资源简介

(共26张PPT)
第四课 揭开情绪的面纱
我们的情感世界
学习任务
我们需要丰富情感的原因
情感与情绪的区别和联系（重点）
情感的种类
情感的作用有哪些？
01
丰富的情感
情感是指与人的需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的、持久的内心体验。
情感
“我是第一吗？”
“你赢了”
自豪
骄傲
徐梦桃
护旗手：
闫振
结合生活实际，分享你的真实情感。
我对祖国的情感
敬畏
赞美
我对亲人的情感
我对自然的情感
我对家乡的情感
我对同学的情感
我对老师的情感
我对动物的情感
热爱
亲近
尊敬
害怕
爱惜
热爱
自豪
归属感
使命感
归属感
思念
依赖
珍惜
感激
爱
信任
珍惜
感恩
爱戴
信任
关心
喜爱
恐惧
我们的情感世界，
丰富多彩！
你有过以下的情感体验吗？
正义感——对公正的体验:当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。
电视剧《我们与恶的距离》
生活情景：抓小偷
你有过以下的情感体验吗？
胜任感—对能力的体验:当我们独立完成某项任务得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
你有过以下的情感体验吗？
责任感——对职责的体验:当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。
新课讲授
New lesson to teach
1.我们为什么需要丰富的情感？
笔记1
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（P43第一段）
思考：六位航天员太空会师的那一刻，你有怎样的情绪？又有怎样的情感体验？想一想二者有什么区别？
神十四神十五航天员顺利会师
情景探究：
哪个是情感？哪个是情绪？
情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。
情境二：自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。
情境三： 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。
情绪：惧
情感：恐惧感
情绪：怒
情感：正义感
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
情感
情绪
积累和发展
时间推移
短暂的、不稳定的
相对稳定
2.情绪与情感有何关系？
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长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
A.立誓破敌的斗志，不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。
B.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。
C.对爱的信任和坚守。
D.表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀和爱国之情。
E.坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。
说一说：以下古诗词各表达了怎样的情感？
3.情感的复杂性表现在哪些方面？
（1）按层级划分：
①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感
②高级情感，如道德感；——审美感、理智感
（2）按体验划分：
③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感
④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感
⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
情感是复杂多样的。
2
情感的作用
4、情感的作用
美国著名社会心理学家马斯洛
把人的需要分成五大类，
这就是著名的
“马斯洛需要层次论”
（1） 情感，是人最基本的精神需求。
材料二：英语老师张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，也不喜欢学习英语。可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，英语是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做英语作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
“我”对张老师的情感有哪些变化？对“我”有什么影响
情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
材料三：一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料水杯被打翻，滚烫的热水洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯，成为当时卖得最火的杯子。
这位父亲为什么能够成功发明降温杯？
这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
探究与分享
妈妈抱抱我！
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦！
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了，妈妈真不容易！
□在这些情景中，主人公对妈妈的情感发生了怎样的变化？
□为什么会发生这些变化？
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
课堂笔记
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.情感的作用？P44-46
丰富的情感
情感的作用
我们为什么需要丰富的情感
情感的类型有哪些
情感与情绪的关系
情感的作用有哪些
我们的情感世界
思维导图
(　 　)1.情绪和情感都是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系，下列说法正确的是
A.情绪反应逐渐积累可能会产生情感
B.情绪是简单的，情感是复杂的
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.情绪相对稳定，情感是短暂的
丰富的情感
　A　
一、选择题
D.情绪反应的积累和发展会形成比较稳定的某种情感
(　 　)2.面对时而繁重的压力，你是否觉得情绪管理越来越难？时而精力旺盛、不知疲惫，时而又消沉悲观、极度失落，情绪起伏就像“过山车”？警惕！小心患上躁狂发作、抑郁发作等情感障碍。材料表明情绪与情感的联系是
A.情绪是短暂的，情感是稳定的
B.情绪是变化的，情感是不变的
C.情绪是简单的，情感是复杂的
　D　
(　 　)6.张老师学识渊博，思维敏捷，因此小明很喜欢上他的数学课，每天都会先做数学作业。由此可见，情感的作用表现在
A.是人最基本的精神需求　
B.促使我们作出行动
C.与想象力、创造力相关　
D.不断丰富生活经验
情感的作用
　B　
【解析】题干中的描述，体现了情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，B正确，符合题意；ACD不符合题意，排除。
(　 　)7.因为热爱祖国，文天祥发出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的宣言；因为思念亲人，苏轼送出“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿······由此可见
A.有情感就一定有伟大的作品
B.情感是人最基本的精神需求
C.情感与创造力、想象力无关
D.情感表达的方式是单一的
　B　

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