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第一节 细胞的增殖
第六章 细胞的生命历程
非洲象 8-11吨
肩高4.5m左右
蓝鲸 现存最大生物
体长 25m左右
重 150吨左右
小鼠 体重300g左右
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
问题探讨：
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。
生物体的长大，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。
2mm
2mm
2mm
4mm
4mm
4mm
8mm
8mm
8mm
表面积= mm2
体积= mm3
表面积= mm2
体积= mm3
表面积= mm2
体积= mm3
24
8
96
64
384
512
1.5
3
0.75
表面积/体积=
表面积/体积=
表面积/体积=
物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为0.5mm。计算这三个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。
（教材115页）
思维训练：探究细胞不能无限长大的原因
细胞的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 比值 （表面积/体积） 相对表面积 物质扩散的深度/cm 物质扩散的体积/
整个“细胞”体积
8
4
2
384
512
0.75
96
64
1.5
24
8
3
0.5
0.5
0.5
0.330
0.578
0.875
细胞的表面积与体积之比(相对表面积）随着细胞的增大而减小
讨论：1、细胞的表面积与体积的比值与细胞的大小有什么关系？
思维训练：探究细胞不能无限长大的原因
物质扩散效率=
葡萄糖扩散的体积
整个琼脂块的体积
（1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
4、是什么限制了细胞的长大？
3、细胞越小，越有利于细胞与外界物质交换，那么，细胞是不是越小越好？
不是，细胞中有众多的必需物质（如酶）和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
（2）细胞的核质比例限制了细胞的长大
2、从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
细胞比大，表面积与体积的比值小，物质运输的效率就越低。
结论：细胞体积越大，其相对表面积(表面积/体积)越小，因此其物质交换效率越低
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。而细胞数量的增多，是通过细胞分裂来实现的。
1.细胞分裂是内容物简单的一分为二吗？
2.怎样保证细胞分裂之后子细胞的遗传物质和亲代细胞相同呢？
思考：
单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体
一.细胞增殖
1.定义：细胞通过_________增加细胞数量的过程，叫做细胞增殖
细胞分裂
a. 从受精卵开始，要经过细胞 和_____逐渐发育为成体。
b. 生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
分裂
分化
2.意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
一.细胞增殖
3.过程：
细胞增殖包括_________和_________两个_____的过程；
物质准备
细胞分裂
连续
细胞增殖具有周期性
真核细胞
有丝分裂
（主要）
无丝分裂：如蛙的红细胞分裂
减数分裂
→产生体细胞
→产生生殖细胞
4.细胞增殖的方式：
原核细胞：
二分裂
二.细胞周期
1.定义
连续分裂的细胞，从_______________时开始，到_________________时为止，为一个细胞周期。
一次分裂完成
下一次分裂完成
起点
终点
分裂间期
分裂期
细胞周期
完成
完成
二.细胞周期
2.组成
细胞周期
分裂间期：
分裂期 （M期）
(90%~95%)
(10%~5%)
（物质准备阶段）
（细胞分裂阶段）
（从细胞1次分裂结束到下一次分裂之前）
核分裂：间期复制的DNA平均分配
质分裂：形成子细胞
（1）“连续分裂的细胞”才具有细胞周期
二.细胞周期
【补充拓展】准确理解“细胞周期”
植物：分生区、形成层等。
动物：受精卵、干细胞、生发层、癌细胞等。
高度分化的细胞失去分裂能力，无细胞周期。
永不分裂
暂停分裂
连续分裂
神经细胞
成纤维细胞
生发层细胞
①细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。
②不同细胞的细胞周期长度不一样。
③不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比例不一样。
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
（2）不同细胞的细胞周期持续时间
结论：
二.细胞周期
【补充拓展】准确理解“细胞周期”
分
裂
期
分
裂
间
期
Ａ
Ｂ
分裂间期：A→B
分裂期: B→A
细胞周期：A→A
分裂间期：a、c
分裂期: b、d
细胞周期：a+b、c+d
二.细胞周期
3.表示方法
（1）特点：
核膜
核仁
染色质
核膜核仁完整
着丝粒
二、细胞周期
1、分裂间期
分裂间期为活跃的物质准备期;完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
①动物和低等植物细胞，间期还进行中心体的复制
②若用药物抑制DNA的复制，则会停留在间期
完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
（2）结果：
每条染色体有两条姐妹染色单体(呈染色质形态)
细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变
染色质
螺旋缠绕、缩短变粗
（细丝状）
（圆柱状或杆状）
分裂间期
分裂期
解开螺旋
染色体与染色质是同一物质在不同时期的不同存在形态。
染色体(姐妹染色单体)
着丝粒
着丝粒
