2024年河北省中考物理一轮复习第17讲 欧姆定律课件(35张PPT)

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2024年河北省中考物理一轮复习第17讲 欧姆定律课件(35张PPT)

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2024年河北省中考物理一轮复习第17讲 欧姆定律
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2024备考提能练
&1& 欧姆定律
1.(2023绥化)由 变形可得 ,以下理解正确的是( )
D
A.导体的电阻跟它两端的电压成正比
B.导体的电阻跟通过它的电流成反比
C.当导体两端的电压为0时,导体的电阻为0
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
九全P79动手动脑学物理
2.(2023鞍山)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 ,
将滑动变阻器的滑片 向右缓慢移动,下列分析判断正确
的是( )
C
A.电流表 和电流表 示数均变小
B.电压表 与电流表 的示数乘积变大
C.电流表A与电流表 的示数之差保持不变
D.电压表 与电流表 的示数之比保持不变
3.开放题 (2023石家庄一模)如图所示电路,电阻 的阻值为
,闭合开关后,电流表示数为 。
(1)求电源电压 ;
解:电路为 的简单电路,由 可得,电源电压
(2)若在电路中接入一个电阻 ,使得接入前后电流表的示数变化 ,求
的阻值。
解:若在电路中接入一个电阻 ,使得接入前后电流表的示数变化 ,连接
方式有两种:
一是将 串联在电路中,电路中电流应减小 ,此时电路中电流
电路中总电阻
的阻值
二是将 并联在电路中,电路中电流应增大 ,根据并联电路电流特点可知,
增加的 即为通过 的电流,即 , 的阻值
、 图像
第4题图
4.在“探究电流与电阻关系”实验中,某同学根据实验数据作出如
图所示的图像,下列说法正确的是( )
B
A.导体中的电流与导体的电阻成正比
B.电源至少选用两节新干电池
C.换用 电阻做实验时,需要更换电压表量程
D.多次实验是为了求平均值,以减小实验误差
第5题图
5.(2022凉山州)在“探究电流与电压的关系”的实验中,某同
学根据实验数据分别画出了电阻 和 的 图像如图所
示,则 与 的阻值之比为_____,完成实验后分析数据可
以得出:在电阻一定时,电流与电压成____比。
1

