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(共103张PPT)
专题六
教材插图
必修1
细胞学说
木栓细胞为死细胞，剩余部分不具有生物活性
区分：虎克 、列文虎克
细胞来自细胞分裂是细胞学说的补充和修正
区分：单细胞生物、多细胞生物
表皮的作用
植物无 “系统”
营养器官、生殖器官
动物的结构层次
常见：皮肤、牙齿
概念：种群、群落、生态系统
辨析：
一块朽木
一定区域所有鱼
农贸市场所有生物
N:分布于流感病毒被膜上的一种糖蛋白，它具有抗原性，可以催化唾液酸水解，协助成熟流感病毒脱离宿主细胞感染新的细胞
H:血凝素在病毒导入宿主细胞的过程中扮演了重要角色。血凝素具有免疫原性
口腔上皮细胞
（碘液染色）
为什么不是蓝色？
第一步
规范实验步骤！
照片VS模式图
电镜下能否观察颜色？
水华、赤潮
原因：氮、磷等营养物质大量进入水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象
治理:
种植沉水植物。能吸收N、P等营养物质，又
能为水生动物的生存提供多种多样的
为避免“先污染再治理”，对水华的治理应从
源头上控制N、P等污染物的排放______。
影响因素：光照、水温、pH
原生生物是否是原核生物？
原核生物是否一定是单细胞生物？
单细胞生物是否一定是原核生物？
为什么相加不是100%？
糖类和水含量多，不含叶绿素
检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质——选材、试剂
颜色反应
水的分子特性：
极性分子——良好溶剂
氢键——流动性、比热容
结构和功能相适应
叶绿素组成元素: C H O N Mg
血红素组成元素：C H O N Fe
糖类与脂肪的转化关系
糖类可大量转化为脂肪
脂肪少量转化为糖类
淀粉体中含有一个至数个淀粉粒
单体的排列顺序×
单体的连接方式√
含N
小分子
甘油三酯、三酰甘油
脂肪酸——饱和（熔点高）、不饱和
胶原蛋白相似
可水解
基因突变显微镜下无法观察的到；
镰刀型细胞贫血症可以观察到
结构特点——双层膜的基础
罗伯特森
电镜下（非高倍显微镜！！)
暗——亮——暗
荧光标记法
细胞骨架
药物运载体
水溶性药物
脂溶性药物
胞质环流需要能量
同位素标记法
特异性受体
相互对照&自身前后对照
改进前&改进后
溶酶体来源
渗透作用的条件
概念
VS原生质体
质壁分离的内外因
能否判断此时外界溶液与细胞液的关系？
根本原因：基因突变（碱基对缺失）
基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
呼吸抑制剂
自动复原（溶质！）
溶质的吸收位于最低点前
研磨过滤：结构\物质
酶制剂保藏：低温、最适pH
锁钥学说：底物的结构和酶的活动中心的结构十分吻合
“诱导契合”学说：当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生相应的变化，从而使酶和底物契合，并引起底物发生反应。反应结束当产物从酶上脱落下来后，酶的活性中心又恢复了原来的构象
A：随着反应底物浓度的增加，反应速率加快 B：反应速率在此时达最高C：反应速率不再随着反应物浓度的增加而升高，维持在相对稳定的水平
(2)如果A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度变小。因为图中原曲线表示在最适温度下催化速率随底物浓度的变化。温度高于或低于最适温度，反应速率都会变慢
(3)B点的反应底物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速率的提高，这时加入少量的酶，会使反应速率加快，最后稳定
绿色植物的呼吸！！！
亚显微结构
场所、过程
主要是有氧呼吸
1.用人工光源生产蔬菜，可以避免由自然环境中光照强度不足导致光合作用强度低而造成的减产。同时，人工光源的强度和不同色光是可以调控的，可以根据植物生长的情况进行调节，以使蔬菜产量达到最大。
2.影响光合作用的因素很多，既有植物自身条件，也有外界环境条件。二氧化碳浓度、营养液和温度是影响植物生长的重要外部条件，因此要进行控制，以便让植物达到最佳的生长状态。
不触及层析液
完全不吸收红光
基质类囊体
垂直结构
避开大叶脉
叶脉主要由由输导组织构成，不含有叶绿体，会对实验中光合速率的数据产生影响，影响实验结果
光合午休
影响酶活性的因素没有底物浓度！
摒弃简单的线性思维
温度升高？
细胞为何不能无限长大？
方向
细胞衰老的意义：有利于机体更好的实现自我更新
有利于行走、游泳

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