资源简介

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专题二十四 运用辩证思维方法
【课标要求】
1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体一思维抽象一思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
【考情分析】
高考对本单元的考查，命题常以我国的科技发展历程、党和国家领导人的决策的发展过程等为背景，考查辩证思维、认识发展的历程，题型选择题和非选择题均涉及。2024年高考，可能会以我国的科技发展等社会热点事件为情境，模块内要求考生运用辩证思维的方法分析和解决问题；跨模块上，可能会联系必修2、必修4中的相关知识综合命题。
【体系构建】
【核心考点】
考点一：把握辩证分合 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．辩证思维的含义与特征
(1)辩证思维与形而上学思维
辩证思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
形而上学思维 如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
(2)辩证思维的特征
整体性 内容 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题
作用 ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性 内容 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
作用 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律
提醒　辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(3)辩证思维与诡辩论的区别：辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
2．分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等②社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等，从整体上把握具体研究对象的性质和规律②哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
侧重点 将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征
辩证关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
考点二：理解质量互变 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．质量互变规律
(1)质及质变：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。质变即质的变化，表现为飞跃性、间断性。
(2)量及量变：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量变即量的变化，表现为渐进性、连续性。
(3)质量互变：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，任何事物都是质与量的统一体。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
要求：遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
(4)事物发展过程中的渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系。
渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物
相互包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
2.适度原则
度 ①度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。事物质与量的统一体现在“度”中②任何度的两端都存在着关节点或临界点，关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点
适度 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化，这就要求我们在实践活动中遵循适度原则
适度原则 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则①在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态③要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
考点三：推动认识发展 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．肯定与否定的辩证关系
肯定方面 否定方面
含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
对立关系 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一关系 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
要求 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误
2.辩证的否定观
含义 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
发展的环节 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
联系的环节 否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造的容纳
实质是“扬弃” 辩证的否定观要求我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误
【例题精讲】
1．（2023·浙江·高考真题）现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。
结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
【答案】①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。
②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。
【分析】背景素材：中国式现代化
考点考查：辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，运用《逻辑与思维》相关知识分析材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。从辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维 等角度来进行说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维，肯定与否定的统一，分析与综合的思维方法。
有效信息②：中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。
【分析】背景素材：对植物是否能听见声音的研究
考点考查：分析与综合的辩证关系
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：通过研究分析而得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【易错辨析】
1．我们要学会在分析与综合的对立中，推动认识不断地由低级向高级发展。( )
【答案】错误
【详解】我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。故题中观点错误。
2．分析是综合的先导，综合是分析的基础。( )
【答案】错误
【详解】分析是综合的基础，综合是分析的先导。故题中观点错误。
3．矛盾分析法是辩证的分析与综合方法的体现。( )
【答案】错误
【详解】辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。故题中观点错误。
4．哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。( )
【答案】正确
【详解】哲学研究中使用综合方法旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律，故题中观点正确。
5．用动态性的辩证思维看问题，就是考察事物的过去和现在。( )
【答案】错误
【详解】用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来，故题干说法错误。
6．要在对整体的认识指导下进行分析。( )
【答案】正确
【详解】在进行辩证分析的时候，必须要准确地理解分析和综合的关系，要在对整体的认识指导下进行分析，所以该观点正确。
7．遵循适度原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。( )
【答案】正确
