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(共23张PPT)
专题　声 现 象

考点一　声音的产生与传播
1. 下列实例中，能说明声音产生原因的是（　D　）
A. 正在发声的音乐卡芯放入密封的拔罐器内，逐渐抽出空气，声音会逐渐减小
B. 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C. 人们先看到闪电，隔一段时间才听到远处的雷声
D. 将发声音叉接触水面，能溅起水花
2. （2022·保定顺平期中）下列关于声音产生和传播的说法中，正确的是（　C　）
A. 声音只能靠空气来传播
B. 只要物体振动，就能听到声音
C. 声音是由物体的振动产生的
D. 声音在真空中传播的速度大于在空气中的传播速度
D
C
3. （2022·北京房山期中）环境的改善让我们更好地感受鸟语花香的世界。鸟鸣声是由鸟的发声器官 　振动　 产生的，然后通过 　空气　 传入人耳。
4. （2021·信阳商城期末）在建造电影院时，为了减少“回声”对观众的干扰，应 　减少　 （选填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此墙面应选用 　柔软多孔　 （选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。有时，利用回声可以测距离：停在山崖前的汽车，司机鸣笛0.4 s后，听到笛声的回声，则车到山崖的距离是 　68　 m。（设空气中的声速为340m/s）
振动　
空气　
减少　
柔软多孔　
68　
第5题
（1） 你认为这个实验存在的问题是 　没有排除气体传声的因素，不能证明小亮听到的声音是固体传播的　 。
（2） 写出你的改进意见： 　小刚的手指轻轻在桌面滑动，使旁边站着的同学都不能听到手指滑动的声音，只有耳朵紧贴桌面的小亮能听到小刚手指在桌面上滑动的声音　 。
没有排除气体传声的因素，不能证明小亮听
到的声音是固体传播的　
小刚的手指轻轻在桌面滑动，使旁边站着的同学都不
能听到手指滑动的声音，只有耳朵紧贴桌面的小亮能听到小刚手指在桌面上滑动的
声音　
5. （2022·北京西城校级期中）如图所示，小亮和小刚同学做验证固体也能传声的实验。小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵紧贴在桌面上，小刚用力地敲击桌面，小亮听到小刚敲桌子的声音，旁边站着的同学也听到了。请你回答：
考点二　乐音与噪声
6. （2022·咸宁校级期中）某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图所示，则（　C　）
A. 吉他弦发声的频率第一次比第二次低
B. 吉他弦发出声音的音调两次相同
C. 吉他弦的振幅第一次比第二次小
D. 吉他弦两次发出声音的音色不同
第6题
C
7. （2021·泰州改编）下列与声现象有关的说法中，不正确的是（　C　）
A. 摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声
B. 看电视时调节音量改变的是响度
C. “隔墙有耳”是在传播途中减弱噪声
D. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来分辨人的
C
8. （2022·北京昌平期末）如图所示，朱鹮和中华凤头燕鸥都是国家一级保护动物。朱鹮有着“东方宝石”之称，中华凤头燕鸥被称为“神话之鸟”，它们都是珍惜而宝贵的动物资源。关于它们发出的声音，下列说法正确的是（　D　）
　　
第8题
A. 朱鹮发出的声音，可以在真空中传播
B. 只要朱鹮的发声部位振动，我们就一定能听到声音
C. 朱鹮和中华凤头燕鸥发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同
D. 人们依据音色的不同，能区分出朱鹮和中华凤头燕鸥的声音
D
9. （2021·上海）两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是 　音调　 高，观众听到的声音大小不同，是因为声音的 　响度　 不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的 　音色　 不同。
10. 如图所示，广场上安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的 　响度　 （选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在 　声源　 处减弱噪声。　
第10题
音调　
响度　
音色　
响度　
声源　
考点三　声音的应用
11. （2022·保定清苑期末）生活中处处有物理，下列描述不正确的是（　C　）
A. “余音绕梁”是声音的反射造成的
B. 超声波粉碎结石是因为超声波具有能量
C. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大
D. 声呐利用超声波来定位说明声音能够传递信息
C
12. （2021·厦门翔安期末）超声波指纹识别技术的工作原理与声呐类似。放大手指局部，表面是凸凹不平的。如图所示为手机内置的超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，可绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是（　C　）
第12题
C
A
B
C
D
13. （2022·保定清苑期末）近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大，当海豚发出8000Hz的声音时，人耳 　能　 （选填“能”或“不能”）听到这种声音；海豚利用回声寻找鱼群，假如经2s后海豚听到回声，则此时海豚与鱼群的距离为 　1500　 m。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
第13题
能　
1 500　

