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第2课时　社会历史的主体
学习目标
1.知识目标:(1)人民群众是历史的创造者;(2)群众观点和群众路线的基本内容。
2.能力目标:通过对社会历史的主体理论的学习,明确社会历史首先是物质生产发展的历史,形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。
3.情感态度价值观:(1)坚定群众立场, ( http: / / www.21cnjy.com )坚持群众路线,自觉站在最广大人民群众的立场上,维护广大人民群众的根本利益;(2)培养尊重劳动、热爱人民的情感。
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一、人民群众是历史的创造者
1.社会历史首先是①　　　　　的历史,是②　　　　创造的历史。
2.人民群众是社会③　 　　　的创造者。人民群众是社会④　　　 　的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。
二、群众观点和群众路线
1.坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情 ( http: / / www.21cnjy.com )为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,这是我们一切工作的⑤　　　　　　。
2.群众观点的基本内容是:⑥　　　　　　　　　　 　。
3.群众路线的基本内容是:⑦　　　　　　　　　　 　。
【答案】　①物质生产发展　②人民群众　③物 ( http: / / www.21cnjy.com )质财富　④精神财富　⑤根本出发点　⑥相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习　⑦一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
三、简答
（一）、如何理解人民群众是历史的创造者
马克思主义认为,实践活动是 ( http: / / www.21cnjy.com )人类的基本活动,是人类生存与发展的基础。正是在改造客观世界的实践活动中,人才把自己与自然界区别开来,使人脱离了动物世界成其为人;也正是在实践活动中,人不仅改造了世界,还创造了一个新世界,一个属于人类的世界;实践活动对人类社会发展具有决定作用,而实践的主体,则是千百万人民群众。这是因为人类改造世界的实践活动,靠个人的力量是根本无法实现的,只有人民群众的实践活动,才能推动历史的发展,“人民,只有人民,才是历史的创造者”。
马克思主义这一基本理论观点对于实际工作 ( http: / / www.21cnjy.com )具有重要指导意义。它要求我们必须树立群众观点,坚持群众路线,为人民的利益而奋斗。把立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。
（二）、如何从历史唯心主义与历史唯物主义两种观点看“谁是社会历史的真正创造者”
历史唯心主义 历史唯物主义
从社会意识决定社会存在的观点出发 从社会存在决定社会意识的观点出发
把人的思想、人的主观意志说成是社会历史发展的决定力量,特别是把伟大人物的思想和意志说成是社会历史发展的决定力量 承认杰出人物在历史发展中的推动作用 ( http: / / www.21cnjy.com ),但这种推动作用不是最后起决定性的作用,它必须通过广大人民群众的实际斗争才能实现。人民群众是历史的真正创造者
(续表)
历史唯心主义 历史唯物主义
认为伟大人物有天赋才能或代表“神”的意志,人类的历史是由伟大的历史人物创造的。“英雄造时势”是一切唯心史观的主张 认为社会发展的历史首先是生产发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史,是生产方式新陈代谢的历史。人民群众直接参加物质资料的生产,创造物质财富,为社会存在和发展提供物质基础;人民群众直接或间接地创造着精神财富;人民群众参加社会变革,在推翻腐朽社会制度的斗争中起着重要作用,是实现社会变革的决定性力量。总之,人民群众是社会历史的创造者
易错点
一、人民群众就是劳动群众。
警示:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众不同于劳动群众,劳动群众是人民群众的主体部分。
二、人民群众是一个永恒的范畴。
警示:人民群众是一个历史范畴,人民群众的构成部分会随着社会条件的变化而变化,不可能一成不变。
三、群众观点和群众路线是一回事。
警示:1.区别:中国共产党的群众观点的基本内 ( http: / / www.21cnjy.com )容是,相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习;中国共产党的群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。2.联系:群众观点和群众路线的理论依据是相同的,都是人民群众是历史的创造者。
重难点探究
一、谁书写了中国改革开放30多年的历史传奇
观点一　“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。”是邓小平改变了我们国家的命运,书写了历史传奇。
观点二　“群众是真正的英雄。”是我们人民群众创造了历史。
你赞同哪种观点 为什么
【答案】　赞成观点二。人是 ( http: / / www.21cnjy.com )社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。这表现为:人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。
二、科学发展观,是马克思 ( http: / / www.21cnjy.com )主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
(1)科学发展观的核心立场是“以人为本”,试说明其哲学依据。
(2)运用《生活与哲学》的知识说明,怎样才能做到“以人为本”。
【答案】　(1)①人民群众是实践的主体 ( http: / / www.21cnjy.com ),是历史的创造者。人民群众是物质财富和精神财富的创造者,从根本上推动了社会的发展和社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。②只有树立群众观点,坚持群众路线,以人为本,才能保证党和国家的路线、方针、政策的贯彻,才能保证改革开放和现代化建设的成功。
(2)充分发挥人民群众的作用;把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为一切工作的出发点;树立群众观点,坚持群众路线。
当堂检测
1.下面对人民群众的认识正确的有(　　)。
①A人民群众就是指广大劳动群众　②B人 ( http: / / www.21cnjy.com )民群众指一切对社会历史起推动作用的人们　③C人民群众在不同的国家其范围不同　④D人民群众在同一国家不同历史时期其范围不同
【解析】　本题考查对人民群众概念的理解。①错误,劳动群众是人民群众中的一部分。
【答案】　C
2.群众得实惠是创先争优活动的目标之一。创先争优活动之所以把“群众得实惠”作为重要目标,从哲学上看是因为(　　)。
A.一切工作都把成功经验作为检验的标准
B.人民群众是实践的主体,是历史的创造者
C.实践决定认识,认识对实践具有巨大的指导作用
D.中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念
【解析】　A错误,实践是检验工作的 ( http: / / www.21cnjy.com )标准;C错误,正确的认识对实践有指导作用;从哲学角度看,之所以要让“群众得实惠”,是因为人民群众是实践的主体,是历史的创造者,故选B。
【答案】　B
3.下列选项中,体现群众观点的是(　　)。
①A书山有路勤为径,学海无涯苦作舟　②B ( http: / / www.21cnjy.com )人生自古谁无死,留取丹心照汗青　③C先天下之忧而忧,后天下之乐而乐　④D横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
【解析】　本题考查的是对群众观点的理解,①②没有体现出群众观点,③④符合题意,故选B。
【答案】　B
4、随着我国社会转型加快,社会结构日 ( http: / / www.21cnjy.com )益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事、要事,均需居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。
请运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是如何推进社会管理创新的。
【答案】　(1)把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型要求,推进社会管理创新。
(2)遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展。
(3)顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步。
(4)坚持群众观点和群众路线,为人民服务,实现和维护人民的根本利益。

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