【详解】遵循适度原则，从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。故判断正确。
8．事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。( )
【答案】正确
【详解】事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。故判断正确。
9．飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，渐进性与连续性也包含着飞跃性与间断性。( )
【答案】正确
【详解】正如量变与质变既相互区别又相互包含一样，事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性也是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。故判断正确。
10．象山指挥部历经830天攻坚克难，按时完成亚组委交办的建设任务。亚帆中心的建造者做到了建设任务渐进性与连续性的辩证统一。( )
【答案】错误
【详解】象山指挥部历经830天攻坚克难，按时完成亚组委交办的建设任务。亚帆中心的建造者做到了建设任务渐进性与飞跃性的统一，故本题说法错误。
11．量与质是事物变化发展的两种基本状态或形式。( )
【答案】错误
【详解】量变与质变是事物变化发展的两种基本状态或形式，故该观点错误。
12．积极创造条件促进事物的质变，就能达到我们所期望的存在状态。( )
【答案】错误
【详解】要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为它物。当量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。因此，该观点忽略了量变，故题目观点错误。
13．从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。( )
【答案】正确
【详解】本题是判断题，依据教材内容可知，从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。故本观点正确。
14．思维抽象是思维活动的结果，而不是起点。( )
【答案】错误
【详解】思维具体是思维活动的结果，而不是起点，故该观点错误。
15．感性具体，从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。( )
【答案】错误
【详解】思维抽象，从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。故判断错误。
16．简略化是思维抽象的关键环节。( )
【答案】错误
【详解】提纯是思维抽象的关键环节，简略化是表述思维抽象结果的环节，故题干说法错误。
17．在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。( )
【答案】正确
【详解】在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。故此判断正确。
【当堂训练】
18．（2023·北京·高考真题）画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，植物博物画的创作（ ）
A．以逆向思维消除了物与画之间的差别
B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
C．通过超前思维展现了植物的完整生长过程
D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
【答案】D
【详解】A：逆向思维是反向求索，是与原来的思路相反的思路，材料没有体现，A不符合题意。
B：思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，感性具体是对事物的直观的整体表象，B说法错误。
C：超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态，材料没有体现，C不符合题意。
D：画好一幅植物博物画，需要长时间的细致观察，运用形象思维概括植物的形象特征，还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律，D符合题意。
故本题选D。
19．（2022·山东·高考真题）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：理性认识以感性认识为基础，故①错误。
②④：习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考，提出了全过程人民民主的重大理念，说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼，感性认识是达到理性认识的必经阶段，故②④符合题意。
③：选项本身的表述有误，不能从思维具体到思维抽象，只能从思维抽象到思维具体，排除③。
故本题选C。
20．（2022·天津·高考真题）漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维（ ）
A．体现了辩证思维的动态性
B．体现了超前思维的不确定性
C．属于多角度思考的发散思维
D．是“得中”而处之的适度思维
【答案】A
【详解】A：事物随着时间、地点、条件的变化而变化，新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，体现了辩证思维的动态性，A观点符合题意。
B：超前思维的不确定性是指超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，存在多向变化的可能性，B观点不符合题意。
C：发散思维是根据已知的事情信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，C观点不符合题意。
D：适度思维是指把握适度原则，不犯极端化的错误，D观点不符合题意。
故本题选A。
（2023·重庆·高考真题）1956年，科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。根据材料，完成下面小题。
21．关于人工智能说法正确的是( )
①“人工智能”是人脑系统的延伸和拓展
②“人工智能”是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律
③意识具有目的性，能根据因果规律准确预测人工智能未来发展
④用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．人工智能局部智能水平上超越人类，对此说法正确的是( )
A．说明意识的反复性决定了实践的曲折性
B．体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失
C．说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一
D．体现了从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象
【答案】21．A 22．C
【解析】21．①：“用机器模拟人工智能”说明“人工智能”是人类实践的产物，是人脑系统的延伸和拓展，①正确。
②：人工智能的发展受社会发展规律的制约，人工智能是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律，②正确。
③：意识虽具有目的性，但并不能准确预测人工智能未来发展，③错误。
④：意识不能直接创造人为事物联系。人在意识的指导下，通过实践活动，能够创造人为事物联系，④错误。
故本题选A。
22．A：实践的曲折性决定了认识的反复性，A错误。
B：认识与实践之间的矛盾关系是客观的，不会消失，B错误。
C：科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一，C正确。
D：从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体，D错误。
故本题选C。
23．（2024·浙江温州·二模）在2024年央视春晚魔术表演中，主持人小小的失误反而使得节目效果更具戏剧化。春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。由此可见，春晚节目组的处理方式体现了（ ）
①辩证否定，在否定中包含对事物的肯定
②辩证分合，通过分析来把握事物的整体
③发散思维，发挥非逻辑制约的畅想功能
④逆向思维，反向思考已有事物的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。这体现了辩证否定，在否定中包含对事物的肯定，运用逆向思维，反向思考已有事物的功能，①④符合题意。
②：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，要形成对事物整体性的认识，需要运用综合的方法，②说法错误。
③：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，③说法错误。
故本题选B。
24．（2024·江苏·一模）2023年12月，在国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等单位联合主办的“汉语盘点2023”活动中，“振”和“危”分别当选为年度国内字和国际字。“振”是上升的趋势，是奋起的姿态。无论国家还是个体，这是面对挑战、遭遇风雨时应该具有的精神。“危”表明世界正处于十字路口，在危机中育新机，以对话弥合分歧、以合作化解争端，才能营造一个公道、美好的世界。由此可见，“振”与“危”是（ ）
A．具有全异关系的概念，且外延之和等于该属概念的外延
