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(共26张PPT)
第一章 动物的主要类群
第五单元 生物圈中的其他生物
第二节 线形动物和环节动物
你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？
雄
雌
一、线形动物
（二）代表动物 ——蛔虫
身体细长，呈圆柱形，雌虫长20~35cm，雄虫比雌虫略短。
雌虫：长、尾端尖直。
雄虫：较短、尾端向腹面
弯曲。
（一）生活方式
少数自由生活，大多寄生在人、动植物体内。
雌蛔虫的纵剖结构
身体呈圆柱形，有口有肛门，体表有起保护作用的角质层。
1.结构特点
寄生在人的小肠里，消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。（食糜）
生殖器官发达,生殖能力强。
无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
2.蛔虫的生活史
从生活史中可看出虫卵是从口入。因此，我们讲究卫生，饭前便后要冼手。
3.蛔虫病的预防
⑴注意个人饮食卫生;饭前
便后要冼手
⑵管理好粪便。粪便经杀死
虫卵后再用作肥料
（三）其他线形动物
蛲虫
钩虫
丝虫
线虫（秀丽隐杆线虫---自由生活）
4、秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，在20摄氏度下平均生活史为3.5天，是人类研究遗传，发育，衰老等过程的重要实验动物。
（四）线形动物的主要特征
①身体细长，呈圆柱形；
②体表有角质层；
③有口有肛门。
（五）与人类的关系
多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。
1．蛔虫的运动依靠下列哪一种方式进行( )
A．靠刚毛抓住土壤蠕动 B．靠身体的弯曲蠕动
C．靠身体的伸展蠕动 D．靠身体弯曲和伸展蠕动
2．下列属于线形动物的一组是( )
A．蛔虫、涡虫 B．蛔虫、钩虫
C．绦虫、蛲虫 D．血吸虫、线虫
D
B
3．下列关于蛔虫的叙述中，正确的是( )
A．雌雄异体 B．寄生在人体的肝脏中
C．有口无肛门 D．以人体血液为食
4．蛔虫适于寄生生活的特点包括( )
A．体表有角质层 B．消化管结构简单
C．生殖器官发达 D．以上均是
A
D
5．线形动物名称的由来是( )
A．体形细长如线条 B．食物的形状如线条
C．身体尾部如线条 D．身体前端如线条
6．蛔虫的食物是( )
A．人的粪便 B．人口腔中的食物
C．人的小肠中半消化的食糜 D．人的胃中的食物
A
C
7．(易错题)蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是：______________。
8．预防蛔虫病，首先必须注意个人___________，不喝不清洁的____，蔬果要________，饭前便后要____，要将粪便处理杀死___ _后再作肥料使用。
9．秀丽隐杆线虫是人类研究_____、____、____等过程的重要实验动物。
有口有肛门
饮食卫生
水
洗干净
洗手
虫卵
遗传
发育
发育
8．右图是蛔虫的形态图，据图回答下列问题：
(1)从性别上看甲是_____蛔虫，乙是______蛔虫。
(2)蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有________，能抵抗人体消化液的侵蚀；_________结构简单，适于吸食人体小肠内________的食糜。每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的______能力。
(3)成虫寄生在人体的_______内，交配后产生的____随人体粪便排出体外。
(4)在______条件下，_______发育成幼虫。含有幼虫的卵具有感染性，人喝了含有____的生水，吃了(或手上)沾有____的生菜，都可能感染上______。
雌性
雄性
角质层
消化管
半消化
生殖
小肠
虫卵
适宜的
虫卵
虫卵
虫卵
蛔虫病
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
（一）生活环境
多数生活在海水、淡水和土壤中，少数寄生。
二、环节动物
探究实验：
1.观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和
腹面。蚯蚓的身体是否分节 身体前端到环带有多少节？
身体呈圆筒形，前端离环带最近，腹面有较多的刚毛。身体分节，大约50节左右。
2.用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多
数体节有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛向身体的后方。
有好粗糙的感觉。
3.把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它的运动情况怎样？
在糙纸上运动比在玻璃板上运动快。
(二)代表动物——蚯蚓
4.用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？
能感觉到它的体表有黏液
讨论：
蚯蚓身体是呈两侧对称。
1.蚯蚓身体呈两侧对称吗？
2.身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么作用？
身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使体节能完成运动。
3.体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润？
黏液使体表保持湿润，蚯蚓才能正常呼吸。如果蚯蚓体表
干燥，将窒息死亡。
1．实验：观察蚯蚓。
(1)实验材料的选用：
糙纸：蚯蚓在糙纸上运动时，刚毛可以固着身体，加上肌肉的收缩与舒张交替进行，辅助蚯蚓蠕动。
棉球：用于湿润蚯蚓的体壁，保证蚯蚓的正常呼吸。
(2)蚯蚓的刚毛生长在腹面。
(3)蚯蚓体表的黏液能够湿润体壁，溶解氧气。
2．区分蚯蚓前后端和背腹面的方法：
(1)区分前后端：靠近环带的一端为身体的前端，远离环带的一端为身体的后端。
(2)区分背腹面：背面颜色较深，腹面颜色较浅；背面光滑，腹面具有刚毛。
溶于黏液中氧气进入体壁的毛细血管中，二氧化碳由体表排出。
1、外部形态
有刚毛
2.呼吸
靠湿润的体壁
1.外部形态
口:
吃土壤中的有机物
体节:
身体分节使身体运动灵活，体节上有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动
环带：
肛门
有生殖器官
3、 蚯蚓与人类关系
疏松和改良土壤，提高土壤肥力
身体富含蛋白质，可作优良的蛋白质饲料
处理垃圾等有机废物
改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用
蚯蚓的生态价值
（三）其他环节动物
沙蚕
水蛭（又叫蚂蟥）
（四）环节动物的特征
①身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
②靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓中药称为“地龙”；
蛭可提取蛭素，生产抗 血栓药物，治疗心血管病
1.食饵：沙蚕、蚯蚓一种优良的蛋白质饲料
2.药用：
3.改良土壤：蚯蚓
（五）与人类的关系
第二节 线形动物和环节动物
课堂小结
1．下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，不正确的是( )
A．用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙不平的感觉
B．从蚯蚓的头部到环带比从它的肛门到环带距离远
C．蚯蚓在粗糙的纸上运动快
D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表
2．环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成。下列属于环节动物的是( )
A．沙蚕 B．蝗虫 C．青蛙 D．蜥蜴
B
A
3．蚯蚓体节上的许多小突起的作用是( )
A．感觉声音 B．与生殖有关 C．协助运动 D．与呼吸有关
4．大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是( )
A．呼吸 B．营养 C．排出体内废物 D．生长和繁殖
5．蚯蚓和人类的关系非常密切，它不但可以疏松土壤，还可以( )
A．药用 B．处理垃圾 C．增加土壤肥力 D．前三项都对
C
A
D
6．用手指从前到后，从后到前触摸蚯蚓腹面，你感觉到___________，用放大镜观察，你发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起叫_______。
7．蚯蚓的体壁密布________血管，氧气可以溶于体表的______里，然后进入体壁的______中，体内的二氧化碳经体壁的__________由体表排出。
粗糙不平
刚毛
毛细
黏液
血管
毛细血管

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