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复习回顾
1、重力的定义。
2、重力的方向。
3、力的作用效果。
想一想:
用两个手指用力向中间压一直铅笔。
两个手指的受压力一样吗？压力的作用效果一样吗？
G
F
F
G
F
G
2、压力F与重力G的区别
压力：
1、定义：垂直压在物体表面上的力
第一节 压强
第九章 压强
学习目标：
1.知道压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
2.知道什么是压强,压强是表示什么的物理量。
3.知道压强公式、单位并进行简单的计算。
4.了解增大和减小压强的方法。
实验
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
实验中通过_____来反映压力的作用效果不同。
实验过程
图甲 图乙 图丙
分析实验过程，比较实验现象，你能说出实验结论吗？
自主学习：
阅读课本“压强”,回答下列问题：
1.____________________叫压强。
2.压强的计算公式是________。
3.压强的单位是____。符号是____。
4.举例说明怎样增大压强 怎样减小压强
试一试：
1、将压强公式变形为_____、____。
2、受力面积的理解。
A
例题：
1、正方体A重20N，底面积为100cm2,正方体B中10N，底面积为50cm2,如图所示，求:
(1)正方体A对B的压强，
(2)正方体B对地面的压强；
例题：
2、正方体A重20N，底面积为100cm2,正方体B中10N，底面积为50cm2,如图所示，求:
(1)正方体A对B的压强，
(2)正方体B对地面的压强
想一想：
两种方法，物体A和B对地面的压力相同吗？压强相同吗？为什么？
想想议议
坦克的履带
铁轨下铺枕木
图中是通过什么方式增大或减少压强的。
宽大的书包带
房屋的地基
重型卡车装有很多车轮
螺丝下的垫圈
注射针尖
破窗锤
冰刀
说一说
增大压强的方法有哪些？
减小压强的方法有哪些？
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
1.压力的作用效果与什么有关
2.压强的定义、公式、单位
3.增大压强的方法减小压强的方法
本节小结
训练反馈
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强
分别为pA、pB、pC。则
三个压力的大小关系是 　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　。
FA＝FB＝FC
pB＜ pA＜ pC
A
B
C
2、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　）
A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
Ｃ
　3、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（　）
A、F不变，P不变; B、F不变，P变大;
C、F变小，P变小; D、F变大，P变大.
Ｂ
４．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A．压力不变，压强改变
B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变
D．压力改变，压强不变
Ａ

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