B．人们运用概念、判断和推理，触及该年度世界的本质和规律的结果
C．人们在感性具体的基础上，通过思维抽象对年度国内外形势的简略化表述
D．对年度国内外形势的完全归纳，描述了中国视野下的社会变迁和世界万象
【答案】C
【详解】A：全异关系意味着两个概念之间没有交集，但在这里，“振”与“危”并不是完全没有关系的。它们都是对年度国内形势的描述，只是侧重点不同，A说法错误。
B：“振”与“危”这两个字虽然包含了人们的思考和判断，但它们更多地是对年度形势的简略描述，而不是对世界本质和规律的深入揭示，B说法错误。
C：在“汉语盘点2023”活动中，“振”和“危”分别当选为年度国内字和国际字。“振”与“危”是基于人们在感性具体的基础上，通过思维抽象对年度国内外形势的简略化表述，C符合题意。
D：“振”与“危”只是对年度形势的一种概括，但没有完全归纳所有的情况，所以不是完全归纳，D说法错误。
故本题选C。
25．（2024·江苏·一模）玉米等禾本科植物的叶子往往卷成一个长圆筒，比普通的叶子结实，不易受损。于是，人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸。桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计（ ）
A．凭借思维的能动性，运用了求同求异法获得一般性结论
B．遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似
C．着眼于事物的整体，坚持辩证思维的分析与综合的方法
D．大胆进行了发散，运用迁移这一联想思维的“联结”方式
【答案】B
【详解】B：人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸，桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似，B符合题意。
A：材料中人们的设计凭借思维的能动性，运用了联想思维的方法，而不是求同求异法，A错误。
C：材料中人们的设计着眼于事物的整体，坚持辩证思维的整体性，不涉及分析各部分，C错误。
D：材料中人们的设计大胆进行了发散运用想象这一联想思维的“畅想”方式，而不是迁移这一联想思维的 “联结”方式，D错误。
故本题选B。
26．（2024·江苏·一模）一位飞行教练发现：当飞行员完成一项完美的飞行特技动作后，如果给予赞许，这位飞行员在下一次完成同样的动作时，会表现差一些；对于表现不好的飞行员，如果向其怒吼，这位飞行员在下一次飞行中通常会表现得更好。由此教练得到结论：惩戒的效果优于嘉奖。但进一步研究发现，飞行员的总体表现都会向平均水平回归，这就是“回归效应”。上述材料（ ）
A．通过求异法，揭示“回归效应”存在
B．运用共变法，对比惩戒与嘉奖的效果
C．体现感性认识上升为理性认识的过程
D．由必然推理得出“惩戒效果优于嘉奖”
【答案】C
【详解】 A：求异法是如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同，那么这个因素A与被考察的现象a有因果关系，但是材料中两种表现不同的飞行员，两种不同的结果，故A不符合题意。
B：共变法是指如果被考察现象有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系。材料并没有体现被考察现象随某个因素的变化而变化，B不符合题意。
C：材料中飞行教练的发现属于感性认识，而最终进一步研究在总结了大量的感性认识基础上总结出事物的规律、本质等属于理性认识，故C说法正确。
D：材料是不完全归纳推理，不是必然推理，不能推出必然结果，D说法错误。
故本题答案选C。
27．（2024·全国·模拟预测）心理学中有一个著名的“耶基斯一多德森定律”，反映的是人的工作效率与动机的强弱有密切的关联。（如图）这启示我们（ ）
①采取折中主义的思维方式，争取实现工作效率最大化
②在动态性与静态性的对立统一中做好各项工作
③遵循质量互变规律，正确把握工作中的渐进性和飞跃性
④建立有效反馈机制，及时合理调整工作动机水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：折中主义是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式，我们要掌握适度原则，而非折中主义，①错误。
②：材料强调准确把握事物发展过程中的量变与质变，而不是动态性与静态性的关系，②不符合题意。
③：“耶基斯一多德森定律”反映的是人的工作效率与动机的强弱有密切的关联。开始的时候，随着动机水平从低到高，工作效率随着动机的增强而不断提高。只有动机水平强度适宜时，工作效率才最高。随着动机水平过高，工作效率随着动机强度增加而不断下降，启示我们要遵循质量互变规律，正确把握工作中的渐进性和飞跃性，③正确。
④：人的工作效率与动机的强弱有密切的关联，最佳的动机水平有最高效率，而强烈的焦虑会导致效率低下，这启示我们要建立有效反馈机制，及时合理调整工作动机水平，④正确。
故本题选D。
28．（2024·全国·模拟预测）2023年7月24日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习中指出，要强化系统观念，坚持问题导向，加强军事治理顶层设计和战略谋划，加强各领域治理、全链路治理、各层级治理，有计划、有重点加以推进，以高水平治理推动我军高质量发展。由此可见，党中央全面加强军事治理（ ）
①深刻把握了肯定与否定的辩证关系 ②坚持了整体性与独立性的对立统一
③运用了矛盾分析方法进行正确决策 ④通过调查研究作出正确的判断和预测
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】
②：“加强军事治理顶层设计和战略谋划，加强各领域治理”，体现了党中央立足军事治理整体，把握各领域治理，坚持了整体性与独立性的对立统一，②符合题意。
③：“有计划、有重点加以推进”表明党中央把握军事治理的内在联系，运用了矛盾分析方法对我军发展作出正确的判断和预见，③符合题意。
①④：材料没有涉及肯定与否定的辩证关系、党中央进行调查研究，①④不合题意。
故本题选C。
29．（23-24高三下·河北衡水·阶段练习）近年来，对于学生手机的管理一直存在较大的争议。一方面，手机是学生联系家人、探求新知的有益助手；另一方面，学生存在沉迷手机游戏、视力损伤等现象。联合国教科文组织相关报告称，学生成绩下降与过度使用手机有关。这给学生的启示是，使用手机（ ）
①要顺应事物的存在状态，做到随遇而安
②要坚持折中主义的立场，做到适可而止
③要从有益健康角度使用，防止因噎废食
④要坚持适当使用的原则，防止过犹不及
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①③：遵循适度原则，包含着积极地认识与推动事物发展到最佳的状态，①错误，③正确。
②：折中主义是形而上学思维方式，是消极的思维方式，②错误。
④：为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及，④正确。
故本题选D。
30．（2024·山东泰安·一模）实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。据此，以下选项正确的是（ ）
①没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变
②黄河保护治理工作要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游
③黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征
④黄河保护要坚持渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。这是一个必要条件假言判断，前件假，后件一定假，因此可得出：没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变，①正确。
②：要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。这是一个联言判断，说明黄河保护治理工作要将治理上游，治理中游，治理下游统一结合起来，而不是要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游（这是一个选言判断），②错误。
③：要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。说明黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征，③正确。
④：客观事物的质量互变规律要求我们，要正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，④错误。
故本题选B。
31．（2024·福建三明·一模）在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器（ ）
①坚持了辩证否定观，推动事物不断发展
②彰显基于创新理论的设计促进社会进步
③运用类比推理，模仿生物的构造及其功能
④运用迁移方法，实现由此及彼的认知过渡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③：科学家受蒲公英种子结构功能的启发，进行类比推理，创造出微型“蒲公英”传感器，③符合题意。
④：科学家根据蒲公英种子随风飘零、随风播种的特点创造出可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，解决环境监测难题，实现大面积传感器网络部署，④符合题意。
①：辩证否定是事物自身的否定，材料没有体现辩证否定，推动事物发展，①不符合题意。
②：由蒲公英到“蒲公英”传感器是基于实践基础的创新促进社会进步，②说法错误。
