资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3.2课《蟹爪兰嫁接》课后测试一、单选题1、“换根”嫁接技术的主要目的是( )。a) 提高植物的光合作用b) 促进植物生长c) 改善植物的抗逆能力d) 增加植物的果实产量2、蟹爪兰嫁接常用的工具是( )。a) 割刀b) 嫁接胶带c) 嫁接夹子d) 手套3、嫁接成活的关键影响因素不包括( )。a) 温度 b) 光照c) 湿度 d) 噪音4、毛桃换装—桃树嫁接是属于以下哪种类型的嫁接?( )a) 插枝嫁接 b) 环切嫁接c) 接穗嫁接 d) 胚芽接种二、填空题1、嫁接成活的关键影响因素包括______、______和______。2、蟹爪兰嫁接时常用的工具之一是______,用于进行切割操作。3、毛桃换装—桃树嫁接是一种______嫁接方法,通过将一个植物的一部分嫁接到另一个植物上实现繁殖。4、“换根”嫁接技术的主要目的是______植物的生长。三、判断题1、换根嫁接主要是利用植物的自愈能力使其成活。2、蟹爪兰嫁接的工具中,割刀用于切割植物进行嫁接操作。3、温度、光照和湿度对植物嫁接成活没有重要影响。4、毛桃换装—桃树嫁接属于插枝嫁接的一种。参考答案一、单选题1、B解析:换根嫁接可以帮助植物更好地吸收养分和水分,从而促进生长。2、A解析:割刀是进行蟹爪兰嫁接时常用的工具,用于切割植物进行嫁接操作。3、D解析:嫁接成活的关键因素包括温度、光照和湿度,而噪音对嫁接成活没有直接影响。4、C解析:毛桃换装—桃树嫁接是一种接穗嫁接方法,通过将一个植物的一部分(接穗)嫁接到另一个植物上实现繁殖。二、填空题1、温度、光照、湿度2、割刀3、接穗4、促进三、判断题1、错误解析:换根嫁接主要是通过将植物的茎或叶片嫁接到另一植物的根部,利用植物再生的能力来实现新植物的生长。2、正确解析:割刀通常用于切割植物进行嫁接操作,确保切口整洁、平滑。3、错误解析:温度、光照和湿度是影响植物嫁接成活的重要因素之一,对植物的生长发育至关重要。4、错误解析:毛桃换装—桃树嫁接是一种接穗嫁接方法,不是插枝嫁接。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第2课《蟹爪兰嫁接》教学设计课题 蟹爪兰嫁接 单元 第三单元 学科 劳动实践 年级 六年级下核心素养目标 劳动观念:理解并培养耐心、细心和恒心的重要性,将这种态度应用于嫁接过程中,以实现成功嫁接。劳动能力:学会使用工具,掌握嫁接技术,包括处理植物材料和保持环境卫生等方面的技能,提高自己在植物嫁接领域的专业能力。劳动品质与习惯:培养耐心、细致的工作习惯,注重细节,确保嫁接过程中不出错,提高工作效率和质量。劳动精神:通过不断练习和尝试,培养勇于创新、勤奋钻研的劳动精神,使自己成为嫁接领域的专家,并为其他人树立榜样。教学重点 1、了解“换根”嫁接技术。2、认识蟹爪兰嫁接的工具。3、了解嫁接成活的关键影响因素。教学难点 1、掌握蟹爪兰嫁接的方法。2、动手操作毛桃换装—桃树嫁接。教学准备 工具和材料:仙人掌、蟹爪兰、小刀、酒精等消毒液、牙签、塑料袋等。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 视频导入:《蟹爪兰嫁接的方法》蟹爪兰是一种常见的观赏植物,可蟹爪兰经常出现烂根的情况。为此,农林专家采用“换根”的方法,有效地解决了这个问题。让我们一起来学习实践这种神奇的“换根”方法。“换根”嫁接法是一种植物繁殖技术,常用于果树和蔬菜的栽培中。该方法通过将一种植物的茎或者根系(称为砧木)与另一种植物的根部(称为嫁接木)结合在一起,以便利用两种植物的优点。 观看视频,思考、讨论什么是换根嫁接法? 培养学生的观察力和创造力,激发他们对劳动的热爱。讲授新课 一、工具和材料仙人掌、蟹爪兰、小刀、酒精等消毒液、牙签、塑料袋等。二、边做边学嫁接成活的关键影响因素。(1)亲和力:接穗和砧木通过嫁接能愈合生长的能力。(2)嫁接的时期:要根据植物特性和方法要求,选择适当的时期进行嫁接。雨季、大风天气都不宜进行嫁接。