2024年中考物理一轮复习 第8.1讲 杠杆 课件(共21张PPT)

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2024年中考物理一轮复习 第8.1讲 杠杆 课件(共21张PPT)

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中考物理一轮复习
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第8.1讲 杠杆
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①3.2.4能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。
②4.2.5探究杠杆的平衡条件。
课标要求
(2022年版)
命题点梳理
命题点1
判断杠杆类型
命题点2
杠杆作图
命题点3
杠杆的平衡条件
命题点4
杠杆的相关计算
命题点1:判断杠杆类型
题1.(2023山东烟台)筷子发源于中国,是华夏饮食文化的标志之一,如图所示,使用筷子时虽然费力但省距离,下列工具在使用中也能省距离的是( )
A.用托盘天平称质量 B.用核桃夹夹核桃
C.用食品夹夹鸡蛋 D.用撬棒撬物体

解题技巧:省力杠杆特点是动力臂大于阻力臂,省力费距离;费力杠杆特点是阻力臂大于动力臂,费力省距离;用托盘天平称量质量的过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,不能省距离;
用核桃夹夹核桃、用撬棒撬物体,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,费距离;
用食品夹夹鸡蛋的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,省距离,故C符合题意;
C
命题点1:判断杠杆类型
题2.(2023湖南怀化)生活中常用到各种各样杠杆。有借助撬棒来撬动石头(如图甲),撬棒属于_________杠杆;有称量物体质量的天平(如图乙),天平属于_________杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
解题技巧:O点是杠杆支点,撬棒下端给石头施加的垂直于撬棒的力是阻力,手给撬棒一个垂直于撬棒向下的力是动力,如图可知,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力是省力杠杆。
天平的支点在横梁中间,两边托盘到支点的距离相等,即是两个力臂相等,当天平平衡时,两边托盘受力相等,故天平是等臂杠杆。
省力
等臂
命题点1:判断杠杆类型
题3.(2023山东枣庄)壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川,司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方,请分析:
(1)支架下端垫有底面积较大的石块,其目的是为了______压强;
(2)支架上的横杆其实是______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);
(3)如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个抬起巨木的改进方案:________________。
解题技巧:石块底面积较大,通过增大受力面积来减小压强;
支架上横杆的动力臂大于阻力臂,所以支架上的横杆相当于省力杠杠。
若无法将巨木抬起,可以将支点向左移动,增长动力臂,从而更加省力。
减小
省力
将支架支点左移
命题点1:判断杠杆类型
题4.(2023湖北宜昌)如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是(  )A.减少横杆右端的人数 B.将支架向右移动
C.横杆右端的人向支架靠近 D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
解题技巧:支架是杠杆支点,人对横杆右端施加向下的力是动力,
当巨木太重无法抬起时,就需要更大的动力,需要更多的人来参与给横杆施加向下的力;
如果将支架向右移动,等于是动力臂减小,阻力臂增大,想要将巨木抬起需要比原来更大的动力;
横杆右端的人向支架靠近,则是动力臂减小,在阻力和阻力臂不变的条件下,根据杠杆平衡条件可知,需要更大的动力才能把巨木抬起来;
减小横杆上悬绳与支架间的距离,等同于是减小阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和动力臂不变的条件下,需要的动力减小了,就能把巨木抬起来,这种改进方式是可行了,故D符合题意。
D
命题点1:判断杠杆类型
题5.(2023随州)劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法中正确的是(  )
A.肩膀应该靠近“轻的一头” B.肩膀应该靠近“重的一头
C.肩膀应该居于扁担正中间
D.挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”,“闪动”时一定是一个框子向上运动同时另一个框子向下运动
解题技巧:根据杠杆平衡的条件F1l1= F2l2可知,力变大,力臂减小,为了使扁担处于水平平衡状态,肩膀应该靠近“重的一头”,故AC错误,B正确;
B
命题点1:判断杠杆类型
题5.(2023随州)劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法中正确的是(  )
A.肩膀应该靠近“轻的一头” B.肩膀应该靠近“重的一头
C.肩膀应该居于扁担正中间
D.挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”,“闪动”时一定是一个框子向上运动同时另一个框子向下运动
解题技巧:挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”, “闪动”时一个框子向上运动同时另一个框子向下运动,会使扁担前后一端翘起,一端下沉,不便于人向前运动,故“闪动”时两个框会同时向下或向上运动,故D错误。
B
命题点2:杠杆作图
题6.(2023新疆)请在图中根据静止的杠杆的动力臂l1,画出动力F1的示意图。
题7.(2023山东泰安)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示。
题8.(2023江苏苏州)图中,用直棒提升重物,画出图示位置所用最小力F1和阻力F2的力臂L2。
F1
L
F1
L2
技巧:画力:受力点始终在杠杆上,如阻力是线对杠杆的拉力不是物体重力;
画力臂:①找支点;②找动力、阻力的作用线;③过支点画垂线标力臂;
最小力:阻力和阻力臂不变前提下,最小力对应力臂最长,故是支点和离它最远的端点,以此为力臂。
命题点2:杠杆作图
题9.(2023湖南岳阳)如图是锅炉上的安全阀门示意图。请画出物体A的重力示意图及F的力臂L。
题10.(2023四川成都)植树节当天,学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作,如图甲,小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆,O为支点,请在图乙中画出:①手在A处施加的最小动力F的示意图;②F的力臂L。
F
L
L
G
题11.(2023广东)杠杆在如题图所示位置静止,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态,调节杠杆两端的螺母使杠杆保持水平并静止,此操作可方便测量力臂,原因是此时 。

