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第2课时　价值判断与价值选择
学习目标
1.知识目标:(1)价值判断的基本含义; ( http: / / www.21cnjy.com )价值判断和价值选择的标准;价值判断和价值选择的特点;(2)说明人的社会地位不同、认识事物的角度不同,时间、地点和条件不同,就会形成不同的价值判断;(3)剖析生活中价值冲突的实际事例,分析说明人民群众的利益是最高的价值标准。
2.能力目标:要求学生深刻领会价值判断和价 ( http: / / www.21cnjy.com )值选择的社会历史性和主体性特征,做到自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,走历史发展的必由之路,初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。
3.情感态度价值观:遵循社会发展的客观规律 ( http: / / www.21cnjy.com ),走历史发展的必由之路,符合人民群众的根本利益,进行正确的价值判断和价值选择,牢固树立为人民服务的思想。
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一、自觉遵循社会发展的客观规律
1.人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为①　　　　。
2.要作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循②　　　　　　　,走历史的必由之路。
3.价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,这就是价值判断与价值选择的③　　　　　　特征。
二、自觉站在最广大人民的立场上
1.人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断与价值选择具有④　　　　。
2.价值判断与价值选择往往⑤　　　　。人们认识事物的角度不同,对其评价也会不同。
3.我们要自觉站在⑥　　　　　　的立场上,把人民群众的利益作为最高标准。
【答案】　①价值判断　②社会发展的客观规律　③社会历史性　④阶级性　⑤因人而异　⑥最广大人民
三、简答
（一）、价值判断与价值选择
1.如何理解价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择是在社会 ( http: / / www.21cnjy.com )实践的基础上形成的,具有社会历史性特征和主体性特征。因此,树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,就必须:(1)坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律。(2)自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想。
2.如何把握价值判断具有的几种性质
第一,客观性。价值判断的客观性表现在价 ( http: / / www.21cnjy.com )值判断不是人主观自生的,而是社会存在在人脑中的反映,是社会实践的产物,有其客观的来源。同时,价值判断的客观性还表现在价值判断的正误有一定的客观标准,不能只凭主观喜好来评价,正确的价值判断要符合社会发展的客观规律,也要符合人民群众的根本利益。
第二,主观性。价值判断与人的需要有 ( http: / / www.21cnjy.com )关,因此具有主观性。主观性的表现就在于价值判断因人而异。人们的需要和利益不同,其价值判断也就不同。在阶级社会里,价值判断就会打上阶级的烙印。
第三,多样性。事物自身的性质多种多 ( http: / / www.21cnjy.com )样,人的需要多种多样,因此价值判断也会显现出多样性。这要求我们不能在价值观上盲目求同,要在一定程度上坚持多元的立场。
第四,社会历史性。人们的价值判断都受到自己所 ( http: / / www.21cnjy.com )在群体、阶级和社会的影响,表现出社会性。同时,社会的发展也会导致人们价值观的变化,进而使价值判断发生变化,这是价值判断的历史性表现。这就要求我们正确评价现实和历史中的各种价值观念,防止简单化、片面化。
（二）、如何理解价值冲突与评价标准
(1)价值冲突:
①人们的地位不同,需要不同 ( http: / / www.21cnjy.com ),价值判断和价值选择也就会不同。②价值判断和价值选择,往往因人而异。面对同一问题的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。
(2)评价标准:
自觉站在最广大人民的立场 ( http: / / www.21cnjy.com )上,把人民群众的利益作为最高标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
①处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
②当个人的利益同人民群众的利益发生冲突 ( http: / / www.21cnjy.com )时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
易错点
一、价值判断和价值选择是固定不变的。
警示:价值判断和价值选择具有社会历史性特征,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而变化。
二、不同阶级的人对同一事物或行为,其价值判断和价值选择没有差别。
警示:在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
三、价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准。
