资源简介

(共29张PPT)
《 春天在哪里》
1.通过观察春天的图片素材，感受春天的美好，了解春天的特征。
2.欣赏花朵的图片资料，观察花朵的形状与颜色，运用绘画方式进行大胆的创造，启发小朋友们对色彩的主观想象和表现，锻炼小朋友组织画面与动手能力。
3.创作过程中发挥想象，观察瓶子的外形，结合春天的特点来创想瓶子里的春色风景，将春天里的花朵、植物等放在瓶子里，使整幅画面形式新颖，丰富有趣。
春天在哪里
一、适合年龄
（可根据学生能力自行调整）
5-9岁
二、教具准备：
白卡纸、马克笔、勾线笔、高光笔。
三、教学目标
01
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课程导入
春的气息渐渐浓郁，花香令人心动，风里夹着温柔，
气温回暖，万物复苏，大自然处处都是美丽的画卷。
课程导入
春天藏在了美丽的花丛里、鸟儿的歌声里、
绵绵的春雨里、温暖的阳光里...
课程导入
春天给大地换上了一件美丽的花衣裳
课程导入
欣赏春天的美景
课程导入
看小草在生长，树叶在伸展，花朵在开放，处处都能看到春天的生机与活泼，在这样美好又怡人的季节里，看花，赏叶，散步，都是一件无比惬意的享受。
欣赏春天的树木
课程导入
春天的树木颜色丰富多彩，认真观察你会发现大自然中每棵树的形状也各有特色：有的高、有的矮、有的瘦瘦高高、有的圆圆胖胖。
欣赏春天的花朵
课程导入
春天有粉色的桃花、白色的梨花、黄色的郁金香花......远远望去，鲜花和各种颜色的树木交织在一起，就好像大自然打翻的调料盘，真是美丽极了。
生活中你们都见过哪些花朵呢？
课程导入
花朵的形状不同、色彩不同，以各自与众不同的美装扮着大地，美化着环境。
花朵的形状有哪些呢？你能说一说吗？
课程导入
花朵的形状有喇叭形、扇形、椭圆形、圆形.....有的是花骨朵儿，含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的悄悄展开一两片花瓣，真是美极了；有的盛开了，所有的花瓣都绽开，再加上翠绿的叶子衬托着美丽的花朵，更是美不胜收。那你还见过什么样子的花朵呢？
花朵的色彩丰富
课程导入
这些花朵不仅造型非常丰富，它的色彩也丰富！仔细观察这些大自然赋予它们的色彩，你会发现它们的变化是非常丰富的！
春天里的花草这么缤纷多彩，
想一想，如果把它们装进玻璃瓶里会是什么样子？
课程导入
欣赏玻璃瓶里的景色
课程导入
中的春天
今天我们就大胆发挥想象画一画，
把春天里的花朵植物等放进瓶子里吧!
课程导入
创作提示
1.通过欣赏到的玻璃瓶的外形特点，利用勾线笔勾画出玻璃瓶的轮廓。
2.大胆的添画春天美丽的景色，再利用马克笔丰富画面色彩。
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
01
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绘画步骤
（仅供参考）
步骤一：
欣赏玻璃瓶的图片，利用勾线笔勾画出自己设计的玻璃瓶外形。
绘画步骤
步骤二：
大胆的发挥想象力，在瓶中添加春天美丽的景色。
绘画步骤
步骤三：
利用鲜艳的马克笔，给瓶中的景色添加颜色。
绘画步骤
步骤四：
添加背景，丰富画面。
绘画步骤
步骤五：
最后，梳理画面细节，完成作品。
绘画步骤
绘画完成
01
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课程总结
1.在今天的美术课程中，我们欣赏了很多春天美丽的景色，小朋们通过参考玻璃瓶和景色的素材图片，绘画出了玻璃瓶的外形轮廓，大胆想象添画了春天的美景。
2.在创作中，小朋友们大胆地运用马克笔给春天美丽的景色，添加了丰富绚丽的色彩。提高了他们的观察力和画面的概括能力。小朋友们的整幅作品，画面新颖有趣，具有鲜明的色彩对比效果。
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