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习
中
考
总
复
备
考
典
主题五 人体生理与健康（五）
主题五 人体生理与健康（五）
※知识网络
(2)骨、关节、骨骼肌（附在骨骼的肌肉）从结构层次看都属于 。
(3)骨骼肌包括中间的 和两端的 。
肌腹属于 ；肌腱属于 。
肌腱要绕过关节连在不同骨上，所以一块
骨骼肌的两端要分别附在不同的骨上。
(4)骨骼肌受到神经传来的刺激时就会 （骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨），牵引所附的 绕 活动。
课程内容及35个主要考点梳理（五）
（一）动物的运动
1.*动物的运动方式:游泳、爬行、行走、奔跑、飞行等。
2.哺乳动物运动系统的组成（考点25）
(1)哺乳动物运动系统的组成：主要包括 。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
骨、关节和肌肉
器官
肌腹
肌腱
肌肉组织
结缔组织
收缩
骨
关节
课程内容及35个主要考点梳理（五）
3. 关节的结构及功能（考点 26）
（2）关节的特点： （与关节软骨、滑液有关）和 （与关节囊、韧带有关）。
灵活性
牢固性
课程内容及35个主要考点梳理（五）
例1关节置换是治疗关节疾病的手段,右图是置换示意图,①相当于（ ）。
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔
A
课程内容及35个主要考点梳理（五）
4. 人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的（考点 27）
（1）运动系统中，骨起 作用，关节起 作用，骨骼肌的收缩起 作用。
（2）运动并不是仅靠 系统来完成的，还需要 系统的控制和调节。运动所需能量，有赖于 系统的配合。任何一个运动的形成都必须由 肌群在神经系统的支配下相互配合、协作完成的。
杠杆
支点
动力
运动
神经
消化、呼吸、循环
两组或两组以上
课程内容及35个主要考点梳理（五）
（3）屈肘与伸肘的对比。
（4）骨骼肌受到神经传来的刺激时就会收缩（骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨），牵拉所附的骨围绕关节活动。
课程内容及35个主要考点梳理（五）
例2 要完成伸肘动作时，右图中起到动力作用的结构是（ ）。
A.① B.② C.③ D.④
C
课程内容及35个主要考点梳理（五）
（二）动物的行为（考点28）
1.从获得途径分（区别动物的先天性行为和学习行为）
(1)先天性行为：动物生来就有的，由体内 决定的行为。
(2)学习行为：在 基础上，通过 作用，由 而获得的行为。
2.从功能分：捕食、繁殖（如蜻蜓点水）、社会行为等
例3下列动物行为中属于先天性行为的是( )。
A.鹦鹉学舌 B.蜜蜂采蜜 C.小狗算数 D.飞鸽传书
B
遗传物质
遗传因素
环境因素
生活经验和学习
课程内容及35个主要考点梳理（五）
动物的行为从功能看和从获得途径看是不同的。如蜜蜂采蜜从功能看属于 行为，从行为获得途径属于 行为。
3.动物的社会（群）行为
(1) 特征：群体内部形成一定组织，
分工合作，甚至个体间出现等级。
(2)具有社会（群）行为的动物如蚂蚁、蜜蜂、狒狒、
猴子、大象等。
4.动物行为的研究方法：主要是观察法和实验法以及这两种方法的结合。
社会（群）行为
取食
先天性
※难点突破
例1.关节中能分泌滑液以及能缓冲运动时产生震动的结构分别是( )。
A.①和④ B.②和③ C.②和⑤ D.③和⑤
C
【解析】滑液由关节囊分泌，能缓冲运动时产生震动的结构是关节软骨，故选 C。
※难点突破
例2 下列关于人体运动的叙述，错误的是( )。
A.神经系统在运动中起调控作用
B.运动所需能量的供应涉及多个系统
C.关节在运动中起到支点的作用
D.运动系统由骨骼、肌肉和关节组成
【解析】运动系统主要由骨、肌肉和关节组成，骨骼中有关节，故选 D。
D
一、选择题
1.对人体运动的描述中，正确的是( )。
A.运动系统由骨和关节组成
B.每个动作需要一组肌肉完成
C.关节囊保证关节活动灵活
D.动作的协调受神经系统支配
2. 下列有关人体运动器官及其功能的叙述，错误的是( )。
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.骨与骨之间可以通过关节相连形成骨骼
C.骨骼肌收缩时，关节会绕着骨活动
D.运动时骨、关节分别起杠杆、支点作用
D
※达标训练
C
3. 下列关于骨骼肌的说法，错误的是( )。
