资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台作业练习课程基本信息学科 小学英语 年级 三年级 学期 春季课题 PEP2 Recycle1（第一课时）教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册 出版社：人民教育出版社作业练习必做：1.Listen to the tape on P32-33and read them aloud.听、读第32和33页。 2.Talk about a friend or an animal with your partner. 运用所学知识和同伴谈论一位朋友或者一种动物。 选做：Make the finger family, and share it with your friends. 画一画手指家庭，并分享。21世纪教育网(www.21cnjy.com)Finger familyHi!This iss myfingerfamily about letter....This is my…This is my…版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：400-637-9991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明！“4三金深圳市一教育料技有限贵任公司0307766(共26张PPT)Recycle 1学习内容学习目标学习任务PEP2 Recycle 11. 能在语境中复习核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。2. 能在语境中运用所学介绍朋友和家人，体现朋友、亲人之间美好的情感。3. 能在语境中运用所学描述动物的特征，表达对动物的喜爱。4. 能总结元音字母a,e,i的发音规则，拼读和拼写更多单词。Talk aboutpeople&animalsWatch, find and tickListen, read and writeLet’s sayLet’s actLet’s singLook and sayThe cat is from _______.It’s ____________.The panda is from _______.It’s _____________.the UKwhiteChinablack and whiteLook and saybald eaglebeaverkangarooAustraliaCanadathe USALook and matchThe ____is from___.It’s _________.Look and sayI’m____.I’m from ____.I’m ____.I’m from ____.Chinathe USACanadathe USAthe UKChinaThis is _____.She is from____.This is _____.He is from____.friendsWho’s that girl What’s she like Watch and findWang TongChina23Why is she so tall 她什么这么高呢？Read aloud and find1You’re tall!Yes, I like sports.Let’s play!OK！sportsRead and imitateWho’s that boy He’s my friend, John.Hi, John.This is my friend,Wang Tong.Nice to meet you,Wang Tong.Nice to meet you, too.Where are you from I’m from the USA.Read and imitateYou’re tall!Yes, I like sports.Let’s play!OK！sportsRead and imitateAct it out123读流利：有感情地说：选择一到两幅图读准确：Let’s have a rest(休息).sportsLook and sayOK！Come and look at my picture.Who’s that man Who’s that woman He’s ________.She’s __________.Look and answerMr JonesMiss WhiteteachersLook and sayLook at the ____.It’s ______.It has a______.It has ______s.Match and read aloud P33It’s an .It’s a .It’s a .It’s a .It’s .It’s .It has a body .It has a nose.small连一连，读一读。Let’s spellaeiFind and circle P35Read, think and writeStep1: Read and think.(读一读，想一想)Step2: Choose and write.(选一选，写一写)Step3: Draw and share.(画一画，与同伴分享)Finger familymanratpentencanbigthinfatRead and thinkmanpenbigratcanfattenthinebagChoose and writepencilgiftiearedlegsixpigDraw and shareFinger familyHi! This is my finger family about letter….This is my …This is my…Look, match and sayListen and writeRead and actDraw and sayiSummaryaeTalk aboutpeople &animals必做：1.Listen to the tape on P32-33and read them aloud.听、读第32和33页。2.Talk about a friend or an animalwith your partner.运用所学知识和同伴谈论一位朋友或者一种动物。Homework选做：Make the finger family, andshare it with your friends.画一画手指家庭，并分享。Bye!中小学教育资源及组卷应用平台学习任务单课程基本信息学科 英语 年级 三年级 学期 春季课题 PEP2 Recycle1 （第一课时）教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册 出版社：人民教育出版社学习目标1.能在语境中掌握核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。 2.能在语境中运用所学语言介绍朋友和家人，体现朋友、亲人之间美好的情感。 3.能运用所学语言描述自己喜欢的动物的特征，表达对动物的喜爱。 4.能根据字母a,e,i的发音规则，拼读和拼写单词。课前学习任务准备好学习单和学习用品。课上学习任务【学习任务一】Look and match(看一看，连一连) 【学习任务二】Watch ,write and tick（看视频，写名字，打钩） 【学习任务三】Make the finger family and say拓展学习任务美化手指家庭（涂色、装饰），组内分享，和同伴说一说。21世纪教育网(www.21cnjy.com)Finger familyHi!I'mThis is my finger familyabout letter Aa.This is my…This is my.…Finger familyHi!This iss myfingerfamily about letter....This is my…This is my…版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：400-637-9991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明！“4三金深圳市一教育料技有限贵任公司0307766中小学教育资源及组卷应用平台教学设计课程基本信息学科 英语 年级 三年级 学期 春季课题 PEP2 Recycle 1（第一课时）教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册 出版社：人民教育出版社教学目标1. 能在语境中复习核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。 2. 能在语境中运用所学介绍朋友和家人，体现朋友、亲人之间美好的情感。 3. 能在语境中运用所学描述动物的特征，表达对动物的喜爱。 4. 能总结元音字母a,e,i的发音规则，拼读和拼写更多单词。教学内容1.教学重点：正确运用Unit1-Unit3中的重点词句，在实际情景中对动物或人物进行描述。 2.教学难点：能够在真实或模拟的情景中合理运用所学词句进行描述。教学过程Warm up Let’s sing a song The cat is from the UK. It’s … The panda is from China. It’s … Let’s review (Talk about the animals) The ... is from … It’s … Let’s review (Talk about our friends) I’m … I’m from… This is … He/ She is from … Presentation Task1Watch and find Who’s that girl What’s she like Read aloud and find Why is Wang Tong so tall Because she likes sports. Listen and imitate Act it out After playing basketball, they have a rest and enjoy the picture of the zoo. Who’s that man Who’s that woman He’s / She’s … They are teachers Talk about the animals. Look at the pictures and match P33 Let’s spell Look and say (Review the words) Find and circle P35 Read think and write Step1: Read and think. (读一读，想一想) Step2: Choose and write. (选一选，写一写) Step3: Draw and share. (画一画，与同伴分享) Homework 必做：1.Listen to the tape on P32-33and read them aloud.听、读第32和33页。 2.Talk about a friend or an animal with your partner. 运用所学知识和同伴谈论一位朋友或者一种动物。 选做：Make the finger family, and share it with your friends. 画一画手指家庭，并分享。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Recycle 1-学习任务单.docx Recycle 1-教学设计.docx Recycle 1-教学课件.pptx Recycle 1-课后练习.docx
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