资源简介

(共40张PPT)
1.6 磁极间的相互作用
第一单元 磁铁
核心素养目标
科学观念：通过探究磁极间的相互作用关系，知道磁铁的“相同磁极相互排
斥，不同磁极相互吸引”及这一知识在日常生活中的应用。
科学思维：用观察、比较、分析、发现磁铁磁极间相互作用的规律；能利用
所学知识，解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象。
探究实践：能从磁极间的相互作用现象中提出可探究的问题；会通过重复实
验来收集磁极间相互作用的证据；能用实验数据证明自己的推测。
态度责任：在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致的科学态
度，能与他人合作。
科学聚焦
01
聚焦1：下面的磁铁不接触小车，能把小车吸引过来吗？
用N极去吸引小车，能把小车吸引过来吗？
科学聚焦
聚焦2：用条形磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，不接触小车，小车会怎样运动？
小车会怎么样变化呢？
科学聚焦
聚焦2：用条形磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，不接触小车，小车会怎样运动？
有时会把小车吸过来，
有时会把小车推出去
科学聚焦
聚焦3：当两块磁铁靠近时，会发生什么情况？
科学聚焦
科学探索
02
活动1：磁极间的相互作用
科学探索
把两个磁极靠近，能有几种情况？
一号磁铁
二号磁铁
科学探索
一号磁铁
二号磁铁
S
S
S
S
N
N
N
N
科学探索
一号磁铁
二号磁铁
S
S
S
S
N
N
N
N
科学探索
在这个实验中，有什么需要注意的吗？
1.每种做法重复3次。
2.实验时，要注意是两个磁极相互靠近。
3.用箭头将磁极之间的相互作用记录下来。
相互排斥用“← →”表示
相互吸引用“→ ←”表示
活动手册P9
科学探索
实验二
科学探索
实验方法 磁极间的相互作用
S
S
N
N
S
S
N
N
相互排斥
相互吸引
科学探索
相同磁极相互排斥，
不同磁极相互吸引。
磁极间相互作用的规律
科学探索
活动2：其他形状的磁铁
磁极间的相互作用
科学探索
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
磁极
科学探索
实验三A
科学探索
不同磁极相互吸引，
相同磁极相互排斥。
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
科学探索
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
科学探索
实验3B
科学探索
不同磁极相互吸引，
相同磁极相互排斥。
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
科学探索
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
科学探索
科学探索
其他形状的磁极也有相同的规律吗？
不同磁极相互吸引，
相同磁极相互排斥。
科学探索
科学研讨
03
1.磁极间的相互作用有什么规律？
相同磁极间相互排斥。
不同磁极间相互吸引。
科学研讨
蹄形磁铁
环形磁铁
不同形状的磁铁
2.其他形状的磁铁也有同样的规律吗？
科学探索
实验一
实验二
实验三
相互吸引“→ ←”
相互排斥“← →”
有相同规律。相同磁极间相互排斥。不同磁极相互吸引。
2.其他形状的磁铁也有同样的规律吗？
科学探索
科学拓展
04
磁铁总是能够指示南北方向吗？
科学拓展
科学拓展
课堂总结
05
磁极间的相互作用
1.磁铁的相同磁极相互排斥。
3.磁极之间的作用是相互的。
2.不同磁极相互吸引。
课堂总结
课堂练习
06
（1）快乐判判判
①SN相互吸引，SS相互排斥。（ ）
②条型磁铁，总是指向南北方向。（ ）
③能自由转动的磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（ ）
④相同磁极相互吸引，不同磁极相互排斥。（ ）
课堂练习
（2）快乐选择题。
①条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的___极会相互吸引。
A. S B. N C. S和N都可以 D.S和N都不行
课堂练习
②把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现,磁极的两端分别指向( )，
A.东、西 B.东、南 C.西南 D.东、北
③下面各组的两块磁铁能相互吸引的是（ ）。
A B C
课堂练习

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