【知识拓展】关于染色体的知识
1、存在：真核生物的细胞核中。
2、组成： DNA+蛋白质
光镜下看不到
光镜下可见
复制
缩短、变粗
螺旋化
着丝粒____
染色质____
姐妹染色单体____
染色质____
姐妹染色单体____
着丝粒____
染色体____
姐妹染色单体____
着丝粒____
染色体____
姐妹染色单体___
1条
1条
1个
2条
1个
1条
2条
2个
2条
0
0
着丝粒
分裂
姐妹染色单体
说明： ①染色体的数目根据着丝粒的数目来确定，有几个着丝粒就有几条染色体。
②染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（0或2）
G1期（DNA合成前期）
RNA、相关蛋白质的合成
S期（DNA合成期）
DNA的复制
G2期（DNA合成后期）
DNA的合成已经终止，但是还有RNA和蛋白质的合成。
（DNA聚合酶等）
03
（3）分裂间期过程
在分裂间期结束之后，细胞就进入分裂期，开始进行细胞分裂。对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式。那么有丝分裂又是怎么完成分裂的呢？
2.有丝分裂
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，分为：
前期、
中期、
后期、
末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。
前期
中期
后期
末期
子细胞
（1）核膜消失、核仁解体；
（2）细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。
（3）染色质→染色体（散乱分布）
纺锤丝
着丝粒
染色体
前期
两消失两出现，一散乱
染色单体
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
核膜
核仁
染色质丝
间期
1、前期
纺锤体
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
染色体
形定数清赤道齐
（1）着丝粒排列在细胞中央的一个平面——赤道板上(实际不存在的)；
（2）染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期。
纺锤丝
着丝粒
染色体
前期
中期
2、中期
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
子染色体
粒裂数加均两极
（1）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；
（2）姐妹染色染色单体消失，染色体数目加倍；
（3）染色体平均分配到细胞两极。
染色体
中期
后期
3、后期
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
细胞板（真实存在）
核膜
两消两现重建壁
（1）“两消失”（染色体，纺锤体消失）
（2）“两出现”（核膜，核仁出现）；
（3）“一重建”，赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁后，细胞分裂成两个子细胞。
子染色体
后期
末期
3、末期
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
细胞板
核膜
核膜
核仁
染色质
①一个细胞分裂成两个子细胞
②每个子细胞的染色体数目与亲代细胞相等。
③分裂后形成的子细胞若继续分裂，进入下一个细胞周期的分裂间期。
前期
末期
中期
后期
粒裂数增
均两极
形定数清
赤道齐
两消失两现一散乱
两消两现重建壁
03
三、有丝分裂过程（以高等植物为例）
间期
2.有丝分裂
三.高等植物细胞的有丝分裂
中心粒发出星射线
细胞膜从细胞的中部向内凹陷
四.高等动物细胞的有丝分裂
1.有丝分裂过程
五、动植物细胞有丝分裂过程比较
补充：参与有丝分裂的细胞器：
核糖体
高尔基体
中心体
线粒体
动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比，在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律？
动物细胞有丝分裂和植物细胞有丝分裂在染色体的行为、染色体和DNA数量变化的共同规律是：在前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗形成染色体，每条染色体由两条并列的姐妹染色单体组成，此时染色体的数量不变，但DNA的数量较体细胞加倍；在中期，染色体的着丝点都排列在赤道板上；在后期，染色体的着丝粒分裂成两个，两条姐妹染色单体分开，在纺锤丝的牵引下分别移向细胞的两极，此时染色体的数量加倍，而DNA的数量保持不变；在末期，染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，末期结束后子细胞中染色体和DNA的数量与亲代相同。
四.高等动物细胞的有丝分裂
思考 讨论1：
2.动植物细胞有丝分裂的不同点。
（1）纺锤体形成方式不同
（2）子细胞形成方式不同，即细胞质分裂方式不同
四.高等动物细胞的有丝分裂
思考 讨论2：
动、植物细胞有丝分裂的异同
高等植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
不同 前期 细胞两极发出纺锤丝， 形成纺锤体 由间期倍增的两组中心粒
发出星射线，形成纺锤体
末期 细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁， 形成两个子细胞。 细胞膜从中部向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，形成两个子细胞
相同 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂间期染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。
四.高等动物细胞的有丝分裂
思考 讨论2：
注意：
体细胞一般能够分裂_______次，但是有的细胞受到_________的作用，细胞中__________发生变化，就变成了_____________的、_____________的_________细胞，这种细胞就是癌细胞；
