五年级下册1.3弘扬优秀家风 课件(共33张PPT)

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五年级下册1.3弘扬优秀家风 课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
第一单元 我们一家人
3.弘扬优秀家风
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
什么是家风
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探寻优秀家风
荟萃家风
课前老师布置了收集家风家训的资料,现在就请同学们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。
小提示:三个小组分别从不同角度展示学习体会。
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探寻优秀家风
第一小组交流的内容:涵养德性
《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭,有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
我们小组印象最深刻的是《朱子家训》。
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探寻优秀家风
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易;
半丝半缕,恒念物力维艰
摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。
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探寻优秀家风
修身
第二小组交流的内容:修身立志
我们小组为大家展示的是从读过的家训中摘选的名言警句。
分享抄录的句子,并说明在什么场所看到的。
查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。
这句话蕴含的精神对你有什么启示?
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探寻优秀家风
修身立志
宁静可以致远,淡泊可以明志。 ——诸葛亮
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——孔子
夫志,气之帅也;气,体之充也。 ——孟子
平静如水,正直如绳。 ——严遵
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探寻优秀家风
我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。
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探寻优秀家风
第三小组交流的内容:百年革命 家国情怀
精选三封家书:
林觉民给妻子的家书《与妻书》。
聂荣臻给父母的信。
一名解放军战士给妻子的信。
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探寻优秀家风
第一封是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民于1911年4月24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”
林觉民的《与妻书》
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探寻优秀家风
第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道:“决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也!”
聂荣臻给父母的信
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探寻优秀家风
第三封是革命烈士查茂德于1947年4月写给妻子的家书。他写道:“战斗是比不得唱戏,不是开玩笑,是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。
查茂德给妻子的信(局部)
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探寻优秀家风
在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风?这三封家书中值得你学习的精神是什么?
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探寻优秀家风
《颜氏家训》
知识窗:
《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作,可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷,二十篇。
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探寻优秀家风
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探寻优秀家风
从事出租车行业18年的倪冬梅,热心公益,乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。她觉得,自己能够一直坚持做公益离不开家人的鼓励与支持。她说:“我们这一大家子都非常齐心,一家人相互扶持、相互理解....在我看来,‘家和’就是最美的家风。...我做对的事、好的事,我相信是对我女儿最好的引导。”
用行动诠释最美家风
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探寻优秀家风
倪冬梅是个怎样的人 她是怎么做的 对此你有什么感受
良好的家风不单单是一句话,更要付诸行动,倪冬梅不但自己坚持做好事,还要把做好事的家风传承给自己的女儿。
“天下之本在家。”优秀家风中蕴含着中华民族传统美德,这些已经融进了我们的血液中,它能帮助我们【涵养德行】、【修身立志】,胸怀【家国情怀】。
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探寻优秀家风
探寻优秀家风
“天下之本在家”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。
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探寻优秀家风
优秀家风在我家
对长辈做一次访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中的中华民族优秀传统美德。
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探寻优秀家风
“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”
——2016年1月12日十八届中央纪委六次全会
学习进行时
思考:十八大以来,习近平总书记多次谈家风。通过学习,你是否明白,习近平总书记如此重视家风的原因呢?
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探寻优秀家风
总结:家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础。
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探寻优秀家风
优秀家风塑造人
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
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优秀家风代代传
小小分享会
我们每个人的家也都有自己的家风。请你和同学一起,分享一下自己的家风故事吧!
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优秀家风代代传
在我家,当天的事情当天做,不能拖拉
在我家,不能说谎,要求做人要诚实
我家的家风是助人为乐。我爸爸常帮助别人解决问题。“帮助别人,快乐自己”是他的口头禅。在爸爸的影响下,我和哥哥也养成了助人为乐的好习惯。
我家
的家风
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优秀家风代代传
在我家,吃完饭后……
在我家,出门时……
在我家,爸爸要求我们要……
请你仔细回忆一些家庭生活的一些细节,总结一下,自己家都有哪些家风,把它记录下来,制作成家风小手册,以便我们了解家风、学习家风,以便更好地传承家风吧。
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优秀家风代代传
我是优秀家风宣传者
家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中,了解、学习家风,才能更好地传承家风。
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优秀家风代代传
做优秀家风的宣传使者
我们班组织了优秀家风板报评比活动。
我们组板报的特色是_______________
我们班组织了一次以“好家风”为主题的演讲活动。
我的演讲题目是__________________
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优秀家风代代传
你还有哪些宣传优秀家风的新创意?
我们班组织了家风书法展。
我展示的书法作品是_______________
班主任让我们践行用家书传递亲情的活动,我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。
我的家书的内容是_________________
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优秀家风代代传
小 提 示
传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们可以通过自身的行为规范,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
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优秀家风代代传
这些良好的家风会汇聚成为一股怎样的“风”呢?如果每个家庭都能够培育好优秀家风,对社会有何影响?
诚实守信
勤劳创新
乐于助人
爱国守法
使弱小、困难得到帮助
使生活更好,使国家富强
增强社会信任感
使社会和谐安定
引领良好社会风气
促进社会和谐发展
网络传递家书
你还有哪些宣传优秀家风的好创意 有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书早落伍了。”你同意吗 说说自己的理由。
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优秀家风代代传
习总书记曾说过这样一段话:尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄弟友恭,耕读传家、勤俭持家,知书达理、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。
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优秀家风代代传
课堂总结
好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
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优秀家风代代传

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