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2.5《生物的启示》同步练习
一．选择题（共8小题）
1．科学家们受（　　）的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。
A．蝴蝶翅膀 B．苍蝇复眼 C．昆虫触角
2．在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（　　）
①雷达 ②荧光棒 ③斑马线 ④飞机 ⑤潜水艇
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤
3．人们在仿生学中的思维模式一般是（　　）
A．生物性能→建立模型→模型检测→开发产品
B．建立模型→生物性能→模型检测→开发产品
C．模型检测→开发产品→生物性能→建立模型
4．受到动物利用“保护色”保护自己的启示，发明的仿生产品是（　　）
A．望远镜 B．雷达 C．迷彩服
5．以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的是（　　）
A．舰载机 B．冷光灯 C．电子表
6．设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（　　）
A．蒲公英 B．松鼠 C．椰子
7．人们根据脊椎动物的脊椎骨架，发明了（　　）
A．潜艇 B．蒸汽机船 C．龙骨船
8．人们根据蝙蝠的回声定位系统的结构特性，设计、制造了雷达，这就是（　　）
A．对比 B．仿生 C．观察
二．判断题（共5小题）
9．仿生学推动了科学的进步和社会的发展。（ ）
10．人类模仿苍蝇的触角，发明出“蝇式气味分析监测仪”。 （ ）
11．人造卫星的控温系统设计制作成百叶窗样式，可以随温度变化调节窗的开合，这是人们受蝴蝶的翅膀启发发明创造的。（ ）
12．飞机和海豚的形状有相似之处。（ ）
13．人类在造船时，从鸟类身上得到大量发明创造的启示。（ ）
三．连线题（共1小题）
14．
飞 机 响尾蛇的热眼
雷 达 狗鼻子
锯 子 齿形的树叶
新型日光灯 萤火虫
人造热眼 鸟的飞行
电 子鼻 蝙蝠
四．实验探究题（共1小题）
15．用下面3种面积相等的图形建蜂巢。
计算每种图形的内切圆直径以及蜂巢壁的总长度如下。（单位：厘米）
蜂巢截面形状 壁长/厘米 内切圆直径/厘米 4个密铺后有几道壁 4个密铺后壁的总长度/厘米
正三角形 4.56 2.64 9 41.04
正方形 3 3 12 36
正六边形 1.86 3.22 19 35.34
（1）实验结论：内切圆的直径越大，蜂巢的容积越 　 　；蜂巢壁总长度越小，耗费蜂蜡越 　 　。
（2）如果蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果是 　 　。
（3）蜜蜂用正六边形建巢有哪些优点？
（4）家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块，它的结构是仿照 　 　做的。
A.雪花
B.蜂巢
C.贝壳
五．综合能力题（共1小题）
16．仿生学的研究
“火星探测器如何实现安全着陆？
第一步，要能气动减速。即设计一个合适的外形，使它在进入火星稀薄的大气中能够产生又够大的阳力，同时又不至于使它翻车、乱撞、倒向飞行。
第二沙，通过气动减速到一定程度之后，要利用降落伞进行减速。
第三步，动力减速，即利用探测器所携带的发动机，在运动的反方向上产生制动第四步，到了距离火星表西一两米的时候，反冲装置（俗称“看陆腿”，来降低着陆时的震动。）
（1）利用降落伞减速时，模仿了 　 　的安全着陆本领；利用“着陆腿”着陆时，模仿了猫的安全着陆本领。
A.猫
B.椰子
C蒲公英
（2）下列生物原型中，能减慢下降速度的是 　 　。
A.飞鼠翅膀
B.椰子外壳
C.猫爪肉垫
（3）下列说法合理的是 　 　。
A.为验证生物原型的减速、防震原理是否有效，科学家也需要制作模型来验证
B.科学家们知识丰富，不需要反复实验、修改设计，便可直接完成设计。
C.科学家们的设计一定是最完美的，没有任何可改进、反思的地方。
（4）试写出一个你知道的仿生学案例。
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】大自然的动物有很多特别的本领，人们研究了它们，就有了许多创造发明。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如科学家们受昆虫触角的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。
故选：C。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是仿生产品与仿生的生物，运用所学，具体分析作答。
2．【分析】仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
【解答】生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示，发明了很多仿生产品。雷达是模仿蝙蝠回声定位发明的，斑马线受到斑马身上条纹的启发，飞机是模仿鸟类实现了飞行，潜水艇是模仿鱼类实现了升潜，荧光棒是一种仿生学的产物，它模拟了某些生物（例如萤火虫）的发光原理。所以给出的选项都属于模仿动物而发明的。
故选：A。
【点评】结合对仿生产品的认识解答。
3．【分析】人们根据生物的性能，研制开发新产品，这就是仿生。仿生是一门了不起的科学，被称为仿生学。
【解答】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。人们在仿生学中的思维模式一般是：生物性能→建立模型→模型检测→开发产品。
故选：A。
【点评】解答本题要把握好考查的知识点是仿生学的思维模式，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。
4．【分析】大自然的动物有很多特别的本领，人们研究了它们，就有了许多创造发明。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。受到动物利用“保护色”保护自己的启示，发明的仿生产品是迷彩服。
故选：C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
5．【分析】像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。