50-60
致癌因子
遗传物质
不受机体控制
连续进行分裂
恶性增殖
（1）癌细胞的形成原因：
（2）癌细胞的特点：
遗传物质发生变化
不受机体控制、连续进行分裂、恶性增殖（无限增殖）
四.高等动物细胞的有丝分裂
四.高等动物细胞的有丝分裂
是将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后 ，精确的平均分配到两个子细胞中 。由于染色体上有遗传物质DNA , 因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。
五.有丝分裂的意义
思考 讨论3：
细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核
整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞
2、特点：在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化，但有DNA的复制
3、实例：蛙的红细胞的分裂
1、过程：
六.无丝分裂
某种鱼的无丝分裂
1、DNA复制(加倍)的时期是 期
2、显微镜下观察染色体形态数目最清晰的时期是有丝分裂 期。
3、有丝分裂时，染色体数目加倍的时期是＿＿ 期。
4、有丝分裂时，核膜核仁消失的时期是 期，重新出现的时期是 期。
5、染色体的着丝粒排在赤道板上的时期是 期，形成细胞板的时期是＿ 　　　期。
6 、形成染色单体的时期是 期，出现染色单体的时期是　　期，染色单体消失的时期是　　期。
间
中
后
前
末
中
间
前
后
末
课堂练习
间期 前期 中期 后期 末期
DNA数目
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
2N
4N
4N
2N
4N
注意：染色体数 = 着丝粒数
染色体复制后才有染色单体，着丝粒分裂后又无染色单体
七、有丝分裂过程各期染色体数、单体数、DNA数的变化
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
1.染色体数目的变化规律
变化原因？
变化原因？
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
细胞分裂，形成子细胞
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
2.DNA数目的变化规律
变化原因？
DNA复制
变化原因？
细胞分裂形成子细胞
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
3.染色单体数目的变化规律
变化原因？
变化原因？
着丝粒分裂，染色单体消失
间期染色体复制形成染色单体
例1.根据柱状图判断细胞周期各时期
甲
2N
4N
O
乙
2N
4N
O
丙
2N
4N
O
数量（个）
数量（个）
数量（个）
染色体
核DNA
染色单体
G2、前、中
后、末
G1、子细胞
复习评价
例2.在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中，DNA含量相同，而染 色体数目不同的细胞时期是 （ ）
A、前期和间期 B、中期和后期
C、前期和中期 D、后期和末期
B
例3.处于有丝分裂中期的一植物细胞，其染色体数、染色单体数和脱氧核苷酸链数的比为（ ）
A.1∶2∶4 B.1∶1∶2 C.1∶4∶2 D.2∶2∶1
A
例4. 一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为（ ）
A．12、48 B．24、48 C.24、24 D．48、24
D
例5、人的体细胞中有46条染色体，体内某细胞连续分裂两次有丝分裂后，子细胞中的染色体数为（ ）
A、24条 B、46条 C、92条 D、23条
B
例6．下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：
（1）此细胞有　 条染色体、　　　条染色单体、
　个DNA分子。
　（2）它在进入分裂期之前的
间期细胞中有　　 条染色体、
　 条染色单体、 个DNA分子。
（3）在其刚形成的子细胞中有
　　　条染色体、___条染色单
体、　　　个DNA分子。
8
0
8
8
8
4
4
0
4
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
细胞周期
2
4
某物质含量
k
l
例7、下图是连续分裂的细胞不同时期细胞核内DNA含量测定结果，请据图回答下列问题：
(1)表示一个完整细胞周期的区段是____。(2)核膜开始解体、核仁逐渐消失，纺锤体开始形成的区段是_______。
(3)姐妹染色单体的形成所在区段是_______。
(4)研究染色体的形态和数目的最佳区段是________。
(5)染色体数比原来的母细胞增加一倍的区段是____ ，加倍的原因是______________________. (6)DNA分子数与染色体数相等的区段是_______。(7)若在a→b细胞中含有8对染色体，则在c→d段细胞内有____条染色体，d→e段染色体数将达到_____条。
f---l
bc或 hi
ab或 gh
cd或 ij
de或 jk
着丝点分裂，染色单体分离
df fg jl
32
16
例8、下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题： (1)曲线图中实线表示_______________，虚线表示 ，
下图中细胞分裂的正确顺序是
_____________________。
(2)下图中的Ｃ相当于曲线图中的____段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于___。
细胞周期中DNA数目的变化
细胞周期中染色体数目的变化
EADCBF
12
DE
(3) 图中的[4]_____ 的变化是____________________________ ，此时在[4]的周围_________（一种细胞器）的活动明显加强。
(4) 上图中AB段曲线上升是由于________，此段相当于分裂图中__(字母)时期；B→E的变化相当于分裂图中的____(字母)。(5)下图中的E细胞所处时期最大的特点是完成______________________________________.
