2024年河北省中考物理一轮复习第4讲 物态变化课件(21张PPT)

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2024年河北省中考物理一轮复习第4讲 物态变化课件(21张PPT)

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(共21张PPT)
2024年河北省中考物理一轮复习第4讲 物态变化
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2024备考提能练
&1& 温度与温度计的使用
1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中
常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。
1.(2023常德)如图所示,温度计的示数为____ 。
32
2.真实情境 体温计是根据液体的__________原理制成,它的量程是___________,
分度值是______,某体温计的示数是 ,小明消毒后就直接去测量 的病
人的体温,则该体温计的示数是____ 。
热胀冷缩
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3.图中温度计的使用中操作正确的是___,请你依次
写出其他操作中的错误之处:
①__________________________;
温度计的玻璃泡碰到容器底
②__________________________;
温度计的玻璃泡碰到容器壁
③____________________________________。
温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中
八上P49图3.1-3
&2& 物态变化辨析
1.1.3 知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
1.1.4 能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资
源状况,有节约用水和保护环境的意识。
4.跨学科·历史 (2023邯郸一模)诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”
表达自己的爱国情怀。河水结冰发生的物态变化是( )
A
A.凝固 B.液化 C.凝华 D.熔化
5.真实情境 (2023考试说明)淡水资源缺乏已是一个世界性
的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的
战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡
化过程中发生的物态变化是( )
B
A.先熔化后液化 B.先汽化后液化 C.先汽化后凝固 D.先液化后汽化
6.(2023邵阳)2022年,我市积极应对严重旱情,推行“蓄、调、引、节、送、降”
等“六水抗旱”措施,实现“大旱之年无大灾”。为了响应政府号召,我们要大力推广
节水灌溉,下列措施中不属于节水灌溉的是( )
D
A.喷灌 B.微灌 C.滴灌 D.大水漫灌
——链接课标1.1活动建议(3)
7.烈日下,沥青路面变软,这是沥青在______(填物态变化名称)。在这个过程中
温度是升高的,说明沥青是________(填“晶体”或“非晶体”)。
熔化
非晶体
8.(2023考试说明)如图所示,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮帽堵住注射孔。
向外拉动活塞,液态乙醚消失;接着向里推活塞到一定程度时,可以观察到有液态
乙醚出现,这表明用__________的方法可以使气体______(填写物态变化名称)。
压缩体积
液化
9.如图所示,游泳后刚从水中出来时,人通常会感觉到特别冷,是
因为______________________________。如果有风吹来,人会感
到更冷,这是因为液体表面的空气流速越快,蒸发越____;人感
到冷时会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是通过___________
_______来______(填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。
人身上的水汽化时需要吸收热量

减小液体的表面积
减慢
八上P61图3.3-5
一、选择题
1.(2022枣庄)下列对体温计的有关说法正确的是( )
C
A.体温计的量程是
B.体温计的分度值是
C.某同学的体温是 ,该同学体温正常
D.利用体温计也可以测量液体的温度
2.(2023阜新)如图所示的四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是( )
D
A.&3& B.&4& C.&5& D.&6&
3.(2023哈尔滨)哈尔滨是一座四季分明的城市,下列自然现象属于液化的是
( )
C
A.初春,松花江面冰雪消融 B.盛夏,香炉山间浓雾消散
C.金秋,太阳岛公园花草上出现露珠 D.寒冬,江畔公园树梢上结了霜
4.(2023常德)关于生活现象的解释,下列说法中错误的是( )
A
A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低
B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了蒸发
C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗,这是一种液化现象
D.湖南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧
5.(2023鞍山)物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化,下列说法正确的是
( )
B
A.樟脑丸变小是汽化现象 B.清晨,树叶上出现的露是液化现象
C.秋天,地面上出现的霜是凝固现象 D.湿衣服被晒干是升华现象
6.物理与生活 (2023永州)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上
远方的新鲜食品,人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二
氧化碳)给食品降温,这是因为( )
C
A.干冰熔化吸热 B.干冰液化吸热 C.干冰升华吸热 D.干冰凝华吸热
二、填空题
7.(2022宜宾)在2022年北京冬奥会开幕式上,小雪花凝聚成一朵大雪花,大雪花
幻化成人们心中的圣火,场面壮观,惊艳了世界。在自然界中,雪花是水蒸气
_______(填“凝固”或“凝华”)形成的,这个过程要______热量。
凝华
放出
第8题图
8.(2023达州)如图所示是热管的工作原理图,当热管的
热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这一过
程叫______(填物态变化的名称),蒸气在管子里跑到冷
端______(填“吸收”或“放出”)热量变成液态,液体通过
吸液芯又回到热端。这一过程循环进行,不断地将热量从
汽化
放出
热端带到冷端。若 的该液体吸收 的热量后,温度升高了 ,则该
液体的比热容为__________ 。
第9题图
9.(2023辽宁)如图剪纸画反映的是过去东北的风俗——“窗户
纸糊在外”。用浆糊能将窗户纸糊在木格子窗上,是利用分子间
存在______。窗户纸糊在外,可以有效防止在冬季木格子上积
的雪______(填物态变化)成水,使窗户纸润湿而掉下来。
引力
熔化
三、实验探究题
10.(2023辽宁)小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉,想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室,组装如图所示装置进行验证。
(1)器材组装过程中, 、 、 三个装置正确安装顺序依次为
_____。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是_________________
_________________。
使葡萄糖粉(试管内物质)受热均匀
(2)实验过程中某时刻温度计的示数如图所示,其显示温度为____ 。
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(3)如表是小明实验记录的部分数据,根据表中数据可知葡萄糖粉____(填“是”
或“不是”)晶体。在第 时,试管中物质处于__________状态。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99

固液共存
(4)从第 到第 ,试管中物质分子热运动剧烈程度______(填“加剧”
“不变”或“减弱”)。
加剧
11.(2022宁夏)如图所示,甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。
(1)如图乙所示,观察气泡可判断是水
沸腾____(填“前”或“时”)的现象。

(2)图丙中,图像 、 是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。
由图像可知水的沸点是____ ,水沸腾时的温度特点是__________;他们用相同
的酒精灯和相同的烧杯进行实验,图像不同的原因可能是______________。
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温度不变
水的质量不同
【拔高题】
12.(2023宜昌)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面撒上大量的盐,他了解到道路结冰会对行车安全造成危害,撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰就会熔化呢?
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相
同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)。当两
罐内________________________时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如
图2),乙罐中混合物的温度为_________,对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒
了盐后的冰会熔化的原因是__________________。
混合物处于固液共存状态
零下
盐降低了冰的熔点
(2)小华还发现,一只易拉罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,
出现白霜的是____(填“甲”或“乙”)罐。

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