故本题选D。
（2024·广东广州·一模）城乡区域发展不平衡是广东高质量发展的最大短板，广东正努力把短板变成“潜力板”。据此完成下面小题。
32．2022年12月起，广东省实施“百县千镇万村高质量发展工程”，对县镇村各自的功能定位科学把握，把县的优势、镇的特点、村的资源更好地统筹起来，实现县、镇、村三级联动发展。这一工作思路（ ）
①避免了事物发展过程的曲折性和反复性
②正确认识和处理整体与部分的辩证关系
③实现事物发展的连续性与间断性的统一
④运用了分析与综合相结合的科学思维方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
33．2023年12月20日,广东省政府发布都市圈发展规划(2023—2030年,展望至2035年),为五大都市圈明确发展“路线图”。
五大都市圈 区域范围
广州都市圈 广州市、佛山市全域，肇庆市端州区、鼎湖区、高要区、四会市，清远市清城区、清新区、佛冈县。规划有关任务举措涉及清远英德市和云浮、韶关部分地区。
深圳都市圈 深圳、东莞、惠州全域和深汕特别合作区，规划有关任务举措涵盖河源市和汕尾市部分区域。
珠江口西岸都市圈 珠海、中山、江门、阳江四市所辖行政区域。
汕潮揭都市圈 汕头、潮州、揭阳三市全域，梅州都市区为联动发展区。
湛茂都市圈 湛江、茂名两市全域。
制定该规划运用了“超前思维”方法，以下判断正确的是（ ）
①根据各自区域发展的内在矛盾划分不同都市圈——矛盾分析法
②正确把握各区域发展的历史和现实进行规划——推理和想象的方法
③不同都市圈的主要城市“先知先觉”共谋发展——头脑风暴法
④对原各区域发展之间因果关系进行交换性思考——调查研究方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】32．C 33．A
【解析】32．①：事物发展过程具有曲折性和反复性，是客观的，不能避免，故①不选。
③：材料没有涉及事物发展的连续性与间断性的统一，故③不选。
②④：对县镇村各自的功能定位科学把握，把县的优势、镇的特点、村的资源更好地统筹起来，实现县、镇、村三级联动发展，该县运用了分析与综合相结合的科学思维方法，正确认识和处理整体与部分的辩证关系，故②④正确。
故本题选C。
33．①：运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方法，根据各自区域发展的内在矛盾划分不同都市圈，属于矛盾分析法，故①正确。
②：根据已经知道的事情来猜测断定不知道的事情，对未来做出推测，正确把握各区域发展的历史和现实进行规划，属于推理和想象的方法，②正确。
③：头脑风暴法属于发散思维方法，不是“超前思维”方法，故③不选。
④：调查研究是在实践中对客观实际情况的调查了解和分析研究，对原各区域发展之间因果关系进行交换性思考不属于调查研究方法，故④不选。
故本题选A。
34．（2024·河北邯郸·三模）2023年11月，国务院印发《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》。方案指出，综合考虑人口分布、工作基础、财力水平等因素，选择50个左右城市开展社区嵌入式服务设施建设先行试点。到2027年，在总结试点成功经验的基础上，向其他各类城市社区稳妥有序推开，逐步实现居民能就近享有优质普惠公共服务。这一举措体现出国务院（ ）
①坚持适度原则，实现社区公共服务设施建设的新突破
②坚持辩证思维，从不同角度客观分析试点城市的实际情况
③运用形象思维，综合考虑社区服务设施建设各种因素
④运用创新思维，寻求解决社区公共服务设施建设的新思路
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【详解】
②④：国务院在《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》中提出的综合考虑各种因素选择50个左右城市先试点、后推广的举措，坚持辩证思维，客观分析不同城市的实际情况；运用创新思维，寻求解决社区公共服务设施建设的新思路，②④符合题意。
①：实现社区公共服务设施建设的新突破，与适度原则不相符，①不选。
③：综合考虑社区服务设施建设的各种因素，运用的是抽象思维，③错误。
故本题选B。
35．（2024·黑龙江·二模）内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨降雨集中草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用。下列对上述发展思路分析正确的是( )
①是在分析的基础上将各个要素综合起来考察
②用综合的结果指导人们对事物进行新的分析
③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题
④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】
①②：材料根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用，这体现的是在分析的基础上进行综合，而不是在综合的指导下进行分析的思维方式，①符合题意，②不合题意。
③：材料根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用，揭示了草原民族坚持用联系、发展、全面的观点即辩证思维的方式分析和解决现实问题，③符合题意。
④：辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④说法错误。
故本题选A。
36．（2024·广东·一模）2023年9月，习近平首次提出新质生产力这一概念。与该概念相关的表述有：新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力；当前的国际竞争，或者说是科学技术的竞争，或者说是新质生产力的竞争；只有促进新质生产力的发展，才能实现生产力迭代升级。据此可推断出（ ）
①新质生产力的概念中包括两个传递性的关系判断
②生产力从传统转到新质是渐进性与飞跃性的统一
③科学技术的竞争与新质生产力的竞争是排斥关系
④生产力实现迭代升级，一定是发展了新质生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：题中新质生产力的概念中有联言判断、选言判断、假言判断，不涉及两个传递性的关系判断，故①排除。
②：“只有促进新质生产力的发展，才能实现生产力迭代升级”，这个过程一个量变与质变相统一的过程，也就是渐进性与飞跃性的统一。故②符合题意。
③：“当前的国际竞争，或者说是科学技术的竞争，或者说是新质生产力的竞争”是一个相容选言判断，几种判断可以同时存在，而不是排斥关系，故③表述错误。
④：“只有促进新质生产力的发展，才能实现生产力迭代升级。”是一个必要条件假言判断。通过肯定后件式进行推理，可以得出：生产力实现迭代升级，一定是发展了新质生产力。故④符合题意。
故本题选C。
37．（2024·安徽安庆·二模）你可能知道太阳能光伏，也经常见到路面地砖，但对光伏地砖了解多少？某市场上铺设的蓝色光伏地砖引人注目：它们主要由防滑钢化加厚发电玻璃和控制器等部件构成，能保证人员行走的安全性，也可发电，还十分美观。这体现出该（ ）
①运用超前思维，创造出光伏技术的发展趋势
②坚持联想思维，探寻光伏与地砖之间的联结
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维的收敛
④坚持辩证思维，全面认识光伏地砖的应用价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，材料是介绍光伏地砖的作用，而不是超前思维，①排除。
②④：材料中从太阳能光伏，再到路面地砖，再到光伏地砖，说明坚持联想思维，探寻光伏与地砖之间的联结；光伏地砖主要由防滑钢化加厚发电玻璃和控制器等部件构成，能保证人员行走的安全性，也可发电，还十分美观，说明坚持辩证思维，全面认识光伏地砖的应用价值，②④符合题意。
③：发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中，③说法错误。
故本题选C。
38．（2024·甘肃·一模）解聚是一种解决塑料垃圾很有前途的策略，可以将废塑料回收成用于后续再聚合的组成单体。当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是（ ）
①运用分析和综合的思维方法，可以发现事物未被我们认识的新功能
②创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题
③事物都处在因果关系的链条中，由果溯因比由因到果更能实现创新目标
④科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】
①：材料不涉及分析与综合的方法，而且对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功能，①排除。
②：为处理塑料垃圾，研究者充分发挥创新思维的作用，运用解聚的方法处理塑 料垃圾，体现了创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题，②正确。
③：题干未涉及因果关系，而且人们对事物因果关系的认识，可以由果溯因，也可以由因到果，二者没有优劣之分，因此“由果溯因比由因到果更能实现创新目标”表述错误，③排除。
④：当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，④正确。
故本题选C。
39．（2024·全国·二模）调研工作是一项根植于实践基础的创造性思维活动。要打造精品，就必须在深入调查的基础上，认真思考，精心研究。具体地说，就是要综合运用比较、分类、统计、想象等手段，对调查中掌握的材料进行去粗取精、去伪存真，再由此及彼、由表及里地深入思考和推理，找出规律性和普遍性的东西，再回到具体的问题，找到解决问题的有效办法。这一思维过程（ ）