&3& 欧姆定律的应用
第6题图
6.(2023郴州)如图所示,电阻 、 为定值电阻,电源电
压保持不变。当开关 闭合, 接 端时,电流表示数为 ;
当开关 闭合, 接 端时,电流表示数为 ,则未知电阻
的阻值是( )
D
A. B. C. D.
第7题图
7.真实情境 (2023广元)如图所示是课外活动时,同学们设计的
电子身高测量仪的电路简图,绝缘板 与滑动变阻器 的滑片
固定在一起,且同步上下移动。已知电源电压恒为 ,定值电
阻 ,滑动变阻器的规格为“ ”,电压表的量
程为 ,电流表的量程为 。下表为 接入电路的
阻值与被测者身高的对应关系。
身高 140 145 150 155 160 165 170 175 180 185 190
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
某同学测得自己的身高为 ,测量时通过电流表的电流为_____A;为保证电
路安全工作,此测量仪测量的身高最多不能超过_____ 。
0.25
185
一、选择题
第1题图
1.(2023哈尔滨)如图所示,探究“电流跟电压的关系”实验中,下
列说法不正确的是( )
C
A.探究电流跟电压的关系时,需要控制导体的电阻一定
B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
C.实验的结论是:电流跟电压成反比
D.多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系
2.(2023苏州)用如图电路探究电流与电阻的关系,所用器材:电源 ,定值
电阻 、 、 、 各1个 ,规格为“ ”的滑动变阻器
,如表为实验数据记录表。关于该实验,下列说法正确的是( )
序号 1 2 3 4
电阻 5 10 15 20
电流 0.6 0.3 0.2 未测
第2题图
A.实验过程中控制电压表示数为
B.将电阻 由 更换为 时,应向左适当移动滑动变阻器
滑片
C.前3次实验中,滑动变阻器的功率在第1次实验中最小
D.若使用现有器材完成第4次实验,需要改变电路
D
3.(2023鄂州)如图甲所示,电源电压恒定,
闭合开关 后,将滑动变阻器的滑片从最右
端移至灯正常发光的位置,此过程中电流表
示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所
示。下列说法正确的是( )
B
A.曲线 是电流表示数与电压表 示数的关系图像
B.电源电压为
C.灯的额定电流为
D.滑动变阻器的最大阻值是
第4题图
4.(2023凉山州)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 后,
将滑动变阻器的滑片 向右移动的过程中,下列说法正确的是 ( )
C
A.电流表 的示数不变,电压表 的示数变小
B.电流表 的示数不变,电压表 的示数不变
C.电压表 的示数与电流表 的示数比值不变
D.电压表 的示数与电流表 的示数比值变小
第5题图
5.(2023承德模拟)(多选)在如图所示的电路中,电源电压不
变, 为定值电阻。若小灯泡的电阻不受温度影响,则以下说
法正确的是( )
AC
A.当只闭合 ,滑片 向左移,电路消耗的电功率变大
B.当只闭合 ,滑片 向左移,电压表与电流表的示数均变小
C.先闭合 ,再闭合 ,保持滑片位置不变,电压表示数变大
D.只闭合 ,将滑片 向右移,两电表的示数变化量之比变大
二、填空题
6.(2023内江)有一只小灯泡上标有“ ”字样,灯泡正常发光时的电流是
____A。如果我们只有电压为 的电源,要使小灯泡正常发光,需要串联一个__
的电阻。
0.3
8
7.(2023泰州)如图甲所示电路,开关 、
闭合后两电流表的指针均指在同一位置,示数
如图乙所示,则通过 的电流为_____A,两电
阻之比 _____;只断开开关 ,电流表
的示数将______(填“变大”“变小”或“不变”)。
1.44
1
变小
第8题图
8.(2023郴州)如图所示,电源电压恒为 。闭合开关 ,电
压表的示数为 ,则灯泡 两端的电压为____ ,灯泡
与 的电阻之比为_____。
2.5
1
第9题图
9.(2023扬州)小锋设计如图所示的电路来判断梅雨季节教室里相对
湿度的变化。选用的器材有: 电源、湿度传感器(其电阻 的阻
值随相对湿度的增大而减小)、定值电阻 、一只电压
表 量程为 等。当相对湿度为 时, ,电
压表示数为 ,则电压表是并联在___的两端。当电压表示数变大时,
教室里相对湿度在______。
变大
10.(2023广安)如图所示为灯泡 和定值电阻 的 图像,
若将 和 并联在电源电压为 的电路中,则整个电路的总
电流为____A;若将其串联在电源电压为 的电路中,则
与 的阻值之比为_____。
0.9
1
三、实验探究题
11.(2023辽宁)小宋在探究电流与电压的关系时,所选的电源电压恒为 ,定值
电阻的阻值为 ,连接如图甲所示电路,进行如下操作:
(1)将滑动变阻器的滑片调至最____端,闭合开关,会发现______表无示数,经
检查发现电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替
导线,将电路连接正确。

电流
[答案] &4&
(2)改正电路后,闭合开关,电流表示数为 ,电压表指针位置如图乙所示,
示数为____ 。滑动变阻器的最大阻值是____ 。
0.5
25
(3)调节滑动变阻器的滑片,再进行四次实验,读取每次电流表、电压表示数,
将数据填在如下表格中。分析数据可得出:在导体的电阻一定时,通过导体的电流
与导体两端电压成______。
实验次数 1 2 3 4 5
电压 1 1.5 2 2.5
电流 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
正比
(4)完成上述实验后,为了测量额定电流为 灯泡正常发光时的电阻,小宋
设计了如图丙所示的部分电路。电源电压未知且恒定,定值电阻 的阻值为
。请完成下面的实验步骤:
①补全电路:请在图中虚线框 、 两处补画出定值电阻 和被测灯泡的元件符
号,按电路图正确连接电路;
[答案] &5&
②使灯泡正常发光:只闭合开关 ,________________________________________
_______(写出你的操作);
调节滑动变阻器的滑片 ,使电压表的示数为
③测量灯泡的额定电压:保持滑片位置不变,闭合开关 、 ,电压表示数为 ,
接着将滑片调至最____端,电压表示数为 ;
④计算灯泡正常发光时的电阻: ____ 。

12
12.(2023锦州)小明利用4节新干电池,阻值分别为 、 、 、
、 的定值电阻,铭牌上标有“ ”的滑动变阻器等实验器材“探究
电流与电阻关系”。
(1)小明连接好如图甲所示的电路,检查时发现电路中有一处连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确。
[答案] &6&
(2)电路改接正确后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最____(填“左”或
“右”)端。

