资源简介

(共19张PPT)
1.光从哪里来？
2.光要到哪里去？怎样传播？
3.光的传播速度多大呢？
学习目标
　1.了解光源，知道光源大致分类。
　2.理解光沿直线传播及其应用。
　3.了解光在真空和空气中的传播速度。
§4.1 光的直线传播
请同学们看课本69、70页，思考：
1、什么是光源？
2、观察光分别在空气、水、透明皂、蔗糖水中的传播实验，思考光沿直线传播的条件是什么？
3、联系实际，光的直线传播在生活中有哪些应用？
4、观察小孔实验回答：小孔成像的原理是什么？
像的性质是什么？（倒立还是正立？放大还是缩小？实像还是虚像？）
自学指导
1.光源：
太阳
灯泡
水
母
萤火虫
手电筒
蜡烛
篝火
火把
____光源
____光源
_________________叫光源。
自然
人造
能够发光的物体
雷电
二.光是怎样传播的？
得出结论：
光在 ______ 和 _______中沿直线传播。
实验2：光在液体中的传播
实验1：光在气体中的传播
液体
气体
二、光是怎样传播的？
结论：
光在 _____ 中沿直线传播。
结论：
光在不均匀介质中____沿直线传播。
不
固体
平行光线：
(太阳光)
s
点光源发出的光线：
直线
同种均匀
三.沿直线传播的条件
1.条件：光在__________介质中沿______传播。
2、光线：
用一条带有箭头表示光的传播路径和方向的直线叫_______。
光线
模型法
·
缺口
准星
靶心
三点一线
3.光沿直线传播应用：之一 ----射击（三点一线）
排列整齐的队伍
3.光沿直线传播的应用之三 --- 站队
光在传播过程中，遇到_________的物体，
由于 ______________ 的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的__________。
不透明
4.光沿直线传播的现象之一 -----影子的形成
光是沿直线传播
影子
拓展思考：路灯下，人离灯的远近不同，所形成的影子大小一样吗？
日食
太阳
地球
太阳
月球
地球
月食
月球
实像：实际光线会聚而成，能用光屏接承接
光屏
倒立的实像
小孔
4.光沿直线传播的现象之三 -----小孔成像
①小孔成像的原理是
光的直线传播
②小孔成像的像的性质是
倒立的实像
所谓实像：是光线实际会聚而成的，能被光屏承接下来。
④生活中的小孔成像
--- “树荫下的光斑”
阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑；圆形光斑实质是太阳通过小孔在地面上所成的实像。
综上
③什么是实像？
你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？请根据光的直线传播原理作图说明。
4.光沿直线传播的现象之四 ---坐井观天所见甚小
自学指导
默读课本71页，思考下面的问题：
1、为什么先看到闪电，后听到雷声？
2、光在真空中的速度是多大？光在空气中、水中、玻璃中的速度分别是多大？
4、光的传播速度
在真空中最快:
在空气中的速度：
光
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，
光从月球传到地球只需1.3s。
★
在水中的传播速度：
光在玻璃中的速度：
科学世界——我们看到古老的光（了解光年）
约空气中的3/4
约空气中的2/3
c＝ 3×108 米/秒
约3×108 米/秒
一、光的直线传播
1.条件：
2.应用：
3.现象：
二、光速（宇宙中最快的速度）
光在真空中的速度： C =_______ m/s
光在水中、玻璃中的速度 ___ ____
光在同种均匀介质中沿直线传播
激光准直、 站队、 射击（三点一线）
影子、日食、月食、小孔成像
（1）小孔成像的像的性质：
倒立的实像
（2）什么叫实像？
实像是光线实际会聚而成，能被光屏承接。
（3）树荫下的“光斑”是：
小孔所成的太阳的实像
3×108
课堂小结

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