①将分析与综合辩证地统一起来
②用动态的方式去思考认识对象
③实现从感性具体到思维抽象的飞跃
④在综合得到的整体中指导分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①④：就是要综合运用比较、分类、统计、想象等手段，对调查中掌握的材料进行去粗取精、去伪存真，再由此及彼、由表及里地深入思考和推理，找出规律性和普遍性的东西，再回到具体的问题，找到解决问题的有效办法。这一思维过程将分析与综合辩证地统一起来，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，①④符合题意。
②：辩证思维具有动态性的特征，要求我们用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题，科学把握事物的发生、发展及规律。材料不涉及动态方式思考问题，②不符合题意。
③：认识发展的历程是由感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，③不选。
故本题选B。
40．（2024·安徽芜湖·二模）阅读材料，回答下列问题。
在人们的印象中，药品大幅降价进医保目录是常规操作。但2023年，100个续约药品中，70%的药品以原价续约；31个品种因为销售额超出预期需降价，平均降价幅度仅为6.7%。谈判成功的23个目录外创新药，价格平均降幅也比整体水平低4.4个百分点。
近年来，人民群众健康意识不断提升，对创新药的用药需求日益增长。创新药进医保，有效降低了群众药费负担，丰富了临床用药选择。然而创新药研发周期长、投入大，风险高。一款成功上市的创新药，成本收回的周期甚至长达10年以上。如何在支持医药创新的同时平衡群众用药需求和能力，是一道长期考题，需要不断改革完善相关规则，推动效果更好、质量更优、价格更为适宜的创新药品早日进医保。从这个角度讲，低降幅让创新药品进医保有很大的价值。
结合材料，运用“把握适度原则”的知识分析低降幅让创新药品进医保的价值所在。
【答案】①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。②低降幅让创新药品进医保坚持了适度原则，平衡了群众和创新药企的利益关系，既有效降低了群众药费负担，满足群众对创新药日益增长的用药需求，又为创新药发展注入了信心和动力，赋能医药行业高质量发展，实现群众享实惠、企业得发展的共赢局面。
【分析】背景素材：低降幅让创新药品进医保
考点考查：把握适度原则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用把握适度原则的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：如何在支持医药创新的同时平衡群众用药需求和能力，是一道长期考题，需要不断改革完善相关规则，推动效果更好、质量更优、价格更为适宜的创新药品早日进医保→可联系适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
41．（23-24高三下·辽宁沈阳·阶段练习）阅读材料，回答问题。
2023年底召开的中央经济工作会议强调，要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破。这体现了对“稳”和“进”、“立”和“破”辩证关系的深刻把握，为做好2024年经济工作提供了科学遵循。
习近平总书记在2016年中央经济工作会议上指出，稳是主基调，稳是大局，在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好度的前提下奋发有为。当前我国经济回升向好仍然是恢复性的，进一步推动经济回升向好需要克服一些困难和挑战，要处理好“稳”和“进”的关系，在保持经济社会大局稳定的基础上谋求“进”，稳住宏观经济大局，稳住产业链供应链完整性，稳住能源等初级产品供给，在经济回升向好、社会稳定发展的基础上，为“进”创造良好环境。与此同时，在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，通过优化经济结构、提升发展质量、推进重大改革等方面的“进”，不断推动经济持续健康发展。
结合材料，运用《逻辑与思维》中质量互变规律的相关知识，谈一谈你对“稳中求进、以进促稳”的认识。
【答案】①量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。“稳”是“进”的前提和基础，“进”是“稳”的结果并推动“稳”。客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中处理好“稳”和“进”的关系，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。②掌握适度原则，把事物的变化控制在度的范围之内，防止过犹不及。“稳中求进、以进促稳”强调循序渐进的推动我国经济持续健康发展，在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好度的前提下奋发有为。
【分析】背景素材：中央经济工作会议
考点考查：质量互变规律的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需要调用质量互变规律的相关知识的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破。这体现了对“稳”和“进”、“立”和“破”辩证关系的深刻把握→可联系量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。
关键词②：稳是主基调，稳是大局，在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好度的前提下奋发有为→可联系掌握适度原则，把事物的变化控制在度的范围之内，防止过犹不及。
第三步：整合信息，组织答案。
42．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）阅读材料,完成下列要求。
随着哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”，多种客流交织叠加下，2024年春运期间黑龙江省人员流动量创历史新高。为应对今年的特殊情况，交通部门及时调整政策，会同省公安厅、省气象局等其他单位成立工作专班，实行统一指挥协调，统筹负责全省春运运输服务保障工作。
交通部门根据黑龙江省整体旅客流量、流向分布状况，做足了充分准备，在全省投入长途客车、公交车、出租车、网约车等15万余辆，全面满足广大旅客出行需求。同时，结合各地旅游活动、节假日、天气等因素，灵活调整运力投放，全力保证干线和区域运力需求，为经济社会平稳运行和人民群众美好出行提供坚强有力的运输服务和保障。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析黑龙江省应对春运的各项举措是如何体现辩证思维的。
【答案】①辩证思维具有动态性和整体性。黑龙江省交通部门运用变化发展的观点看问题，根据今年春运人员流动量的变化及时调整政策，会同多部门联合开展工作，实行统一指挥协调，统筹负责全省春运运输服务保障各项工作。 ②分析是综合的基础，综合是分析的先导。黑龙江省交通部门坚持了分析与综合的辩证统一/辩证分合；在全面分析客流形式、旅游活动、天气等因素的基础上，统一规划全省投放的车辆，做足充分准备；同时在整体规划的指导下，又具体分析各地旅游活动、节假日、天气等因素，灵活调整运力投放。
【分析】背景素材：哈尔滨冰雪旅游
考点考查：辩证思维的特征、分析和综合的关系
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为黑龙江省应对春运的各项举措是如何体现辩证思维的，注意作答主需要调用辩证思维的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：随着哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”，多种客流交织叠加下，2024年春运期间黑龙江省人员流动量创历史新高。为应对今年的特殊情况，交通部门及时调整政策，会同省公安厅、省气象局等其他单位成立工作专班，实行统一指挥协调，统筹负责全省春运运输服务保障工作→可联系教材知识辩证思维的整体性；运用变化发展的观点看问题。
关键词②：交通部门根据黑龙江省整体旅客流量、流向分布状况，做足了充分准备，同时，结合各地旅游活动、节假日、天气等因素，灵活调整运力投放，全力保证干线和区域运力需求，为经济社会平稳运行和人民群众美好出行提供坚强有力的运输服务和保障→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；
第三步：整合信息，组织答案。
43．（2024·江苏·模拟预测）2024央视春晚陕西西安分会场《山河诗长安》节目惊艳亮相，令全球亿万观众大为震撼。《山河诗长安》的演出一开场，盛世大唐迎接贵宾的最高礼仪——大唐迎宾礼呈现于观众眼前，随后跟着诗人李白的步伐进入长安城内，画面来到大唐不夜城，舞狮、舞龙、社火、不倒翁小姐姐……一场关于“盛唐之韵”的共鸣也由此开始。
视觉导演江宇浩称，在李白进城门的视频中两个加起来不到5秒的动作，动画团队从凌晨一直拍摄到早上七点。李白每一步走多少米、需要怎么走，走完之后，在第几步要转头笑，都是在这四五个小时内一点点算出来，一点点磨合出来的。尾声部分李白巡游的镜头，导演组对大唐不夜城两公里的临街建筑逐一扫描，花了近60天的时间用了几万片贴图才实现了动画李白在大唐不夜城上空的遨游。
