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(共22张PPT)
八年级·物理·北师大版·下册
三、连通器
1.描述连通器的构造,说出连通器的原理。
2.举例说明连通器的应用;认识连通器的特点。
1.阅读课本弄清连通器的定义、特点和在生活中的应用,然后填写预习导学,时间是15分钟左右,个别题目同学可以进行交流。
2.合作探究重点要弄清装同种液体不流动时容器液面相平的道理,知道装入不同种液体时,液面不相平的原因,时间大约是20分钟。
·导学建议·
1.在完成预习导学部分时,要尽量让同学们独立完成。
2.合作探究用时大约10分钟,先练后讲,可以由学生讲,生教生的形式,也可采用小组讨论的形式,还可以采用提问的形式小组交叉提问。
　阅读课本第64、65、66页内容,回答问题。
连通器
1.茶壶的结构有什么特点
壶身和壶嘴是连通的,壶身和壶嘴高度一样,壶身通过壶盖上的小孔和空气连通。
2.　 　 的容器叫作连通器。
上部开口、底部连通
3.*下列实验装置中属于连通器的是 ( )
B
A
B
C
D
4.把水倒入U形的连通器里,当水静止时可以看到两管液面
　 　。
相平
5.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平。关于涵洞的水流方向,下列说法正确的是 ( )
C
A.由于水向低处流,所以涵洞中的水从乙流向甲
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,所以涵洞中水从甲流向乙
C.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
D.由于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水不流动
6.如图所示,连通器中盛有同种液体,下列说法正确的是 ( )
A.A点上方的水多,所以压强最大
B.D点距离液面最远,所以压强最大
C.C点上方的水柱最长,所以压强最大
D.A、B、C、D四点的压强相等
D
连通器的应用
7.如图所示,这是某船通过船闸的示意图,由图可知阀门B
　 　,阀门A打开,最终闸室和　　游的水面是相平的,该船闸的右边是河的　 　游,船向下游行驶。
关闭
下
上
8.列举生活中常见的连通器的实例。
锅炉水位计　洒水壶
9.*俗话“大河有水小河满”所反映的物理现象是 ( )
A.液体压强　　　　B.连通器
C.固体压强 D.压力
B
探究活动:连通器装同种液体时液面保持相平
器材:中间有胶管的U形玻璃管、水、　 　。
步骤:(1)把水倒入U形玻璃管内,用刻度尺量出左右液面的高;
刻度尺
(2)使两边的玻璃管一高一低,用刻度尺测量左右液面的高。
现象:　 　 。
液体不流动时,左右两边的液面相平
小组讨论:连通器原理
(1)如图所示,U形管内水不流动时,小液片两边受到的压力是什么关系 为什么
(2)U形管内水不流动时,小液片两边受到的压强是什么关系 为什么
(1)液体不流动时,小液片处于静止状态,它受到平衡力的作用,所以小液片两边受到的压力是相等的。
(2)液体不流动时,小液片处于静止状态,小液片两边受到的压力是相等的,小液片的左右两边的面积相等,根据压强公式可知,小液片两边的压强相等。
小组讨论
如图所示,连通器两侧分别装有盐水和清水,液面相平。若将阀门打开,将会发现液面向右侧流动,讨论液体流动的原因。
由于液体的压强与液体的密度和深度有关,在U形管中的水与盐水的深度相同时,由于盐水的密度大,所以盐水产生的压强大于水产生的压强,当把阀门打开时,部分盐水将经阀门流向右侧管内,直至两边的液体压强相等。
如图所示,这是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个什么物理模型 请再举出一个同类应用。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则甲、乙水龙头的出水速度哪个大 理由是什么
连通器　茶壶　甲　液体压强随深度的增加而增大。
水塔上端是开口的,放水时水龙头也是开口的,它们通过水管相连,所以是一个连通器;如茶壶、船闸等都属于连通器。因为液体压强随深度的增加而增大,所以甲处液体压强大,水流速度快。

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