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(共54张PPT)
法制教育
专题三 　
依法治国　治国理政
考情分析·导方向
思维导图·明逻辑
考点1 法治的内涵
1.什么是法治 (七下P87)
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
考点清单·知要点
2.★法治的重要性。(为什么要坚持走法治道路 )(七下P87~88、九上P44~48)
(1)对国家和社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志,是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路(走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择);③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)对公民:法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2023·黄冈10②)依法行政是现代政治文明的核心。(×)
依法行政是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,法治是现代政治文明的核心。故错误。
3.实行法治的要求。(九上P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
4.★怎样建设法治中国 (九上P49~50)
(1)①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)②使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)③使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.★怎样建设法治中国 (九上P49~50)
(1)①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)②使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)③使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
易错警示 (1)建设法治中国要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,四者有机统一,缺一不可。不能认为“实现科学立法/严格执法/公正司法就能建成法治中国”。
(2)我国立法时,征求公民的意见,有利于实现科学立法、民主立法,但我国公民没有立法权。
(3)应注意严格执法是对执法人员的要求,公民没有执法权。
☆法令者,民之命也,为治之本也。
【解读】语出《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。
【关联考点】追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
考点2 坚持党对全面依法治国的领导
1.党的领导与依法治国的关系是怎样的
(1)中国共产党执政的基本方式就是依法执政,依法执政首先是要依宪执政。
(2)在我国,法是党的主张和人民意志的统一体现。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。
(3)新时代,坚持全面依法治国,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程各个方面,将党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,更好地为中华民族的伟大复兴提供法律保障。
2.★为什么要坚持党对全面依法治国的领导
(1)坚持党的领导是推进全面依法治国的首要原则。
(2)坚持党的领导是推进全面依法治国的根本保证。
(3)党的领导是中国特色社会主义法治之魂。
(4)中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。
(5)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(6)中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
(7)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
3.怎样坚持党对全面依法治国的领导 (六个“必须”)
(1)必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为深化全面依法治国实践的行动指南和根本遵循。
(2)必须处理好党和法的关系,处理好政策和法律的关系。
(3)必须正确理解和处理党政关系。
(4)必须把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一起来。
(5)必须把党的领导贯彻到社会主义法治建设全过程,落实到推进全面依法治国的各方面。
(6)必须坚持和加强党中央对法治工作的集中统一领导,充分发挥中央全面依法治国委员会集中统一领导的重要作用。
4.★全面依法治国的地位及总目标。(九上P48~49)
(1)地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
(2)总目标:
全面推进依法治国,是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。
——习近平在十八届四中全会第二次全体会议上的讲话
【核心知识点】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
考点3建设法治政府、厉行法治(5年7考,2023、2022、2021、2020)
1.我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求及法治政府建设。(九上P51)
(1)职能:①管理社会生活;②提供公共服务。
(2)权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。
(3)宗旨:为人民服务。
(4)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
(5)法治政府建设:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
2.依法行政的地位、要求和核心。(九上P52)
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(3)核心:规范政府的行政权。
误区警示 (1)依法行政的主体是政府。国务院是中央人民政府,必须依法行政,但不能说青少年要依法行政,不能说人民法院、人民检察院依法行政,依法行政只能是行政机关。
(2)依法执政和依法行政的区别:中国共产党是执政党,因此对应观点是“党要依法执政”;政府是行政机关,因此对应观点是“政府要依法行政”。
(3)依法行政是依法治国的重要环节。但不能认为“只要政府依法行政就能建成法治国家”。
3.建设法治政府的要求。(九上P52~53)