(3)温度:不同植物对嫁接的温度有不同的要求,要采取合适的保温措施。(4)接口湿度:湿度是形成愈伤组织的关键。(5)氧气:愈伤组织的形成需要充足的氧气,尤其对某些需氧较多的植物,如葡萄硬枝嫁接时,对接口宜稀疏绑缚,不需涂蜡。(6)光线:黑暗有利于愈伤组织的产生。(7)嫁接技术:要求快、平、准、紧、严,即动作速度快、削面平、形成层对准、包扎捆绑紧、封口严。三、实践体验1、挑选健壮的砧木和接穗。(1)挑选健壮的仙人掌叶片作砧木。(2)挑选健壮的蟹爪兰叶片做接穗,保证每一个叶片上有3~5个茎节。2、处理砧木——仙人掌。取一把经过充分消毒的小刀,在仙人掌叶片顶端纵向切开。3、处理接穗——蟹爪兰。将每个蟹爪兰接口的两面表皮削去约1厘米长,露出翠绿的组织。4、对接砧木和接穗。(1)将接穗蟹爪兰插入砧木仙人掌的切口中。(2)用仙人掌的刺或牙签固定,让蟹爪兰和仙人掌的形成层充分吻合。(3)用塑料条将二者自下而上捆扎好。注意:形成层要对准,接合处要密合,绑缚要松紧合适,嫁接好后切口处不能沾水,否则容易出现腐烂,影响成活率。四、拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接1、处理砧木——毛桃树锯掉毛桃树的枝干,用消过毒的刀纵向划破树皮,沿着形成层慢慢用力往两边劈开锯口,形成一个上宽下窄的缺口。2、处理接穗——优质桃树枝条。(1)选择优质桃树的枝条,需要留有2~3个芽。(2)将优质桃树枝条的两侧削成尖状。注意要留点皮,不要各个面都削,提高成活率。3、对接砧木和接穗。(1)在劈好的毛桃树枝干锯口处,把削好的优质桃树的枝条慢慢插进去。注意:不可用力过猛,防止损坏枝条。(2)确保毛桃树和优质桃树枝条的形成层充分吻合。(3)用塑料带包装接头处,防止优质桃树枝条的营养成分、水分的流失。注意:要扎紧,使其不透气。五、素养宝库巧治猕猴桃溃疡病。六、展评舞台完成劳动素养评价表。说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。 了解嫁接成活的关键影响因素。掌握蟹爪兰嫁接的方法掌握毛桃换“装”——桃树嫁接完成劳动素养评价表 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。提升学生的实际动手能力提升学生的实际动手能力锻炼学生的归纳总结能力课堂练习 1、比较嫁接好的蟹爪兰,看看谁嫁接的蟹爪兰更成功更漂亮。 完成课堂练习 巩固课堂知识课堂小结 蟹爪兰嫁接的操作步骤1、了解“换根”嫁接技术。2、认识蟹爪兰嫁接的工具3、了解嫁接成活的关键影响因素。4、掌握蟹爪兰嫁接的方法5、动手操作毛桃换装—桃树嫁接。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 1、调查温度、光照和水分对蟹爪兰生长的影响。 布置作业 拓展学生的学习能力板书 观看板书 强调教学重点内容21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)3.2 蟹爪兰嫁接劳动实践【湘民版】六年级下册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05课后作业06目录学习目标劳动观念:理解并培养耐心、细心和恒心的重要性,将这种态度应用于嫁接过程中,以实现成功嫁接。劳动能力:学会使用工具,掌握嫁接技术,包括处理植物材料和保持环境卫生等方面的技能,提高自己在植物嫁接领域的专业能力。劳动品质与习惯:培养耐心、细致的工作习惯,注重细节,确保嫁接过程中不出错,提高工作效率和质量。劳动精神:通过不断练习和尝试,培养勇于创新、勤奋钻研的劳动精神,使自己成为嫁接领域的专家,并为其他人树立榜样。新知导入新知导入蟹爪兰是一种常见的观赏植物,可蟹爪兰经常出现烂根的情况。为此,农林专家采用“换根”的方法,有效地解决了这个问题。让我们一起来学习实践这种神奇的“换根”方法。蟹爪兰嫁接新知导入“换根”嫁接法是一种植物繁殖技术,常用于果树和蔬菜的栽培中。该方法通过将一种植物的茎或者根系(称为砧木)与另一种植物的根部(称为嫁接木)结合在一起,以便利用两种植物的优点。