【解答】通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。舰载机、冷光灯都是在生物的启发下发明的；电子表不是从生物身上得到的启示。
故选：C。
【点评】了解仿生学是解答此题的关键。
6．【分析】科学家们往往并不能直接从大自然中找到可以仿效的解决方案，他们首先需要观潮，找到自己需要的生物原型，接着研究这种动物或者植物是如何解决这一问题的。
【解答】蒲公英的种子像撑开的小伞，减慢了下降的速度，所以能实现安全着陆。设计空投包时，适合借鉴的生物原型是蒲公英。
故选：A。
【点评】结合对仿生原型的认识解答。
7．【分析】像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。
【解答】通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。人们根据脊椎动物的脊椎骨架，发明了龙骨船。
故选：C。
【点评】了解仿生学是解答此题的关键。
8．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。例如：人们根据蝙蝠的回声定位系统的结构特性，设计、制造了雷达。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
二．判断题（共5小题）
9．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。仿生学推动了科学的进步和社会的发展。
故答案为：√。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是发明与自然界的关系，运用所学，具体分析作答。
10．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如人类模仿苍蝇的触角，发明出“蝇式气味分析监测仪”。
故答案为：√。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
11．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：人造卫星的控温系统设计制作成百叶窗样式，可以随温度变化调节窗的开合，这是人们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调度节体温发明创造的。
故答案为：√。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是发明与自然界关系，理解题意，联系实际，具体分析作答。
12．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。人们模仿海豚发明了声呐，模仿鸟发明了飞机，题目观点错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
13．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：人类在造船时，从鱼类身上得到大量发明创造的启示，人类从鸟类身上得到启示发明了飞机，题目观点错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
三．连线题（共1小题）
14．【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。它打破了生物和机器的界限，将各种不同的系统沟通起来。
【解答】根据发明与自然界的关系进行连线。
故答案为：
【点评】本题考查了发明与自然界的关系，仿生学的诞生打通了人类与自然界的界限。
四．实验探究题（共1小题）
15．【分析】改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力，材料的厚度与宽度，都影响材料的抗弯曲能力。
【解答】（1）分析图表可知，内切圆的直径越大，蜂巢的容积越大。蜂巢壁总长度越小，耗费蜂蜡越小。
（2）如果蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果是不能密铺，浪费空间和蜂蜡。
（3）蜜蜂用正六边形建巢非优点：第一，每个蜂房都是密铺的，既不留空隙，也不相互重叠：第二，正六边形的蜂巢用料最少，可以采用最少量的蜂蜡建成最大的蜂巢：第三，正六边形的蜂巢抗压能力最强。
（4）家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块，它的结构是仿照蜂巢做的。
故答案为：（1）大；小。（2）不能密铺，浪费空间和蜂蜡。（3）第一，每个蜂房都是密铺的，既不留空隙，也不相互重叠：第二，正六边形的蜂巢用料最少，可以采用最少量的蜂蜡建成最大的蜂巢：第三，正六边形的蜂巢抗压能力最强。（4）B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是形状对抗弯曲能力的影响，运用所学知识正确作答即可。
五．综合能力题（共1小题）
16．【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。
【解答】（1）仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。降落伞的设计受到了蒲公英种子传播的启发。
（2）飞鼠因为有巨大的翅膀，减慢了下降的速度，所以能实现安全着陆。
（3）A.为验证生物原型的减速、防震原理是否有效，科学家也需要制作模型来验证，选项观点正确；
B.科学家们知识丰富，也需要反复实验、修改设计，不可直接完成设计，选项观点错误；
C.科学家们的设计不一定是最完美的，也有需要可改进、反思的地方，选项观点错误。
（4）仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：根据葱叶发明了筒形物品；根据壁虎发明了登山鞋；根据鱼发明了潜艇；根据鸟发明了飞机，根据章鱼发明了壁挂式吸盘。
故答案为：
（1）C。
（2）A。
（3）A。
（4）根据鱼发明了潜艇。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是仿生学，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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