(1)对政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
(2)对公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
(2023·凉山州22④)建设法治政府,就要公正司法,使每一个案件都体现公平正义。(×)
我国司法机关公正司法,行政机关依法行政。故错误。
漫画解读:漫画体现我国通过采取各项措施,努力做到依法行政,保障公民的知情权、参与权、表达权,建设法治政府。
4.★厉行法治的要求。(九上P53~55)
坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(1)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(2)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(3)公民(青少年):①必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;②要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
5.★如何坚持依法治国与以德治国相结合 (怎样正确理解法治与德治的关系 )(九上P55)
法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(原因)
(2)①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(做法)
(2021·烟台16③)法律重教化作用,道德重规范作用。(×)
法治和德治是国家治理的两种重要方式。国家治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。故错误。
☆国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
【解读】语出《韩非子·有度》。意思是:没有一直强的国家,没有一直弱的国家,严格执行法度的就会成为强国,反之就是弱国。这句话说明了依法治国的重要性。
【关联考点】我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。
☆天下之事,不难于立法,而难于法之必行。
【解读】语出张居正《请稽查章奏随事考成以修实政疏》。意思是:大凡国家大事,制定法令条例并不难,难的是有法必依。
【关联考点】建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
☆法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。
【解读】语出《慎子·逸文》。意思是:法不是从天上来的,也不是从地下来的,而是在人间社会发迹的,因为顺应人心而产生的。
【关联考点】厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。
1.习近平法治思想的核心要义是什么 (“十一个坚持”)
坚持党对全面依法治国的领导;
坚持以人民为中心;
坚持中国特色社会主义法治道路;
坚持依宪治国、依宪执政;
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;
坚持建设中国特色社会主义法治体系;
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设;坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;
坚持统筹推进国内法治和涉外法治;
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;
坚持抓住领导干部这个关键少数。
2.习近平法治思想的重要意义是什么
(1)是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果。
(2)是马克思主义法治理论中国化最新成果。
(3)是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
(4)是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
3.以人民为中心。
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。2015年10月29日,在党的十八届五中全会上,习近平明确提出了坚持以人民为中心的发展思想。习近平强调,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,强调要坚定不移走共同富裕的道路。党的十九大报告对“以人民为中心”这一重要命题的丰富内涵作了深入的阐述,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。
热点链接·练考点
热点3 依法行政、建设法治政府
探究一:结合材料一谈谈你对天津市委全面依法治市委员会执法协调小组围绕深化依法行政深入市医保局调研的认识。
①我国重视法治政府建设;②我国坚持依法治国的基本方略,坚持依法行政;③在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
探究二:结合材料二分析深圳市出台法治规划、持续优化法治化营商环境的积极意义。
①有利于贯彻依法治国的基本方略,推进法治国家和法治政府建设;②有利于推进国家治理体系和治理能力现代化;③有利于政府机关更好地实施服务和管理职能,提升政府公信力;④有利于彰显以人民为中心的发展思想,切实维护人民的根本利益;⑤有利于维护社会和谐稳定,维护社会正义,增进人民群众的幸福感、安全感等。
探究三:结合所学知识请你给深圳市转变政府职能、建设法治政府提出自己的建议。
①政府角度:政府运作要严格按照法治原则,政府权力必须在法治轨道上运行;政府必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力;政府及其工作人员要坚持做到法定职责必须为、法无授权不可为;政府要坚持依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策的科学化和民主化。②公民角度:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
命题点　建设法治政府、厉行法治
1.(2023·广东,9)党的二十大报告强调:“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”在道德与法治课堂上,同学们围绕“法治政府建设”主题开展讨论。下列选项符合主题的是( D )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.学校制定宿舍管理规定
B.人民法院依法打击诈骗犯罪
C.村民会议制定村规民约
D.县民政局持续深化政务公开
广东在线·知规律
2.(2022·广东,14)2022年4月,在“中国这十年”系列主题新闻发布会上,全国人大常委会法制工作委员会负责人表示,十年来,共有205件次法律草案向社会公开征求意见,参与人次超过119万,提出350多万条意见。这说明( A )
A.立法过程体现民意、集中民智
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.全国人大是最高国家权力机关