谈及创作初衷，西安分会场导演张敏说，西安虽然是举世闻名的古都，但真正踏上这片土地会发现这里是非常年轻的，体现出了蓬勃的朝气。几个月的准备时间中，一直被这里的诗意所震撼，由此萌发了创意。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明《山河诗长安》的创作中所运用的科学思维的方法。
【答案】（1）运用了辩证思维，李白进城门的视频中步伐细节的确定，及尾声部分的创作等汇成“盛唐之韵”，做到了在分析的基础上综合，综合的指导下分析。（2）李白进城门的视频是在四五个小时内一点点算出来，一点点磨合出来的，做到了量变与质变、连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。（3）用了几万片贴图才实现了动画李白在大唐不夜城上空的遨游，是对事物存在状态的认识作转换性思考，运用了逆向思维。（4）运用了联想思维，将西安与诗意的大唐联结在一起进行畅想，萌发了创意，体现了创新思维。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：《山河诗长安》
考点考查：辩证思维、创新思维
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转换为：分析说明《山河诗长安》的创作中运用了哪些科学思维的方法，结合材料联系辩证思维、创新思维等等分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：李白每一步走多少米、需要怎么走，走完之后，在第几步要转头笑，都是在这四五个小时内一点点算出来，一点点磨合出来的→可联系量变与质变、连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一；
关键词②：李白进城门的视频中步伐细节的确定，及尾声部分的创作等汇成“盛唐之韵”→可联系辩证分析与综合；
关键词③：用了几万片贴图才实现了动画李白在大唐不夜城上空的遨游→可联系逆向思维；
关键词④：真正踏上这片土地会发现这里是非常年轻的，体现出了蓬勃的朝气。几个月的准备时间中，一直被这里的诗意所震撼，由此萌发了创意→可联系了联想思维、创新思维；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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专题二十四 运用辩证思维方法
【课标要求】
1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体一思维抽象一思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
【考情分析】
高考对本单元的考查，命题常以我国的科技发展历程、党和国家领导人的决策的发展过程等为背景，考查辩证思维、认识发展的历程，题型选择题和非选择题均涉及。2024年高考，可能会以我国的科技发展等社会热点事件为情境，模块内要求考生运用辩证思维的方法分析和解决问题；跨模块上，可能会联系必修2、必修4中的相关知识综合命题。
【体系构建】
【核心考点】
考点一：把握辩证分合 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．辩证思维的含义与特征
(1)辩证思维与形而上学思维
辩证思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
形而上学思维 如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
(2)辩证思维的特征
整体性 内容 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题
作用 ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性 内容 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
作用 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律
提醒　辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(3)辩证思维与诡辩论的区别：辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
2．分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等②社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等，从整体上把握具体研究对象的性质和规律②哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
侧重点 将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征
辩证关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
考点二：理解质量互变 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．质量互变规律
(1)质及质变：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。质变即质的变化，表现为飞跃性、间断性。
(2)量及量变：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量变即量的变化，表现为渐进性、连续性。
(3)质量互变：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，任何事物都是质与量的统一体。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
要求：遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
(4)事物发展过程中的渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系。
渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物
相互包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
2.适度原则
度 ①度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。事物质与量的统一体现在“度”中②任何度的两端都存在着关节点或临界点，关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点
适度 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化，这就要求我们在实践活动中遵循适度原则
适度原则 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则①在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态③要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
考点三：推动认识发展 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\教师word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．肯定与否定的辩证关系
肯定方面 否定方面
含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
对立关系 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一关系 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
要求 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误
2.辩证的否定观
含义 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
发展的环节 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
联系的环节 否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造的容纳
实质是“扬弃” 辩证的否定观要求我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误
【例题精讲】
1．（2023·浙江·高考真题）现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。
结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
2．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
【易错辨析】
1．我们要学会在分析与综合的对立中，推动认识不断地由低级向高级发展。( )
2．分析是综合的先导，综合是分析的基础。( )
3．矛盾分析法是辩证的分析与综合方法的体现。( )
4．哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。( )
5．用动态性的辩证思维看问题，就是考察事物的过去和现在。( )
6．要在对整体的认识指导下进行分析。( )
7．遵循适度原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。( )
