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(共26张PPT)
第九章　压强
第4节　流体压强与流速的关系
八年级物理下册（人教版）
学习目标：
1．知道流体压强与流速的关系。
2．会解释简单的现象。
3. 了解飞机升力产生的原因。
导入新课
导入新课
飞机为什么会飞上天空？
导入新课
导入新课
乒乓球会不会被吹走？
导入新课
导入新课
乒乓球会不会掉下来？
大气压强的存在
进行新课：
一.流体和流体压强：
物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体。
前面我们学习过的液体压强和气体压强都是流体静止时产生的。
当流体流动起来以后对物体的压强称作流体压强。
流体压强与流速的关系
一.流体和流体压强：
大气压强的存在
进行新课：
二.流体压强与流速的关系：
1．提出问题：
流体产生的压强与流速有什么关系？
2．猜想与假设：
猜想1：液体和气体流动速度越快，产生的压强越大。
猜想2：液体和气体流动速度越快，产生的压强越小。
猜想3：液体和气体流动速度越快，产生的压强不变。
流体压强与流速的关系
3．设计进行实验
实验1：向两张纸中间吹气，看见了什么现象？为什么？
流体压强与流速的关系
3．设计进行实验
实验1：向两张纸中间吹气，看见了什么现象？为什么？
实验2：向两乒乓球中间的水域冲水，两球相互靠近。
两球内侧的水流速大，压强变小，外侧的液体压强相对较大，两球被压到了一起。
流体压强与流速的关系
实验2：向两乒乓球中间的水域冲水，两球相互靠近。
流体压强与流速的关系
4．交流与合作
请每小组派一个代表就刚才的实验，上来重新演示，说说观察到的实验现象，并发表一下自己的看法。
5．得出结论
在流体（气体和液体）中，流速越大的位置，压强就越小；流速越小的位置，压强就越大。
流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
沿纸的上方水平吹气，手中的纸会怎样？ 使气流加快，看到的情况有什么不同？
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
机翼的形状是：上凸下平
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大。
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生向上的压力差，这就是向上的升力。
大气压强的存在
进行新课：
三.飞机的升力：
课堂小结
流体
流体压强与流速的关系
飞机的升力
流体压强与流速的关系
课堂练习：
1、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？。
课堂练习：
2．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。为什么？
课堂练习：
3、草原犬鼠空调系统。如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？
课堂练习：
4．唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶，你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗？
再见！

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