警示:价值判断和价值选择有主体差异性, ( http: / / www.21cnjy.com )但价值判断和价值选择正确与否,有一个根本的衡量尺度,这就是,是否自觉站在了最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
重难点探究
一、李剑英,河南郑州人,空军上校军 ( http: / / www.21cnjy.com )衔,历任飞行员、飞行中队长、领航主任等职。 一次,李剑英在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞击,发动机空中停车。此时,飞机高度194米,跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内,分布7个自然村,居住着4000人。当时飞机上还有800多公升航空油,120余发航空炮弹,1发火箭弹,还有易燃的氧气瓶等物品,如果跳伞后的飞机失去控制,坠入村庄,后果不堪设想。16秒的时间内,为了保护人民群众生命和国家财产,他先后三次放弃了跳伞逃生的机会,毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机受到高出地面水渠护坡阻挡,爆炸解体,李剑英壮烈牺牲。在16秒时间里,他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌。 李剑英曾荣立二等功1次,三等功2次。后来,空军党委为他追记一等功,并追授“空军功勋飞行人员”金质荣誉奖章。
(1)李剑英事迹深深地感动着我们每个人,请说说李剑英作出的价值判断与价值选择。通过分析,价值判断与价值选择是什么关系
(2)你是否赞同李剑英的价值判断与价值选择 为什么
(3)李剑英是如何处理个人利益与人民群众利益的冲突的 这给我们什么启示
【答案】　(1)李剑英明确了飞机撞鸟、飞 ( http: / / www.21cnjy.com )机出现故障是对事物的客观状况及其本质属性和发展规律作出判断,是事实判断;在16秒的时间里,李剑英认识到以1命换取4000命是值得的,这是价值判断;最后他放弃了三次跳伞的机会,这是李剑英的价值选择。价值判断是价值选择的基础。
(2)赞同。他自觉地站在最广大人民的 ( http: / / www.21cnjy.com )立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。1人与4000人,权衡利弊,天平倾向了人民,这就是当代最可爱的人。李剑英的事迹告诉我们,要作出正确的价值判断与价值选择,必须站在最广大人民的立场上。
(3)个人利益与集体利益在根本上是一致 ( http: / / www.21cnjy.com )的。我们要把坚持个人、集体和社会的统一,作为自己选择的标准,但当不同阶层、不同方面的群众的具体利益出现矛盾时,我们首先应考虑并满足最大多数人的利益要求,当个人利益与人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择,两弊相衡取其轻。以人民利益、集体利益为重。
二、“忧心忡忡的穷人甚至对最美 ( http: / / www.21cnjy.com )丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。”马克思的这段话说明(　　)。
A.穷人和商人们缺少审美观念
B.美因人而异
C.社会地位和需要的不同,导致人们的价值判断和价值选择不同
D.对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识
【解析】　A、B不是哲学观点,D说法错误,马克思的这段话说明,因为人们的社会地位和需要不同,其价值判断和价值选择不同,C符合题意。
【答案】　C
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1.价值判断和价值选择形成的基础是(　　)。
A.人们对事物价值的正确认识
B.人们业已形成的世界观、价值观
C.人们选择的目标的实现程度
D.社会实践
【解析】　实践是认识的基础,价值判断和价值选择属于认识,故选择D。
【答案】　D
2.下列属于哲学价值判断的有(　　)。
①A田野上的花儿开了　②B这些花儿很漂亮　③C山上的果树挂满了果实　④D这些水果真香甜
【解析】　事实判断只不过是对事物的客观 ( http: / / www.21cnjy.com )情况及其本质属性、发展规律所作的判断。注意:价值判断≠事实判断,①③属于事实判断,②④是价值判断,选D。
【答案】　D
3.“夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。”墨子的话给我们的启示是,价值选择应(　　)。
A.自觉遵循社会发展的客观规律
B.自觉站在最广大人民的立场上
C.先考虑个人利益,再考虑集体利益
D.避免与他人发生矛盾
【解析】　A与题意不符,C、D说法错误。
【答案】　B
4、近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强 ( http: / / www.21cnjy.com )调可推动经济增长,鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为,在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是:尊重爱惜劳动成果;适度消费;合理利用资源,保护环境。
运用价值判断与价值选择的知识,指出消费主义的错误。
【答案】　人们作出正确的价值 ( http: / / www.21cnjy.com )判断和价值选择,必须树立正确的价值观,自觉遵循客观规律,站在最广大人民的立场上。消费主义鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志,导致资源浪费和环境恶化,违背了客观规律,危害了人民利益。

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