D.公民直接参与国家和社会事务的管理
3.(2021·广东,11)2020年,我国政府相关部门查处假冒专利案件0.71万件,办理专利侵权纠纷行政裁决案件42万余件,同比增加9.9%。这表明( C )
A.知识产权法是保护和激励创新的制度基石
B.我国不断健全完善知识产权法律法规体系
C.我国加大了知识产权保护的行政执法力度
D.我国深度参与全球知识产权治理工作
4.(2021·广州,9)广东省将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要着力点,政府多部门出台举措解决民生难题,如民政厅推进婚姻登记“跨省通办”试点等。政府出台这些举措,旨在( D )
①保证行政机关依法行政　
②加强对行政权力的监督和制约　
③提高行政机关服务质量
④增强人民的获得感和幸福感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2020·广东,17)在民法典编纂过程中,立法机关10次公开征求意见,累计收到42.5万人次提出的102万条意见和建议,让立法最大范围凝聚社会共识、吸纳各方智慧,形成“最大公约数”。这体现了( C )
①严格执法　②民主立法　
③科学立法　④全民守法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2021·广州,17)2020年11月,习近平在中央全面依法治国工作会议上指出,建设中国特色社会主义法治体系,要坚持依法治国和以德治国相结合。这是因为( D )
①法律和道德都是最刚性的社会规则　
②法律和道德相辅相成　
③法律和道德都能调节人的行为　
④法治和德治相得益彰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.【七下P88探究与分享·节选素材】民法典正式颁布,多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正……近年来我国推进法治建设不断取得新成果。这有利于( C )
①助推中国梦的实现　
②保障所有人的幸福　
③实现国家长治久安　
④推进国家治理能力现代化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂精练·夯基础
2.【九上P45~46探究与分享·节选素材】九年级同学晓雪将与未成年人有关的法律中令她印象深刻的条文摘录下来,并对其作了解读,其中正确的是( D )
①上述法律条文真正体现了对未成年人的司法保护　②维护了未成年人的基本权利,促进了人与社会共同发展　③为未成年人提供了良好的生活秩序,符合社会发展规律　④能最大限度地保护未成年人的合法权益,杜绝来自外界的伤害
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.【九上P45相关链接·节选素材】亚里士多德说,法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。这表明( B )
①法治意味着依法治理　②法治要求实行良法之治　③有法律制度就等于有法治　④良法反映最广大人民群众的意志和利益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.【九上P50运用你的经验·节选素材】在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下列情况,应该找政府哪个部门 ( A )
①宁宁发现红绿灯坏了——交警部门
②表哥和女朋友喜结良缘,准备领结婚证——民政部门
③壮壮发现有人乱砍滥伐树木——人民法院
④初中生玲玲被父母要求辍学打工——妇联
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.【九上P55探究与分享·节选素材】二十多年前,老杨自学法律,将无故辞退女儿的单位告上法庭,最终打赢了官司。此后,老杨坚持学习法律,义务为群众解答各种法律问题,为许多当事人讨回了公道。老杨的事迹启示我们中学生要( A )
①增强学法用法的意识和能力　
②弘扬法治精神,崇尚法治理念　
③学会用法律维护自己的合法权益　
④在宪法法律范围内进行执法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.【九上P55相关链接·节选素材】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。这表明( D )
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用　②依法治国、以德治国必须相结合　③既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用　④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.【新考法·思维导图】全面依法治国必须坚持厉行法治。下图是某学生制作的厉行法治的思维导图。
请你结合示例补充完整图中内容。
①科学立法　②公正司法　③严格执法　
④依法经营
8.【课标议题探究】某校九年级(1)班以“奉法者强则国强”为议题,开展了学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
◆治理借鉴
为改变一些公共场所突发案件无人制止的现象,各地积极采取行动。A地把弘扬见义勇为纳入精神文明、平安建设重要内容,明确了见义勇为、志愿服务方面的法规政策,树立了“德者有得、好人好报”的价值导向。B地建立立法服务基地,把道德要求融入民生立法,在该市房地产开发经营管理条例中增设项目资本金制度,规范交付条件,解决了“烂尾楼”、达不到入住条件却强行交付等不诚信问题。
(1)说说这些地方的行动在社会治理方面给我们提供了哪些借鉴。(2分)
社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(2分)
◆点评举措
党的十八大以来,国家加快推进互联网政务信息数据服务平台建设,信息公开标准化、规范化、便民化程度不断增强。深入推进执法过程公开,依法向当事人或公众公开执法活动视频。
(2)请你对国家采取的上述措施进行点评。(4分)
这些措施是全面推进政务公开的表现。有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;有利于防范行政权力滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力;政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,依法行政,严格执法,努力建设法治政府和服务型政府。(4分)
◆法治宣传
为开展校园法治文化宣传活动,请你设计一些与法治主题相关的活动,营造浓厚的校园法治文化氛围。
(3)请完成下面内容。(4分)
①活动:_________________________________________________。(2分)
②请你为本次校园法治文化宣传活动写一句宣传标语:_________________________________。(2分)
法治主题板报或海报设计;校园法治短剧比赛　
学习法律内容,弘扬法治精神等　

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