(3)小明将 的定值电阻接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,
使定值电阻两端电压为 ,读出并记录电流表示数;保持滑动变阻器的滑片位置
不变,把 的定值电阻换成 的定值电阻后,直接闭合开关,电压表的示
数将______(填“大于”“小于”或“等于”) ,此时应将滑动变阻器的滑片在原来
基础上向____(填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数再次达到 ,记录电
流表的示数。
大于

(4)当小明将 定值电阻接入电路时,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都
无法使定值电阻两端电压为 ,则原因可能是______________________________
(写出一条即可)。
所选滑动变阻器的最大阻值太小
(5)完成实验探究后,小明得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电
流与导体的电阻成______。
(6)完成上述实验后,小明又利用原实验器材,设计了如图乙所示的电路,测出
了额定电压为 的小灯泡的额定功率。请帮他将实验步骤补充完整:
①闭合开关 、 和 ,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为____ 时,小
灯泡正常发光;
②闭合开关 、 ,断开 ,保持滑片位置不变,读出电压表示数为 ;
③闭合开关 、 ,断开 ,读出电压表的示数为 ;
④小灯泡的额定功率 ____ 。
反比
3.5
0.7
13.(2023唐山模拟)小明“用电流表和电压
表测量小灯泡 额定电压为 正常发光
时灯丝的电阻”的实验电路如图甲所示,根
据实验数据绘制的小灯泡的 图像如图
丙所示。
(1)为保证实验顺利进行,应选用规格为___(填字母)的滑动变阻器。
B
A.“ ” B.“ ” C.“ ”
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整(要求:导线不交叉且滑片向左移动灯泡变亮)。
[答案] &7&
(3)电路连接完整后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,
可能是小灯泡______(填“断路”或“短路”)。
短路
(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电压表示数如图
乙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向____(填“左”或“右”)移动。
(5)由图丙可知,小灯泡的电阻不是一个定值,随其两端的电压增大而______。
(6)本实验进行多次测量的目的与下列实验中多次测量的目的相同的是___(填字
母)。

增大
C
A.测量定值电阻的阻值
B.用刻度尺测量铅笔的长度
C.探究电流与电压和电阻之间关系
【拓展】 实验小组的同学利用已知阻值为 的定值电阻,一块电压表,三个开关
和电压恒定不变的电源及滑动变阻器,设计了如图丁所示的电路,也测出了额定电
压为 的小灯泡正常发光时的电阻,实验步骤如下:
①闭合开关 和 ,断开开关 ,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 ;
②保持滑片位置不变,然后闭合开关 和 ,断开开关 ,记下电压表示数为 ;
③可计算出小灯泡正常发光时的电阻 ____________(用已知量和测量量表示)。
四、计算题
14.(2023上海)如图1所示电路,电源
电压为 ,滑动变阻器 为“
”,闭合开关后:
(1)若此时 ,求通过 的电流大小;
解:根据并联电路的电压规律可得, 两端的电压 ,
由欧姆定律可知,通过 的电流
(2)若在电路中再接入一个电流表 ,调节滑动变阻器使得两个电流表的示数如
图2所示(电流表量程可调节),求 的阻值。
[答案] 根据并联电路的电压规律可得, ,
由图2电流表指针偏转情况可知,电流表A的示数为 或 ,电流表 的
示数为 或 ,
电流表A测干路电流,根据并联电路的电流规律可得, ,
滑动变阻器 为“ ”,可知通过滑动变阻器的最小电流 小
若干路电流 ,通过 的电流 ,此时通过滑动变阻器的电流
,不符合题意;
若干路电流 ,通过滑动变阻器的电流 , 小,不符合
题意;
若干路电流 ,通过滑动变阻器的电流 , 小,不符合
题意;
若干路电流 ,通过 的电流 ,
此时 的阻值
若干路电流 ,通过 的电流 ,此时 的阻值
若干路电流 ,通过滑动变阻器的电流 ,则通过 的电流
,此时 的阻值
综上可知, 的阻值为 、 或 。
【拔高题】
15.(2023唐山路南区二模)(多选)如图所示的电路中,电源电压 恒定, 为
滑动变阻器, 、 均为定值电阻,且 。下列说法正确的是( )
A.若 为电流表, 为电压表,只闭合 、 ,电流表A
的示数大于 的示数
B.若 、 均为电压表,开关均闭合,滑片 向右移动
时, 表示数变化量与 表示数变化量之比为
C.若 、 均为电压表,开关均闭合,滑片 向右移动时,
电路消耗的最大功率为
D.若 、 均为电流表,开关均闭合,滑片 向右移动
时, 、 两表示数都变大
BCD

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