资源简介

(共28张PPT)
第一单元：青春时光
第三课：青春的证明
3.1 青春飞扬
核心素养目标
道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊
重的社会公德。
法治观念: 养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权
利，尊重他人权利。
健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树
立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。
责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努
力奋斗。主动承担公民责任。
PART 1
成长的渴望
1.青春期的我们有哪些成长的渴望？（P24）
①我们渴望拥有健美的身躯
②我们渴望充实的大脑
③我们渴望自由、渴望飞翔
④“指点江山，激扬文字”
知识清单
踩点高燃！70周年阅兵仪式
新课讲授
司马迁少年时就立志编一本优秀的史书
孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望
曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的理想
周恩来12岁“为中华崛起而读书”
青春的梦想
不少人年轻时的梦想最终得以实现
规划青春路径，思考自己如何走过青春之路
踩点高燃！70周年阅兵仪式
新课讲授
有人说：想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想
也有人说：不少人年轻时的想法最终得以实现
若有想法而不去行动，是不会实现的
若有想法并去规划行动，就可能实现
青春的我们不但要拥有理想和梦想，更要懂得这些理想和梦想不会自发地实现。
以下两种观点，你如何看待？
规划青春路径，思考自己如何走过青春之路
2.怎样应对青春期成长的渴望？
或：青春的遐想有什么重要意义？(P24)
①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索不会停止！
知识清单
二、飞翔的力量
你知道谷爱凌吗？你对她有何印象？
2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站坡面障碍技巧赛冠军
2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站U型场地赛冠军
2020年冬季青年运动会U型场地赛冠军
2020年冬季青年运动会大跳台赛冠军
2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台冠军
冬奥会之前，有人担忧，希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到"网暴”。
谷爱凌直接在底下开玩笑回复：对我就这么没自信吗？
果然,她说到做到,,收获“二金一银”。
从谷爱凌身上，你看到了什么？
自信
飞翔的力量
02
根据你的了解，从身边自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等
举止方面 精神抖擞、大方得体、端庄稳重等
性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等
为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等
（2）请你谈谈自信给他们带来什么影响？
我眼中“Ta”的自信
★3.为什么要自信？（自信的作用）
课堂笔记
①自信是人生成功的助推器。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
青年是最有活力的时候,你应该尝试更多东西，找到自己的热爱，哪怕是自己害怕的，也要勇敢去尝试。
谷爱凌说
获得自信的方式（怎样才能获得自信）
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步，都是成长的足迹。
③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
④相信自己，勇敢尝试，不断进步。
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
4、怎样培养自信？（培养自信的方法）
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
贾玲1982年出生。高中毕业后，梦想中的光环吸引她北上。第一次报考北京电影学院失败，并没有打击她的信心。相反，她选择了在北京留下，继续追梦，边打工边复习，锲而不舍。一个年后，她如愿以偿地考入了中央戏剧学院。刚入学不久，母亲在劳作时发生了意外，不幸去世。接着那个与她风雨同舟的男友，在这时也选择离开她，留下贾玲独自面对生活的种种困境。面对失去母亲和男友的背叛这双重打击。贾玲并没有放弃，她转痛为力，坚持下去。在北京的冬天，她寄住在不足十平米的地下室，那时的她为了生活，甚至选择了躲避房租，不敢开灯、不敢出门。支撑她的，除了对艺术的热爱，还有家人的支持。凭借着自己的才华和坚韧，贾玲逐渐在娱乐圈崭露头角。
贾玲的逆袭之路
思考：贾玲的故事告诉我们什么？
无论面对多大的困境，只要有坚韧与毅力，就一定能够走出困境，实现自己的梦想。
自强，让青春的步伐永不停息。自强需要坚强的意志，持久的坚持，进取的精神。
5、青春期的我们为什么要自强？
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
航天梦的实现离不开航天人的自信、自强
自信
自强
良性循环
十七岁的黄玉婷是武汉市第39中高三的学生，确认感染新冠肺炎后，在方舱医院隔离治疗期间，仍然坚持上网课。她自信地说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢!面对高考，我也要全力以赴! 我既然努力了，相信一定有成果，无论最后的结果是怎样的，过程好就可以了，享受这个过程。”这样的她也因此被广大人民认识，获得全国人民的赞扬和鼓励。
课堂笔记
★6.如何做到自强？
①不断克服弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
④树立远大目标，不断超越自我。
⑤直面困难，战胜挫折，自力更生。
⑥脚踏实地，积极参加社会实践。
步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。
激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态
7.如何拥有飞翔的力量？/如何让青春飞扬？(综合)
①树立远大理想，规划青春路径
②培养自信品质，激发潜能，勇于尝试
③培养自强品质，克服弱点，超越自己
④激荡青春活力，努力学习，充实自己
笔记区
核心金句
1、我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
2、青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
3、自信的人有勇气信心和希望，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
4、自强可以让我们更自信。
5、相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
6、自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。
7、相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
8、不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
9、自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
10、自信青春热情，自强青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！
知识总结
1、 2023年10月22日，第4届亚洲残疾人运动会在浙江隆重开幕。来自亚洲40多个国家和地区的3000多名残疾人运动员，在这里追逐人生梦想、展现自强风采、共叙团结友谊，携手奏响阳光、和谐、自强、共享的华彩乐章，凝聚起亚洲团结奋进的磅礴力量。对此理解正确的是（ ）
A．每个运动员都具有自强精神
B．每个人身上都具有强烈的自强精神
C．每个人都需要自强拼搏精神
D．身残志坚者，一定可以无往而不胜
课堂练习
C
2、对于青春，同学们充满了希冀。为了更好地度过这美好的时光，我们应该（ ）
①从我做起，从点滴小事做起
②努力提高自身素质，不断完善自我
③要珍惜宝贵的今天，好好享乐，以免失去机会
④敢于创新、善于创新，开发自己的人生智慧
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
课堂练习
3、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述，正确的是（ ）
①青春让我们拥有无尽的遐想
②青春是人生最重要的阶段
③青春意味着自我探索
④青春让我们憧憬着未来
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
课堂练习
4、青春不因短暂而显得美丽，而是因美丽而显得短暂。青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。以下对青春认识正确的是（ ）
①美好的未来需要有自负的青春态度
②规划青春路径，让自己的青春绽放光彩
③磨砺坚强的意志就能让青春飞扬
④拥有青春飞翔的力量需要不断战胜自我，超越自我
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
B
课堂练习

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