A.骨骼肌收缩可牵拉骨，但不能推开骨
B.每一块骨骼肌都是一个器官
C.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹
D.骨骼肌的收缩需要消耗能量
4.下图表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）。
C
※达标训练
C
A B C D
5.右图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）。
A.关节面由①和④两部分组成
B.结构②可以使关节活动更灵活
C.结构③内有滑液，使关节活动更牢固
D.关节的基本结构由①、②、④三部分组成
A
A
2021年《新课程版新考点指导》
※达标训练
6.当你做屈肘动作时，右图中的①和②所处状态分别( )。
A.收缩；舒张
B.收缩；收缩
C.舒张；收缩
D.舒张；舒张
7.模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的( 　)。
A.骨、肌腱、关节
B.肌腱、关节、骨
C.骨、关节、骨骼肌
D.骨、骨骼肌、关节
8.下列诗句中，能体现动物学习行为的是( 　)。
A.穿花蛱蝶深深见 B.点水蜻蜓款款飞
C.谁家新燕啄春泥 D.老马由来识途久
C
D
2021年《新课程版新考点指导》
※达标训练
9.杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由苇莺代劳。苇莺能精心
喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的有(　　)。
①先天性行为　②由环境因素决定　
③学习行为　 ④由遗传物质决定
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
10. 下列动物的行为中，属于社会行为的是( )。
A.羊群跟随头羊行动 B.水蛭吸附在水牛皮肤
C.蝗虫集群啃食庄稼 D.猎豹捕食受伤的羚羊
B
A
2021年《新课程版新考点指导》
※达标训练
1. 阅读资料并判断下列说法是否正确，正确的画“ √ ”，错误的
画“×”。
“千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁群体中，
工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后各司其职，分工合作。白蚁和蚂蚁虽然都
叫蚁，但是它们的亲缘关系相距甚远。蚂蚁属于膜翅目，而白蚁属
于蜚蠊目（蟑螂是蜚蠊目中的常见生物）。
( )(1)划线部分体现了生物影响环境。
( )(2)白蚁有四种成员，体现了生物种类的多样性。
( )(3)白蚁各成员之间有明确分工，说明具有社会行为。
( )(4)蚂蚁和蟑螂两种生物中，与白蚁共同特征更多的是蚂蚁
X
√
X
√
二、非选择题
(1)甲图中A是 ，处于 状态；B是 ,处于 状态。AB均包括中间的 和 两端的 。
(2)乙图B受到神经传来的刺激而 收缩 ， 进而牵动 绕 活动，产生相应动作。
(3)图丙所示的关节在运动中起 　作用，[ ] 内有滑液，③、⑤表面覆盖着一层光滑的[ ] ，滑液和④都能减少运动时的摩擦，增强关节的 性；图中的①是 ，它能增强关节的 性。
(4)屈肘和伸肘动作的完成不仅需要 系统来完成，还需要 系统的控制和调节， 并且需要能量的供应， 因此还需要 系统、 系统
和 系统等的配合。
2．2.下图是人屈肘（图甲）和伸肘（图乙）时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图（图丙），请据图回答下列问题：
④ 关节软骨
关节囊
灵活
② 关节腔
肱二头肌
消化
肱三头肌
呼吸
循环
收缩
骨
关节
肌腹
肌腱
神经
支点
牢固
舒张
运动
（一）命题点1：关节的结构及功能
1.（17-11）如图是人体关节示意图，图中关节软骨
是（ ）。
A.①
B.②
C.③
D.④
2.（18-11）关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于（ ）。
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔
A
D
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
4.（21-16）右图表示投篮动作，下列相关叙述正确的是( )
A.动作①中的肱二头肌处于舒张状态
B.动作②的完成需要神经系统的调节
C.由动作①到动作②，参与的关节只有肘关节