8．事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。( )
9．飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，渐进性与连续性也包含着飞跃性与间断性。( )
10．象山指挥部历经830天攻坚克难，按时完成亚组委交办的建设任务。亚帆中心的建造者做到了建设任务渐进性与连续性的辩证统一。( )
11．量与质是事物变化发展的两种基本状态或形式。( )
12．积极创造条件促进事物的质变，就能达到我们所期望的存在状态。( )
13．从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。( )
14．思维抽象是思维活动的结果，而不是起点。( )
15．感性具体，从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性。( )
16．简略化是思维抽象的关键环节。( )
17．在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。( )
【当堂训练】
18．（2023·北京·高考真题）画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，植物博物画的创作（ ）
A．以逆向思维消除了物与画之间的差别
B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
C．通过超前思维展现了植物的完整生长过程
D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
19．（2022·山东·高考真题）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2022·天津·高考真题）漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维（ ）
A．体现了辩证思维的动态性
B．体现了超前思维的不确定性
C．属于多角度思考的发散思维
D．是“得中”而处之的适度思维
（2023·重庆·高考真题）1956年，科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。根据材料，完成下面小题。
21．关于人工智能说法正确的是( )
①“人工智能”是人脑系统的延伸和拓展
②“人工智能”是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律
③意识具有目的性，能根据因果规律准确预测人工智能未来发展
④用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．人工智能局部智能水平上超越人类，对此说法正确的是( )
A．说明意识的反复性决定了实践的曲折性
B．体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失
C．说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一
D．体现了从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象
23．（2024·浙江温州·二模）在2024年央视春晚魔术表演中，主持人小小的失误反而使得节目效果更具戏剧化。春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。由此可见，春晚节目组的处理方式体现了（ ）
①辩证否定，在否定中包含对事物的肯定
②辩证分合，通过分析来把握事物的整体
③发散思维，发挥非逻辑制约的畅想功能
④逆向思维，反向思考已有事物的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2024·江苏·一模）2023年12月，在国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等单位联合主办的“汉语盘点2023”活动中，“振”和“危”分别当选为年度国内字和国际字。“振”是上升的趋势，是奋起的姿态。无论国家还是个体，这是面对挑战、遭遇风雨时应该具有的精神。“危”表明世界正处于十字路口，在危机中育新机，以对话弥合分歧、以合作化解争端，才能营造一个公道、美好的世界。由此可见，“振”与“危”是（ ）
A．具有全异关系的概念，且外延之和等于该属概念的外延
B．人们运用概念、判断和推理，触及该年度世界的本质和规律的结果
C．人们在感性具体的基础上，通过思维抽象对年度国内外形势的简略化表述
D．对年度国内外形势的完全归纳，描述了中国视野下的社会变迁和世界万象
25．（2024·江苏·一模）玉米等禾本科植物的叶子往往卷成一个长圆筒，比普通的叶子结实，不易受损。于是，人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸。桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计（ ）
A．凭借思维的能动性，运用了求同求异法获得一般性结论
B．遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似
C．着眼于事物的整体，坚持辩证思维的分析与综合的方法
D．大胆进行了发散，运用迁移这一联想思维的“联结”方式
26．（2024·江苏·一模）一位飞行教练发现：当飞行员完成一项完美的飞行特技动作后，如果给予赞许，这位飞行员在下一次完成同样的动作时，会表现差一些；对于表现不好的飞行员，如果向其怒吼，这位飞行员在下一次飞行中通常会表现得更好。由此教练得到结论：惩戒的效果优于嘉奖。但进一步研究发现，飞行员的总体表现都会向平均水平回归，这就是“回归效应”。上述材料（ ）
A．通过求异法，揭示“回归效应”存在
B．运用共变法，对比惩戒与嘉奖的效果
C．体现感性认识上升为理性认识的过程
D．由必然推理得出“惩戒效果优于嘉奖”
27．（2024·全国·模拟预测）心理学中有一个著名的“耶基斯一多德森定律”，反映的是人的工作效率与动机的强弱有密切的关联。（如图）这启示我们（ ）
①采取折中主义的思维方式，争取实现工作效率最大化
②在动态性与静态性的对立统一中做好各项工作
③遵循质量互变规律，正确把握工作中的渐进性和飞跃性
④建立有效反馈机制，及时合理调整工作动机水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．（2024·全国·模拟预测）2023年7月24日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习中指出，要强化系统观念，坚持问题导向，加强军事治理顶层设计和战略谋划，加强各领域治理、全链路治理、各层级治理，有计划、有重点加以推进，以高水平治理推动我军高质量发展。由此可见，党中央全面加强军事治理（ ）
①深刻把握了肯定与否定的辩证关系 ②坚持了整体性与独立性的对立统一
③运用了矛盾分析方法进行正确决策 ④通过调查研究作出正确的判断和预测
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．（23-24高三下·河北衡水·阶段练习）近年来，对于学生手机的管理一直存在较大的争议。一方面，手机是学生联系家人、探求新知的有益助手；另一方面，学生存在沉迷手机游戏、视力损伤等现象。联合国教科文组织相关报告称，学生成绩下降与过度使用手机有关。这给学生的启示是，使用手机（ ）
①要顺应事物的存在状态，做到随遇而安
②要坚持折中主义的立场，做到适可而止
③要从有益健康角度使用，防止因噎废食
④要坚持适当使用的原则，防止过犹不及
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．（2024·山东泰安·一模）实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。据此，以下选项正确的是（ ）
①没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变
②黄河保护治理工作要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游
③黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征
④黄河保护要坚持渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31．（2024·福建三明·一模）在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器（ ）
①坚持了辩证否定观，推动事物不断发展
②彰显基于创新理论的设计促进社会进步
③运用类比推理，模仿生物的构造及其功能
④运用迁移方法，实现由此及彼的认知过渡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024·广东广州·一模）城乡区域发展不平衡是广东高质量发展的最大短板，广东正努力把短板变成“潜力板”。据此完成下面小题。
32．2022年12月起，广东省实施“百县千镇万村高质量发展工程”，对县镇村各自的功能定位科学把握，把县的优势、镇的特点、村的资源更好地统筹起来，实现县、镇、村三级联动发展。这一工作思路（ ）
①避免了事物发展过程的曲折性和反复性
②正确认识和处理整体与部分的辩证关系
③实现事物发展的连续性与间断性的统一
④运用了分析与综合相结合的科学思维方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
33．2023年12月20日,广东省政府发布都市圈发展规划(2023—2030年,展望至2035年),为五大都市圈明确发展“路线图”。
五大都市圈 区域范围