命题点3:杠杆的平衡条件
解题技巧:杠杆在图示位置静止,此时杠杆处于静止状态,达到平衡。
调节杠杆两端的螺母使杠杆保持水平并静止时,杠杆的重心通过支点,消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响;
实验中,调节调节钩码的个数依旧使杠杆在水平位置保持平衡,是为了便于测量力臂。

消除杠杆自重对实验的影响
题12.(2023湖南永州)小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆上每格长度均相等,
(1)当杠杆静止时如图甲所示,为了方便测量力臂,需要调节杠杆在水平位置平衡,应当将杠杆的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节;
(2)在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到实验数据如上表,分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是: ;
命题点3:杠杆的平衡条件

F1l1= F2l2
题12.(2023湖南永州)
(3)本次探究经过多次实验的目的是 ;
A.减小实验误差 B.寻找普遍规律
(4)如图乙所示,将A、B位置的钩码个数都减少一个,杠杆将会 (选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
(5)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa,在b位置斜向上的拉力为Fb,则Fa Fb(选填“大于”、“等于”“小于”)。
命题点3:杠杆的平衡条件
B
右端下沉
小于
解题技巧:杠杆左端G×3L=3GL,杠杆右端2G×2L=4GL,3GL<4GL,杠杆将会右端下沉。
竖直向上的拉力的力臂大于斜向上的拉力的力臂,阻力和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件得到Fa题13.(2023四川泸州)小明有一件重约15N的工艺品,用细线悬挂两端点A、B处于静止状态,如图甲所示。他想用平衡的知识,通过计算在A、B连线上找出O点的位置,以便用一根细线系在O点将工艺品悬挂起来,静止时如图乙所示,并计算出工艺品的重力。小明身边只有一把弹簧测力计(0~10N)、一把刻度尺和若干细线,他设计了如下实验,请完成以下实验步骤:
(1)取下工艺品,用刻度尺测出工艺品长度LAB=_________cm,如图丙所示;
(2)用弹簧测力计拉住A端,B端用细线悬挂,平衡时如图丁所示,此时弹簧测力计读数F1=8.0N;
命题点3:杠杆的平衡条件
35.0
题13.(2023四川泸州)小明身边只有一把弹簧测力计(0~10N)、一把刻度尺和若干细线,他设计了如下实验,请完成以下实验步骤:
(3)交换弹簧测力计和细线的位置,平衡时工艺品的位置也如图丁所示,弹簧测力计读数F2=6.0N;
(4)由此可以计算出该工艺品的重力G=_______N。
(5)计算出O点到端点A间的距离LOA=_______cm。
(6)反思:要准确找出O点的具体位置,除准确测量外,关键实验条件是 ___________(只须写出一个条件即可)。
命题点3:杠杆的平衡条件
14
15
F1l1= F2l2
解题技巧:B为支点时,F1LBA=GLOB,即8N×35.0cm=G×(35.0cm﹣LOA);
A为支点时,F1LAB=GLOA;
即6N×35.0cm=G×LOA,解得:
G=14N,LOA=15cm。
题14.(2023四川自贡)杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。如图所示,O为杆秤提纽,OA=8cm,秤砣质量m=0.2kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32cm,则鱼的质量为(  )
A.1.0kg B.0.8kg C.0.6kg D.0.4kg