D.投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动
（二）命题点2：哺乳动物运动依赖于多个系统的配合
3.（17-10）赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是（ ）。
A.呼吸系统 B.循环系统 C.运动系统 D.神经系统
D
B
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
5.（22-13）戴口罩时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）。
A.舒张、收缩 B.收缩、舒张
C.收缩、收缩 D.舒张、舒张
6.（19-15）对投篮动作的分析，正确的是（ ）。
A.与神经系统无关 B.关节绕着骨运动
C.需要消耗能量 D.由一块骨骼肌完成
B
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
C
（三）命题点3：动物的行为
7.（19-14）下列动物中群体成员之间有明确分工的
是（ ）。
A.蜜蜂 B.家猫 C.大熊猫 D.华南虎
8.（22-14）从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同
的是（ ）。
A.小狗算数 B.老马识途 C.蜜蜂采蜜 D.海狮顶球
9.(23-9)从行为获得的途径看，与“蜜蜂采蜜”这一行为相同的是（ ）。
A.海豚跳圈 B.孔雀开屏 C.猴子骑车 D.鹦鹉学舌
A
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
C
B
10.（18-26,4分）虎鲸胎生、哺乳。捕食时，成年虎鯨用尾部叩击鲱鱼群聚集的海水，使鲱鱼受到袭击晕厥，仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式，通过反复练习，仔鲸捕猎技能逐步提高。
判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（ ）(1)虎鲸是海洋大型鱼类。
（ ）(2)母鲸哺育后代是先天性行为。
（ ）(3)仔鲸对鲱鱼的捕食行为是后天学习行为。
（ ）(4)虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。
×
√
√
√
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
11.（20-26,4分）鹰会捕食鹅的幼鸟。刚孵出的鹅幼鸟会对飞过的鹰和亲鸟都做出蜷缩动作(行为1),以躲避被捕食;稍大的鹅幼鸟渐渐学会了不再躲避亲鸟(行为2),而对鹰仍然会做出蜷缩动作。判断下列说法是否正确。(正确的打“√",错误的打“×”)
( )(1)行为1有利于提高鹅幼鸟的存活率。
( )(2)行为2能使鹅幼鸟对环境刺激做出更准确的反应。
( )(3)行为1是长期自然选择的结果。
( )(4)行为2与遗传因素无关。
×
√
√
√
2017-2023年福建省中考生物试题链接5-2
12.（21-26,4分）蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工蜂会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（ ）（1）蜜蜂的身体分节，体表有外骨骼。
（ ）（2）蜜蜂群体内部具有明确的分工。
（ ）（3）中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。
（ ）（4）为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。
√
2017-2021年福建省中考生物试题链接5-2
√
X
√
13.（20-28,7分）绿荫场上,校园足球队正在进行紧张的训练。据图回答：
(1)射门时,球员的骨骼肌牵引骨绕着 完成踢球动作;守门员迎着球飞扑过去,这是一种 反射;“耶!球进了!队友加油的动作如图所示,此时肱二头肌处于 状态。
(2)血液中的氧通过 系统运输
到骨骼肌,进入细胞的 中参与分解
有机物,并释放出 ，供给运动的需要。
(3)踢球是人体在 系统和内分
泌系统的协调下,依赖多个系统配合。
关节
( 四 ) 命题点 4：综合考查动物的运动和行为
条件/复杂
收缩
循环/血液循环
线粒体
能量
神经

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