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(共17张PPT)
第四单元 生物圈中的人
你会怎样回答图中小朋友的问题呢？
想一想
为什么黑猩猩不会变成人？
我从哪里来？
我们从哪里来？
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
神创论
进化论
进化论之父——达尔文(Charles R.Darwin,1809-1882)
在《物种起源》中，达尔文提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，达尔文提出
人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
森林古猿
你认识它们吗
？
讨论：1.这些类人猿今天分布在地球的那些地方？
它们的生活方式有什么共同点？
它们从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；它们没有制造工具和改善生存环境的能力；
也没有人类那样的语言和文字的交流。
生活在热带或亚热带丛林中
适于树栖生活
现代类人猿
类人猿 人类
运动方式
制造工具能力
脑发育的程度
2.类人猿在形态结构上与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？
直立行走
臂行
使用自然工具
不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小
没有语言能力
脑容量大；很强的思维；语言文字能力
思考讨论
从猿到人的进化
东非大裂谷

可以说明人类的始祖在非洲，化石是最好的证据。
在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。想一想， 这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？
思考讨论
化石证据1
森林
古猿
地形和气候的变化
森林减少
下地面生活
人类
以树栖为主
现代类人猿
思考讨论
1、 为什么森林古猿的一支会进化成人类呢？
1.少女“露西”的上肢和下肢有什么区别？
上肢较细、下肢股骨粗壮
2.根据四肢和骨盆的形态，猜想她的运动方式是怎样的？
推测出直立行走的行走方式
少女“露西”
人类骨骼
科学家以化石 为证据去研究从森林古猿到人的进化
“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
2.图中的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了。
化石是研究人类进化的直接证据
直
立
行
走
使
用
和
制
造
工
具
能
够
用
火
产生了语言
现代人类
森林古猿下地生活
环境变化，部分
人类与猿分界的重要标志是：直立行走
　　从猿到人的进化
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
完成书本P6-7“练习”1、2题
1．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系（ ）
(2)古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据（ ）
(3)古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育（ ）
2．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A.黑猩猩； B.长臂猿； C.猕猴； D.狒狒。
√
X
√
A
现代类人猿还能进化成人类吗？
不能，
因为现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了,环境的变化和选择等不能重演。
我可能变成人吗？
人类的起源和发展
现代类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是森林古猿
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
生活在稀树草原
现代类人猿
人类
人类的发展：
露西时代的古人类(直立行走)
东非人时代的古人类(使用制造工具)
用火、大脑发达产生语言，工具复杂
人类
课堂小结

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