解题技巧:杆秤是一只杠杆,O是支点,当杆秤在水平位置平衡时,根据杠杆的平衡条件可得:
G鱼×LOA=G秤砣×LOB,则鱼受到的重力
鱼的质量为0.8kg。
命题点4:杠杆的相关计算
B
题15.(2023江苏无锡)如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是(  )
A.向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆
B.向下拉绳放下空桶时拉力为20N
C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆
D.向上拉绳提起装满水的桶时拉力为40N
解题技巧:向下拉绳放下空桶时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;
B.向下拉绳放下空桶时,根据杠杆的平衡条件可知G石LOA=(G桶+F)LOB,
即40N×1.2m=(20N+F)×0.6m,解之可得:F=60N,故B错误;
命题点4:杠杆的相关计算
题15.(2023江苏无锡)如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是(  )
A.向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆
B.向下拉绳放下空桶时拉力为20N
C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆
D.向上拉绳提起装满水的桶时拉力为40N
解题技巧:向上拉绳提起装满水的桶时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;
向上拉绳提起装满水的桶时,根据杠杆的平衡条件可知
G石LOA=(G桶+G水-Fˊ)LOB,即40N×1.2m=(20N+100N-Fˊ)×0.6m,解得Fˊ=40N,故D正确。
命题点4:杠杆的相关计算
D
题16.(2023重庆)桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示,硬杆用细绳悬挂在树上,杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力,用细绳将重力为20N、容积为2.8×10-2m3的桶悬挂在B端,在A端重120N的拗石辅助下,人可轻松将一桶水从井中提起,OA:OB=3:2;悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上,忽略杆和绳的重力。(1)桶装满水时,求水的质量;
(2)空桶在井中漂浮时,求桶排开水的体积;
解题技巧:(1)因为筒的容积为容积为2.8×10 2m3,
则桶装满水的质量为m=ρ水V水=1×103kg/m3×2.8×10 2m3=28kg;
(2)漂浮在水面的桶受到的浮力等于重力为20N;
则排开水的体积为V排=F浮/ρ水g=2×10 3m3;
命题点4:杠杆的相关计算
题16.(2023重庆)桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示,硬杆用细绳悬挂在树上,杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力,用细绳将重力为20N、容积为2.8×10-2m3的桶悬挂在B端,在A端重120N的拗石辅助下,人可轻松将一桶水从井中提起,OA:OB=3:2;悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上,忽略杆和绳的重力。
(3)一重力为480N的人用桔槔将装满水的桶提出水面后(忽略桶外壁沾水),桔槔处于平衡状态时,人与地面的受力面积为500cm2,求人对地面的压强。
解题技巧:(3)桔槔平衡时,根据杠杆平衡条件可求得:
B端施加的拉力为
人对绳子的拉力为
人对地面的压强为
命题点4:杠杆的相关计算

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