广州都市圈 广州市、佛山市全域，肇庆市端州区、鼎湖区、高要区、四会市，清远市清城区、清新区、佛冈县。规划有关任务举措涉及清远英德市和云浮、韶关部分地区。
深圳都市圈 深圳、东莞、惠州全域和深汕特别合作区，规划有关任务举措涵盖河源市和汕尾市部分区域。
珠江口西岸都市圈 珠海、中山、江门、阳江四市所辖行政区域。
汕潮揭都市圈 汕头、潮州、揭阳三市全域，梅州都市区为联动发展区。
湛茂都市圈 湛江、茂名两市全域。
制定该规划运用了“超前思维”方法，以下判断正确的是（ ）
①根据各自区域发展的内在矛盾划分不同都市圈——矛盾分析法
②正确把握各区域发展的历史和现实进行规划——推理和想象的方法
③不同都市圈的主要城市“先知先觉”共谋发展——头脑风暴法
④对原各区域发展之间因果关系进行交换性思考——调查研究方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
34．（2024·河北邯郸·三模）2023年11月，国务院印发《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》。方案指出，综合考虑人口分布、工作基础、财力水平等因素，选择50个左右城市开展社区嵌入式服务设施建设先行试点。到2027年，在总结试点成功经验的基础上，向其他各类城市社区稳妥有序推开，逐步实现居民能就近享有优质普惠公共服务。这一举措体现出国务院（ ）
①坚持适度原则，实现社区公共服务设施建设的新突破
②坚持辩证思维，从不同角度客观分析试点城市的实际情况
③运用形象思维，综合考虑社区服务设施建设各种因素
④运用创新思维，寻求解决社区公共服务设施建设的新思路
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
35．（2024·黑龙江·二模）内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨降雨集中草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用。下列对上述发展思路分析正确的是( )
①是在分析的基础上将各个要素综合起来考察
②用综合的结果指导人们对事物进行新的分析
③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题
④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
36．（2024·广东·一模）2023年9月，习近平首次提出新质生产力这一概念。与该概念相关的表述有：新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力；当前的国际竞争，或者说是科学技术的竞争，或者说是新质生产力的竞争；只有促进新质生产力的发展，才能实现生产力迭代升级。据此可推断出（ ）
①新质生产力的概念中包括两个传递性的关系判断
②生产力从传统转到新质是渐进性与飞跃性的统一
③科学技术的竞争与新质生产力的竞争是排斥关系
④生产力实现迭代升级，一定是发展了新质生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
37．（2024·安徽安庆·二模）你可能知道太阳能光伏，也经常见到路面地砖，但对光伏地砖了解多少？某市场上铺设的蓝色光伏地砖引人注目：它们主要由防滑钢化加厚发电玻璃和控制器等部件构成，能保证人员行走的安全性，也可发电，还十分美观。这体现出该（ ）
①运用超前思维，创造出光伏技术的发展趋势
②坚持联想思维，探寻光伏与地砖之间的联结
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维的收敛
④坚持辩证思维，全面认识光伏地砖的应用价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
38．（2024·甘肃·一模）解聚是一种解决塑料垃圾很有前途的策略，可以将废塑料回收成用于后续再聚合的组成单体。当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是（ ）
①运用分析和综合的思维方法，可以发现事物未被我们认识的新功能
②创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题
③事物都处在因果关系的链条中，由果溯因比由因到果更能实现创新目标
④科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
④：当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，④正确。
故本题选C。
39．（2024·全国·二模）调研工作是一项根植于实践基础的创造性思维活动。要打造精品，就必须在深入调查的基础上，认真思考，精心研究。具体地说，就是要综合运用比较、分类、统计、想象等手段，对调查中掌握的材料进行去粗取精、去伪存真，再由此及彼、由表及里地深入思考和推理，找出规律性和普遍性的东西，再回到具体的问题，找到解决问题的有效办法。这一思维过程（ ）
①将分析与综合辩证地统一起来
②用动态的方式去思考认识对象
③实现从感性具体到思维抽象的飞跃
④在综合得到的整体中指导分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
40．（2024·安徽芜湖·二模）阅读材料，回答下列问题。
在人们的印象中，药品大幅降价进医保目录是常规操作。但2023年，100个续约药品中，70%的药品以原价续约；31个品种因为销售额超出预期需降价，平均降价幅度仅为6.7%。谈判成功的23个目录外创新药，价格平均降幅也比整体水平低4.4个百分点。
近年来，人民群众健康意识不断提升，对创新药的用药需求日益增长。创新药进医保，有效降低了群众药费负担，丰富了临床用药选择。然而创新药研发周期长、投入大，风险高。一款成功上市的创新药，成本收回的周期甚至长达10年以上。如何在支持医药创新的同时平衡群众用药需求和能力，是一道长期考题，需要不断改革完善相关规则，推动效果更好、质量更优、价格更为适宜的创新药品早日进医保。从这个角度讲，低降幅让创新药品进医保有很大的价值。
结合材料，运用“把握适度原则”的知识分析低降幅让创新药品进医保的价值所在。
41．（23-24高三下·辽宁沈阳·阶段练习）阅读材料，回答问题。
2023年底召开的中央经济工作会议强调，要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破。这体现了对“稳”和“进”、“立”和“破”辩证关系的深刻把握，为做好2024年经济工作提供了科学遵循。
习近平总书记在2016年中央经济工作会议上指出，稳是主基调，稳是大局，在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好度的前提下奋发有为。当前我国经济回升向好仍然是恢复性的，进一步推动经济回升向好需要克服一些困难和挑战，要处理好“稳”和“进”的关系，在保持经济社会大局稳定的基础上谋求“进”，稳住宏观经济大局，稳住产业链供应链完整性，稳住能源等初级产品供给，在经济回升向好、社会稳定发展的基础上，为“进”创造良好环境。与此同时，在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，通过优化经济结构、提升发展质量、推进重大改革等方面的“进”，不断推动经济持续健康发展。
结合材料，运用《逻辑与思维》中质量互变规律的相关知识，谈一谈你对“稳中求进、以进促稳”的认识。
42．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）阅读材料,完成下列要求。
随着哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”，多种客流交织叠加下，2024年春运期间黑龙江省人员流动量创历史新高。为应对今年的特殊情况，交通部门及时调整政策，会同省公安厅、省气象局等其他单位成立工作专班，实行统一指挥协调，统筹负责全省春运运输服务保障工作。
交通部门根据黑龙江省整体旅客流量、流向分布状况，做足了充分准备，在全省投入长途客车、公交车、出租车、网约车等15万余辆，全面满足广大旅客出行需求。同时，结合各地旅游活动、节假日、天气等因素，灵活调整运力投放，全力保证干线和区域运力需求，为经济社会平稳运行和人民群众美好出行提供坚强有力的运输服务和保障。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析黑龙江省应对春运的各项举措是如何体现辩证思维的。
43．（2024·江苏·模拟预测）2024央视春晚陕西西安分会场《山河诗长安》节目惊艳亮相，令全球亿万观众大为震撼。《山河诗长安》的演出一开场，盛世大唐迎接贵宾的最高礼仪——大唐迎宾礼呈现于观众眼前，随后跟着诗人李白的步伐进入长安城内，画面来到大唐不夜城，舞狮、舞龙、社火、不倒翁小姐姐……一场关于“盛唐之韵”的共鸣也由此开始。
视觉导演江宇浩称，在李白进城门的视频中两个加起来不到5秒的动作，动画团队从凌晨一直拍摄到早上七点。李白每一步走多少米、需要怎么走，走完之后，在第几步要转头笑，都是在这四五个小时内一点点算出来，一点点磨合出来的。尾声部分李白巡游的镜头，导演组对大唐不夜城两公里的临街建筑逐一扫描，花了近60天的时间用了几万片贴图才实现了动画李白在大唐不夜城上空的遨游。
谈及创作初衷，西安分会场导演张敏说，西安虽然是举世闻名的古都，但真正踏上这片土地会发现这里是非常年轻的，体现出了蓬勃的朝气。几个月的准备时间中，一直被这里的诗意所震撼，由此萌发了创意。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析说明《山河诗长安》的创作中所运用的科学思维的方法。
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