资源简介

单 元 初中道德与法治八年级下册第三单元
单元主题 人民当家做主 课 题 5.2基本政治制度
集备时间 3.19 授课 时间
课 型 新授课 课 时 1课时
教学目标 1.政治认同：知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。 2.责任意识：自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感
教学重点 重点：三大基本政治制度各自内容及意义
教学难点 难点：人民政协的性质和意义；基层群众自治制度的性质和意义
教法与学法 教法：引导法、讲授法、 活动探究法、直观演示法。 学法： 自主学习法、小组讨论法、合作探究法
教学准备 课件、教案、多媒体材料，等
教学过程 集体研讨及二次备课
二次备课全部用红笔书写
第一步： 创设情境 激趣导学 (复习旧知) 1.我国人民代表大会制度的基本内容 2.人大代表的权利有哪些？ 3.人大代表的义务？ 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 5.如何坚持和完善人民代表大会制度？ （导入） 思考：政治协商会议体现了我国坚持什么政治制度？你了解“该制度吗？ 提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第二步：问题启学 自主探究 1.我国政党制度是什么？ 2.人民政协的地位、主题、职能分别是什么？ 3.政党制度的意义？ 4.实行民族区域自治制度的必要性？ 5.民族区域自治制度的含义、内容？ 6.实施民族区域自治制度的意义是什么？ 7.基层群众自治制度的含义、地位、形式、意义？ 小组探究：代表发言 第三步：合作学习 探索新知 第一目：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 探究一 我国政党制度 思考一：建设中国特色社会主义事业，党需要团结哪些力量？ 提示：由中国共产党领导的，各民主党派和各人民团体参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛爱国统一战线。 思考二：我们党通过什么方式团结这些力量？ 提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度。 探究二 人民政协 结合视频思考：人民政协的性质和主题？ 提示：性质：中国人民爱国统一战线组织，中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。 主题：团结和民主 结合视频思考：人民政协的职能？ 提示：政治协商、民主监督、参政议政 笔记1 人民政协 ①人民政协的性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 ②人民政协的工作主题：团结、民主 ③人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政 探究三 我国政党制度优势 思考：回顾政协过去一年的成就，体现了我国政党制度有哪些优势？ 提示：它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； 思考：材料体现了我国政党制度哪些优势？ 提示：我国政党制度有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 笔记2 我国政党制度优势 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； ②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； ③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 第二目 民族区域自治制度 探究四 民族区域自治制度必要性 思考：通过填空你知道了什么？ 提示：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。 思考：在长期的交往中，我国各民族形成了怎样的民族关系？ 提示：五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 笔记3 民族区域自治制度必要性 ①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 。 ②五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 探究五 民族区域自治制度的内容 结合视频：了解我国民族区域自治制度 含义：在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权。 思考：民族自治地区与中央的关系。 提示：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 笔记4 民族区域自治制度的内容 ①含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 ②地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ③我国民族自治地方：自治区、自治州、自治县 ④自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府 ⑤自治机关职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 ⑥民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 探究六 民族区域自治制度的意义 思考：以上变通条例的通过说明了什么？ 提示：实行民族区域自治制度有利于把国家的集中统一和各民族的自主、平等结合起来。有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 思考：从材料中看出实行民族区域自治制度有什么意义？ 提示：有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 笔记5 民族区域自治制度的意义 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。 第三目题 基层群众自治制度 探究七：基层群众自治制度的含义、地位、形式 思考：视频主要介绍了村民自治，简单了解居委会： 提示：1989年12月26日，全国人大常委会第十一次会议通过了城市居民委员会组织法。这标志着我国城市居民委员会的组织建设进入了一个新的全面发展的时期。 思考：结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。 提示：居民直选产生居委会成员‘；公开讨论解决涉及居民利益事宜；向居民会议汇报，接受监督 思考：说说村民“议事亭”有什么好处？ 提示：有利于人民群众直接行使民主权利，通过协商机制管理村务，为群众排忧解难。 笔记5 ：基层群众自治制度的含义、地位、形式、意义 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 课堂随练 1.十三届全国政协期间，政协委员、政协各参加单位和各专门委员会紧扣“国之大者”、民之关切提出提案。五年来，经审查立案23818件，提案中的许多意见建议已体现到相关规划政策和举措中。以上材料说明人民政协履行的职能是（ ） A．立法权 B．团结与民主 C．参政议政 D．依法行政 2.2023年3月全国政协十四届一次会议期间，政协委员、政协各参加单位，全面贯彻中共二十大精神，围绕扎实推进中国式现代化，积极通过提案建言资政、发挥作用。这说明人民政协（ ） ①履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 ②为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 ③通过提案行使国家权力，推动政府提升服务意识 ④是中国人民爱国统一战线组织，聚焦中心任务履职尽责 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3.岳阳楼区奇家岭街道经过几年探索，开创了“群英断是非”工作法。其工作流程是：群众反映问题→社区调查分析→社区物色“群英”→召开“群英会”断是非。该工作法（ ） ①为人民当家作主提供了根本制度保障 ②通过创新基层治理模式，构建共治共享格局 ③聚焦人民群众需求，促进社会和谐稳定 ④赋能基层群众自治组织，发挥政治协商优势 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 第四步：课纲构建 总结反馈 通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。我们要正确认识我国的三大基本政治制度，真正理解基本政治制度的重要意义，认识到基本政治制度是为了确保人民更好地行使当家作主的权利，以自身的实际行动热爱我国的基本政治制度。 第五步：练习巩固 强化提升 1.基础题：梳理知识点、整理笔记 2.能力提升题：
拓展空间 请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、亲友或邻居。 ①你所在的居委会或村委会的成员是否由选举产生？ ②你认为居委会或村委会在基层治理中发挥了哪些作用？ ③你是否参与过居委会或村委会组织的活动？ 试着写一篇小报道。
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在集备前学校对初备教案审核签字 初中道德与法治教研组长： 2024.
教学反思 教学反思从成功之处、不足之处、改进措施来写，统一全部用红笔书写 成功之处： 不足之处： 改进措施：
（集备后）学校审核人签字 初中道德与法治教研组长： 2024

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