“换根”嫁接1、劈接倒接 2、劈接正接 3、倒腹接 4、皮下接新知讲解认识工具工具材料工具材料:仙人掌、蟹爪兰、小刀、酒精等消毒液、牙签、塑料袋等。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(1)亲和力:接穗和砧木通过嫁接能愈合生长的能力。接穗砧木新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(2)嫁接的时期:要根据植物特性和方法要求,选择适当的时期进行嫁接。雨季、大风天气都不宜进行嫁接。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(3)温度:不同植物对嫁接的温度有不同的要求,要采取合适的保温措施。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(4)接口湿度:湿度是形成愈伤组织的关键。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(5)氧气:愈伤组织的形成需要充足的氧气,尤其对某些需氧较多的植物,如葡萄硬枝嫁接时,对接口宜稀疏绑缚,不需涂蜡。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(6)光线:黑暗有利于愈伤组织的产生。新知讲解嫁接成活的关键影响因素技术要点边做边学(7)嫁接技术:要求快、平、准、紧、严,即动作速度快、削面平、形成层对准、包扎捆绑紧、封口严。新知讲解1、挑选健壮的砧木和接穗。(1)挑选健壮的仙人掌叶片作砧木。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解(2)挑选健壮的蟹爪兰叶片做接穗,保证每一个叶片上有3~5个茎节。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解2、处理砧木——仙人掌。取一把经过充分消毒的小刀,在仙人掌叶片顶端纵向切开。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解3、处理接穗——蟹爪兰。将每个蟹爪兰接口的两面表皮削去约1厘米长,露出翠绿的组织。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解4、对接砧木和接穗。(1)将接穗蟹爪兰插入砧木仙人掌的切口中。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解(2)用仙人掌的刺或牙签固定,让蟹爪兰和仙人掌的形成层充分吻合。实践体验蟹爪兰嫁接新知讲解(3)用塑料条将二者自下而上捆扎好。实践体验蟹爪兰嫁接注意:形成层要对准,接合处要密合,绑缚要松紧合适,嫁接好后切口处不能沾水,否则容易出现腐烂,影响成活率。新知讲解1、处理砧木——毛桃树锯掉毛桃树的枝干,用消过毒的刀纵向划破树皮,沿着形成层慢慢用力往两边劈开锯口,形成一个上宽下窄的缺口。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解2、处理接穗——优质桃树枝条。(1)选择优质桃树的枝条,需要留有2~3个芽。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解(2)将优质桃树枝条的两侧削成尖状。注意要留点皮,不要各个面都削,提高成活率。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解3、对接砧木和接穗。(1)在劈好的毛桃树枝干锯口处,把削好的优质桃树的枝条慢慢插进去。注意:不可用力过猛,防止损坏枝条。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解(2)确保毛桃树和优质桃树枝条的形成层充分吻合。