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(共22张PPT)
第二课　青春的心弦
第1课时　男生女生
青春
青春，是人生的花朵；
　　青春，是人生的春天；
　　青春，是不耐久藏的珍宝；
　　青春，是创造一切的希望。
　　青春是珍贵的，
　　它是人生最美的花朵，
　　是不耐久藏的珍宝，
　　是转瞬即逝的春光；
　　青春是饱满的，
　　她代表着时代的精神，
　　展示着时代的性格，
　　孕育着时代的希望。
两组照片哪一组更容易区分性别？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。
男卫生间和女卫生间的各种标志
分析：如何正确认识男生女生的性别差异？
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。同时我们要克服性别刻板印象的影响，因为在某种程度上性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥。
1.文静温柔
2.护士
3.警察
4.做家务
5.篮球
性别刻板印象
是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象，男生说话慢声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放……
探究与分享P15
对于上述材料，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。
①这是特殊场合或者特殊活动的需要
②这些人非常有个性
③这是私人的事情，应该尊重
我国第一批歼击机女性飞行员
体力好反应快男性护士成为抢手货
探究与分享
下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？
有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学
温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人
更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神
对性别角色认识的意义
1、帮助我们了解自己与异性的不同特点。
2、学会如何塑造自我形象。
3、学会如何与异性相处。
消极影响：刻板印象有时影响自身潜能的发挥。
优势互补
在刚刚结束的小运动会上，男女同学分工协作，表现良好：男同学负责搬班级的桌椅、矿泉水及一些较重的备品，女同学主要承担了拉拉队的任务。
为什么男女同学分工不同？
男女同学的分工协作给了我们怎样的启示？
话说优势
你认为男女生各有哪些优势？
我们的优势
细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴
体能强大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力
取长补短
优势互补
男生女生如何做到优势互补
不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，
相互取长补短，让自己变得更加优秀。
优势
因优势而自傲，不因欠缺而自卑。
男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
差异
1、从第一次登山活动中男同学给女同学背包，你明白了什么？
2、从校长的感悟中你领悟到了什么？
男生女生各自拥有自身的性别优势。
男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？
（1）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。
（2）不同性别的个体虽然有差别，但是我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。
（3）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
我们应如何对待男生女生的性别优势？
1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　)
B．男生发育速度快于女生
C．女生发育速度快于男生
D．男女生发育都不正常
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显
2．青春期男女生各自会出现特有的生理现象，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异是(　　)
A．男生普遍高于女生
B．女生比男生重
D．男生有喉结，女生没有
C．青春期男女第二性征的相继出现
3．性别偏见产生的原因是(　　)
A．男生有能力立足社会，女生没能力
B．男生比女生聪明
D．男孩子成家后能给父母养老，女生不能
C．性别刻板印象的影响产生了性别歧视
谢谢观看

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