细胞板
由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁
高尔基体
DNA复制
E
ADC
DNA复制和有关蛋白质的合成
在高等植物体内
通过在高倍镜下
各个细胞的分裂是独立进行的
染色体容易被碱性染料染色
有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞
各个时期细胞内染色体的
存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期
因此在同一分生组织中
可以看到处于不同分裂
时期的细胞
如甲紫溶液旧称龙胆紫溶液，或者醋酸洋红液着色
1.实验
原理
七.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
根冠
分生区
（无液泡）
伸长区
（方形、紧密）
（有液泡）
成熟区/根毛区
（有液泡）
（长条形）
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（1）洋葱根尖的培养
实验前3～4d，将洋葱放在装满清水的广口瓶上，底部接触水；
装置放在温暖处；
待根长约5 cm时取用；
注意：选择染色体数目较少且分裂期占细胞周期时间比例大的根尖作为实验材料；
2.实验步骤
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
①取材：根尖2-3毫米
剪取的时间，一般在上午 10 时 至下午 2 时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。
（2）制作装片
过长包括伸长区，无细胞分裂
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
2.实验步骤
①
②解离： 15％盐酸＋95％酒精（1:1）
解离时间应严格控制，解离时间不能过短，否则细胞在压片时不易分散开；时间过长，解离过度， 无法取出根尖进行染色和制片。
目的：组织中的细胞相互分离
时间：3-5min
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）制作装片
2.实验步骤
③漂洗
漂洗液：清水
目的：洗去解离液，防止解离过度，便于染色。
时间：约10min
漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色。
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）制作装片
2.实验步骤
④染色
染色时，染液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则视野下会一片紫色，无法观察细胞图像。
染液：0.01g/ml或0.02g/ml龙胆紫染液
目的：使染色体（质）着色。
时间：3-5min
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）制作装片
2.实验步骤
⑤制片
压片
压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。
方法：用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一片载玻片，用拇指轻压成絮状。
目的：使细胞分散开，有利于观察。
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）制作装片
2.实验步骤
2-3mm
上午10时或下午2时。
15%盐酸
95%的酒精
相互分离开来
清水
解离过度
龙胆紫
染色体
盖玻片
3.观察与记录
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1
2
3
4
5
3.观察与记录
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
提醒：
不能观察一个细胞的连续分裂过程，因为解离时细胞已死亡，可以寻找不同时期的细胞，连起来体现出细胞分裂的过程。
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
3.观察与记录
细胞 周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/计数细胞总数
分裂间期 43 48 91 88.3%
分裂期 前期 3 2 5 4.9%
中期 1 0 1 0.97%
后期 2 1 3 2.9%
末期 1 2 3 2.9%
计数细胞总数 103 100%
记录表
讨论1.在你的观察结果中，处于哪一期细胞最多？为什么？
分裂间期细胞数量最多
因为分裂间期所占时间远远大于分裂期；
3.观察与记录
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
细胞 周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/计数细胞总数
分裂间期 43 48 91 88.3%
分裂期 前期 3 2 5 4.9%
中期 1 0 1 0.97%
后期 2 1 3 2.9%
末期 1 2 3 2.9%
计数细胞总数 103 100%
观察到的不同时期细胞数目的多少，可反映出各时期经历时间的长度
讨论2.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？
12h
10.6h
0.59h
0.12h
0.35h
0.35h
12h
记录表
3.观察与记录
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
视野中细胞
重叠严重
染色体几乎
未被染色
观察不到
分裂期细胞
实验异常现象分析
解离不充分，
没有压片
染色时间不够，
漂洗不充分
视野选择不合适，
取材位置、时间不合适
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
4.实验成功的关键及注意事项
实验 材料 类型 选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料
部分 选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)
时间 必须在分裂旺盛的时间
操作注意事项 解离 时间 太短 细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散
过长 导致细胞解离过度、根尖酥软，影响染色
漂洗 时间 适宜 洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色
4.实验成功的关键及注意事项
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
操作注意事项 染色 时间 太短 染色体或染色质不能完全着色
过长 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
压片 时间 过轻 细胞未分散开
过重 将组织压烂
显微镜观察 细胞状态 显微镜观察的都是死细胞，不能看到动态变化
细胞数目 间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长
4.实验成功的关键及注意事项
二.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
5．下表为某生物的体细胞进行有丝分裂过程中，一个细胞或一个核中染色体数、染色单体数和DNA分子数在各期的变化情况。请据表回答问题。
组 号 间 期 前 期 中 期 后 期 末 期
A 0→40 40 40 0 0
B 20 20 20 40 20
C 20→40 40 40 40 20
（1） 组是染色体数目的变化数据。
（2） 组是染色单体数目的变化数据。
（3） 组是DNA分子数目的变化数据。
（4）从表中可以看出，该生物的体细胞中染色体有 条。
B
A
C
20
例.细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 _____h后会检测到被标记的M期细胞。
2.2
一.分析 总结
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_____期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是____________。
M
12→24→12
例1.细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
一.分析 总结
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约______h后，细胞都将停留在S期。
7.4
例1.细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
一.分析 总结
（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l．9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用____(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
甲
例1.细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
一.分析 总结
（5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是:
动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板
例1.细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
一.分析 总结

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