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解(3)用塑料带包装接头处,防止优质桃树枝条的营养成分、水分的流失。注意:要扎紧,使其不透气。拓展乐园毛桃换“装”——桃树嫁接新知讲解猕猴桃溃疡病被称为猕猴桃的“癌症”。当初湖南省凤凰县菖蒲塘村引进猕猴桃米良一号品种时,就曾遇到严重的溃疡病。当时,村里的技术骨干们想尽方法却收效甚微。素养宝库巧治猕猴桃溃疡病新知讲解失败多次后,村里的土专家丁青青找到了一套全新的解决方法:先种下抗湿能力强的水杨桃,然后再把猕猴桃嫁接到水杨桃上。这样,嫁接后的猕猴桃不再怕湿,溃疡病的发病率大幅降低。素养宝库巧治猕猴桃溃疡病新知讲解现在改良后的米良一号猕猴桃成为菖蒲塘村的招牌水果之一,深受消费者的青睐。素养宝库巧治猕猴桃溃疡病展评舞台劳动素养评价表评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价劳动观念 热爱劳动,享受植物嫁接的成果劳动能力 会挑选合适的砧木和接穗接穗和砧木的形成层紧密结合嫁接植株成活劳动习惯和品质 能耐心细致地完成嫁接能和同学分工合作,齐心协力完成植物嫁接任务能够每天细心照料嫁接植物劳动精神 具有吃苦耐劳和研究创新精神说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。展评舞台劳动素养评价表评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价劳动观念 热爱劳动,享受植物嫁接的成果 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆劳动能力 会挑选合适的砧木和接穗 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆接穗和砧木的形成层紧密结合 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆嫁接植株成活 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆劳动习惯和品质 能耐心细致地完成嫁接 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆能和同学分工合作,齐心协力完成植物嫁接任务 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆能够每天细心照料嫁接植物 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆劳动精神 具有吃苦耐劳和研究创新精神 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。课堂练习1、比较嫁接好的蟹爪兰,看看谁嫁接的蟹爪兰更成功更漂亮。课堂总结蟹爪兰嫁接的操作步骤1了解“换根”嫁接技术2认识蟹爪兰嫁接的工具3了解嫁接成活的关键影响因素4掌握蟹爪兰嫁接的方法5动手操作毛桃换装—桃树嫁接板书设计初识蟹爪兰嫁接蟹爪兰嫁接了解“换根”嫁接技术认识蟹爪兰嫁接的工具了解嫁接成活的关键影响因素劳动之识——掌握蟹爪兰嫁接的方法劳动之行——动手操作毛桃换装—桃树嫁接作业布置1、调查温度、光照和水分对蟹爪兰生长的影响。条件 生长情况温度 - 较低温度下蟹爪兰生长速度变慢,叶片颜色较暗- 适宜温度下蟹爪兰生长健康,叶片鲜绿- 高温下蟹爪兰易出现叶尖枯黄、落叶等现象光照 - 充足日照下蟹爪兰生长茁壮,叶片扩展充实- 阴暗环境下蟹爪兰生长缓慢,叶片变细、色泽暗淡水分 - 适宜湿润的土壤环境有利于蟹爪兰生长- 过湿或过干都会导致蟹爪兰叶片发黄、枯萎谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【湘民版】《劳动实践》六年级下册专题3.2《蟹爪兰嫁接》教案.doc 【湘民版】《劳动实践》六年级下册专题3.2《蟹爪兰嫁接》课件.pptx 【湘民版】《劳动实践》六年级下册专题3.2《蟹爪兰嫁接》课后测试.doc 蟹爪兰嫁接方法.mp4