第一单元第2课 营造艺术的情趣和意境 课件 (共21张PPT)人教版初中美术七年级下册

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第一单元第2课 营造艺术的情趣和意境 课件 (共21张PPT)人教版初中美术七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
     
营造艺术的情趣和意境
    
趣味性
美术作品的趣味、情景交融是众多艺术家追求的表现目标,在美术作品中能否营造健康而又高雅的情趣和意境是美术作品有艺术感染力重要条件之一,情趣和意境表现能体现艺术家的思想情感和文化修养。
《春牧图》李可染
 侧坐的牧童转头仰望春柳、悠然行走的牛,整个画面给人一种悠然自得感觉。
《青蛙》齐白石
右上角一只被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙,下面是三只鸣叫的大青蛙,画面生动而又有趣。
“一家人”椅 现代家具设计 德国
这幅作品运用了“拟人化”艺术手法,从椅腿的不同姿态上,可以联想到一家人的亲切场面,有着十分感人的艺术情趣。
思考:
1.作者表达什么感情?
喜悦、幸福
1.内容生动:人物动作、表情
2.色彩鲜明
3.构图生动:夏加尔常以幻想般的画面表现自己的幸福生活,作品中他拉着像风筝在天上飘的妻子,人物飘起来给人一种轻巧的视觉效果,巧妙的构思给画面增加了趣味感。
2.作品的趣味性在哪里
《散步》夏加尔
趣味:1.观众的想象力
2.巧妙的构思
只有热爱生活,才能发现和捕捉生活中的情趣,并需要用巧妙的方式表现出来。
朦胧

意境
意境美
  《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远
你认为作品中给你一种什么样的感觉?表现什么样的感情?
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
江雪
 此画突出一个“独”字,一叶舟,一钓翁,几笔水波,大片的空白给人以无限的想象,显现出江水的辽阔和钓者的悠闲,表现出空濛的意境,给人寂静、萧寒的气氛。作者根据《江雪》诗句,借景色表达自己面对国家破碎内心痛苦的情感。
孤独、悲凉
意境


交融
诗中有画 画中有诗
凤鸣两岸叶,月照一孤舟
停车坐爱枫林晚,霜叶红与二月花
满园春色关不住,一枝红杏出墙来
凤鸣两岸叶,月照一孤舟
创意PK:1.根据诗句创作一幅意境作品
2.创作一副有趣味性的作品
诗句参考:
   枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
   古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
   客路青山外,行舟绿水前。
飞流直下三千尺
温馨提示:主题思想明确
        画面主体突出
        创意新颖 构思巧妙
凤鸣两岸叶,月照一孤舟
总结
美,无处不在,只要我们拥有一双审美的眼睛,并且有一定的美术知识,就会发现生活处处皆是美,大自然和美术作品的美不仅充实我们的生活,也使我们生命更有意义。

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