会影响关系判断的性质。
正确运用复合判断 联言判断 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合,如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
选言判断 一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。如果没有选言支是真的,这个相容选言判断就是假的。一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个不相容选言判断就是假的。
假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭事物之间的条件关系能否成立。有时,前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。
假言判断 (一)简单判断及其逻辑性质
性质判断 关系判断
区别 含义  断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断  断定认识对象之间关系的判断
构成  ①主项:表示断定对象;  ②谓项:表示断定对象性质;  ③量项:表示主项被断定范围;  ④联项:起联结主项和谓项的作用  ①关系者项: 表示关系承担者;
 ②关系项:表示关系者之间的关系;
 ③量项: 表示关系者项范围
规则  ①不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整;  ②避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解;  ③要准确地使用量项和联项,以保证判断的“质”和“量”都准确无误  对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,会影响关系判断的性质
种 类 全称肯定判断、全称否定判断;特称肯定判断、特称否定判断;单称肯定判断、单称否定判断 对称关系、反对称关系、非对称关系,传递关系、反传递关系、非传递关系
突破提升:六种性质判断的主项和谓项的周延性情况
判断类型 判断形式 写为 简写 举例
全称肯定判断 所有S是P SAP A 所有商品是有价值的
全称否定判断 所有S不是P SEP E 所有真理不是一成不变的
特称肯定判断 有S是P SIP I 有些中学生是共青团员
特称否定判断 有S不是P SOP O 有些中学生不是球迷
单称肯定判断 某个S是P SaP a 许海峰是运动员
单称否定判断 某个S不是P SeP e 这个人不是小学生
“三周两不周”:(1)全称、单称主项周,否定谓项周;(2)特称主项、肯定谓项不周
题型特训
1、(2022·北京·高考真题)“飞花令是古人发明的酒令游戏,源自文人的诗词之趣,经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”在这段话里,下列四个选项中周延性与其他三个不同的是( )
A.飞花令
B.古人发明的酒令游戏
C.精巧高雅的诗词游戏
D.祖先留给我们的宝贵精神遗产
A
复合判断
几种情况同时成立,全真才真
充分条件、必要条件、充分必要条件
不相容选言判断:有且只有一真才真
相容选言判断:一真即可为真
联言判断
选言判断
假言判断
知识框架
(二)正确运用复合判断
常用联结项 真 假
联言判断 “并且”“既又"“不但.....而且.....”“虽然但是.... 只有组成它的各个联言支都是真的 如果有个联言支是假的
选言判断 相容选言判断 或.....或者... 各选言支中至少有一个是真的 选言支全假
不相容选言判断 要.....要么.... 选言支中有而且只能有个是真的 如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的
如果...那么... 假言判断 充分条件假言判断
必要条件假言判断 只有....才... ....当且仅当.... 充分必要条件假言判断 突破提升:复合判断的类型及真假
其真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物情况之间的条件关系能否成立
推理依据 有效形式 充分 条件 充分条件假言判断的逻辑性质。 前件真,后件就一定真。 后件假,前件就一定假。 肯定前件,肯定后件 否定后件,否定前件
如果下雨,运动会就延后。 天下雨了,所以,运动会延后。 如果下雨,运动会就延后。
运动会没有延后,所以,天没有下雨。
必要条件 必要条件假言判断的逻辑性质。 前件假,后件就一定假。 后件真,前件就一定真。 否定前件,否定后件 肯定后件,肯定前件
只有遵循规律,才能取得成功。 不遵循规律,所以,不能取得成功。 只有遵循规律,才能取得成功,
取得了成功,所以,遵循了规律。
充要条件 前件真,后件就一定真; 前件假,后件就一定假。 后件真,前件就一定真; 后件假,前件就一定假 肯定前件,肯定后件 肯定后件,肯定前件
否定前件,否定后件 否定后件,否定前件
1、假言判断
2.选言判断
相容选言判断 不相容选言判断
判断依据 选言支所断定的对象情况可以同时并存 选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存
联结项 “或者……或者……” “要么……要么……”
真假判断 真 选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的 选言支中有而且只能有一个是真的
假 没有选言支是真的 两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的
3.联言判断
构成 案例 要求
结构 联结项 并列复句:“并且”“既……又……” 有时可以省略
递进复句:“不但……而且……” 转折复句:“虽然……但是……” 联言支 是伟大的政治家,是伟大的军事家…… 至少两个
真假判断 ①联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。②当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。③如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的 模拟题预测
1、(2023·湖北武汉·统考模拟预测)习近平指出,信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇,没有信息化就没有现代化,我们必须抓住信息化发展的历史机遇,不能有任何迟疑,不能有任何懈怠,不能失之交臂,不能犯历史性错误。基于“没有信息化就没有现代化”这一论断,下列推理正确的是( )
①只有实现信息化,我们才能实现现代化
②实现了信息化,我们就能实现现代化
③如果实现了现代化,则实现了信息化
④没有实现现代化,是因为没有实现信息化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2、(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考模拟预测)准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理,思维才能合乎逻辑的要求。从逻辑的角度,以下理解正确的是( )
A.“中国式现代化有各国现代化的共同特征和基于国情的中国特色”属于选言判断
B.我国的权力机关和人民代表大会属于交叉关系
C.如果我有翅膀就能飞;我能飞,所以我有翅膀
D.“商品是劳动产品”犯了“定义过宽”的逻辑错误
D
3、(2023·浙江·模拟预测)一组同学从媒体上摘录了一些语句进行分析。以下语句中符合充分条件假言判断逻辑结构的是(  )
A.如果感染新冠肺炎病毒,就会发烧乏力
B.只有实践,才是检验真理的唯一标准
C.汉语博大精深,单一个字,就可能有多个字义
D.如果说上半场他们比较拘谨,那么,下半场他们比较放得开
C
4.(2023·辽宁·校联考模拟预测)人工智能聊天机器人(ChatGPT)火爆的同时也引起人们的担忧。A同学说:“如果不对智能机器人研发加以约束,智能机器人将取代人类。”B同学说:“我不同意你的观点。”下列对B同学的观点理解正确的是( )
A.不对智能机器人研发加以约束,智能机器人将取代人类
B.不对智能机器人研发加以约束,智能机器人将不会取代人类
C.对智能机器人研发加以约束,智能机器人将取代人类
D.对智能机器人研发加以约束,智能机器人将不会取代人类
B
5、(2023·湖南衡阳·校考模拟预测)某一天学校食堂只剩下水煮肥牛、蚝汁鸡排、梅菜扣肉、红烧鲫鱼、糖醋排骨五份中餐,甲、乙、丙、丁、戊五位同学分别购买了这最后五份中餐,并满足以下条件:①如果戊吃了蚝汁鸡排,那么甲吃了梅菜扣肉;②只有甲不吃梅菜扣肉,丙才吃了蚝汁鸡排;③要么丁吃红烧鲫鱼,要么丙吃蚝汁鸡排;④或者戊吃蚝汁鸡排,或者乙不吃糖醋排骨。问以下哪项为真,可以推出丁吃到了美味的红烧鲫鱼( )
A.甲没有吃到梅菜扣肉 B.丙吃到了蚝汁鸡排
C.戊没有吃到红烧鲫鱼 D.乙吃到了糖醋排骨
D

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