14. （2022·保定雄县期末）下列常见的声现象中，能够说明液体可以传播声音的是（　B　）
A. 人们听到声音用筷子搅动杯中水的声音
B. 潜泳者能听到河岸边的锣鼓声
C. 游客听到壶口瀑布发出的巨大响声
D. 人们听到雨点滴在地面上发出的滴哒声
15. （三门峡校级期中）关于敲鼓有下列几种说法，其中正确的是（　D　）
A. 鼓面振幅越大，音调越高
B. 鼓面振动越快，响度越大
C. 听到的声音是由鼓槌的振动产生的
D. 远处的人听到的鼓声是由空气传播的
B
D
16. 喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡马上听出是哪位歌手的声音，他的判断是根据声音的（　C　）
A. 音调不同 B. 响度不同
C. 音色不同 D. 声速不同
17. （2022·北京朝阳期末）超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列说法中正确的是（　D　）
A. 超声波可以在真空中传播
B. 超声波的产生不需要物体振动
C. 超声波探伤仪主要利用声可以传递能量
D. 超声波探伤仪主要利用声可以传递信息
C
D
18. （2022·保定阜平期末）下列关于声音的利用，与其他三项不同的是（　A　）
　　
　　
A. 超声波清洗眼镜　　B. 收听广播
C. 倒车雷达　　D. 大象间的交流
A
19. （2021·临沂沂南期中）下列加点字中，不是用来描述响度的是（　A　）
A. 男生的声音变得“低．沉”
B. 深夜了，把电视机的音量调小．一些
C. 生活中常说“响．鼓也得重锤敲”
D. 元旦联欢会上，小南同学“引吭高．歌”
20. 2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕。会上，全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（　B　）
A. 参会人员唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的
B. 国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的
C. “高唱国歌”中的“高”是指音调高
D. 参会人员听到“全体起立”的指令都站起来，说明声音能传递能量
A
B
21. 某种声源的波形如图所示，将它的音调调高后输入到同一波形显示装置中，则所得的波形图可能是下列选项中的（　B　）
第21题
A
B
C
D
B
22. 河南曲剧是一种地方戏曲剧种，又名河南曲子戏、高台曲等，起源于河南汝州。曲胡是河南曲剧的主要伴奏乐器。如图所示，乐师在拉曲胡时发出的声音是琴弦的 　振动　 而产生的，乐师手指不断在琴弦上下移动从而改变了声音的 　音调　 。
第22题
23. 一个声源在振动，但人耳却听不到声音。请你分析可能的两个原因：（答案合理即可）
（1） 　声源的振动频率超出人耳的感知范围　 。
（2） 　声源周围处于真空状态　 。
振动　
音
调　
（答案合
理即可）
声源的振动频率超出人耳的感知范围　
声源周围处于真空状态　
24. 超声波具有方向性好、穿透能力强、传递能量大等特点，因而在生产、生活中有广泛的应用。请根据上述特点各举出一个应用实例。
（1） 利用超声波方向性好的实例是 　声呐　 。
（2） 利用超声波穿透能力强的实例是 　金属探伤　 。
（3） 利用超声波传递能量大的实例是 　超声波清洗牙齿（答案合理即可）　 。
声呐　
金属探伤　
超声波清洗牙齿（答案合理即可）　
25. （2022·长沙期中）小明学习了声现象的知识后，用“吉他”做了几个关于声音的音调、响度的小实验：
（1） 小明在弹奏同一根琴弦时，时而用力，时而轻弹，发出声音的 　响度　 不同。
（2） 用相同大小的力拨动粗细不同的琴弦时，细琴弦的音调 　高　 （选填“高”或“低”）。
（3） 小明还改变同一根弦的松紧程度，调整手指在琴弦上的按压位置，改变琴弦振动部分的长度进行实验，得出结论：音调与琴弦的 　松紧　 和振动部分的 　长度　 有关。
响度　
高　
松紧　
长
度　
26. （2022·宝鸡金台期末）如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
　 　
第26题
（1） 如图甲所示，敲击音叉，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球被弹开。用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为 　转换法　 （选填“控制变量法”或“转换法”）。如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音也越大，这个现象说明振幅越大， 　响度越大　 。
转换法　
响度越大　
（2） 如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明空气 　能　 传声；把耳朵贴在放音叉的桌面上，也能听到声音，说明固体 　能　 传声。（选填“能”或“不能”）
能　
能　
（3） 如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 　一　 次钢尺振动得快，它的音调 　高　 （选填“高”或“低”），这说明音调与物体振动的 　频率　 有关。
一　
高　
频率　
27. （2022·保定阜平期末）回声是由声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的，当障碍物离声源较远时，发出的声音经过较长时间（大于0.1s）再回到耳畔，我们才能把回声与原声区别开来；当障碍物离声源较近时，声波很快就反射回来，人们就不能将回声与原声区别开来，而只能听到一种声音，且听起来响亮。（声音速度为340m/s）
（1） 要将回声与原声区别开来，发声体离障碍物至少要多远？
解：（1） 回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上人耳才能把原声和回声区分开来，所以人能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，则人到障碍物的最少距离s＝vt＝×340m/s×0.1s＝17m
（2） 用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声音在水中的传播速度为1500m/s，考察船上的声呐发出声音1s后接收到了回声，那么这里的水深为多少？
解：（2） 这里的水深h＝v't'＝×1 500m/s×1s＝750m

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