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(共66张PPT)
2024年中考
第二轮专题复习
专题十六
成长的节拍 友谊的天空
（七上第一单元第1、2、3课，
第二单元第4、5课）
contents
目
录
专题思维导图
核心知识梳理
高频考点训练
专题思维导图
专题思维导图
中学时代
中学序曲
少年有梦
中学生活
是成长礼物
提供多种机会
+激励自我超越+重新塑造形象
有梦想就有希望
努力实现梦想
中学时代
是一个新起点
新阶段
+生命进阶
梦想的作用+梦想的特点
努力的含义
+怎样做
学习
新天地
学习伴成长
享受学习
学习
有重要意义
生存、生活
+明灯、动力
学习中有快乐，也有辛苦
学会学习
学习
是重要任务
内容+范围+态度+过程+时间
保持兴趣
+掌握方法+运用方式
发现自己
认识自己
做更好的自己
正确
对待他人评价
如何接纳自己
怎样做
更好的自己
正确
认识自己
为什么+怎样做
扬长避短
+改正缺点+激发潜能
如何欣赏自己
友谊与成长同行
和朋友在一起
深深浅浅话友谊
要交什么样的朋友
友谊的几种误区
朋友圈
变化+梳理的意义
友谊的特质
真诚友善+正直、诚信、见识广
朋友的影响
交友的智慧
让友谊之树常青
网上交友新时空
如何呵护友谊
如何正确结交网友
如何建立友谊
开放自己+持续行动+正确方法
网上交友
用心关怀+尊重+正确处理冲突+正确对待伤害
特点+利和弊
核心知识梳理
核心知识梳理
1、中学时代是一个新起点
（1）新阶段——中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）生命进阶——中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们探寻生命的奥秘，主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
2、中学生活是成长礼物
（1）提供多种机会——中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（2）激励自我超越——进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）重新塑造形象——在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
1、有梦想就有希望
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代脉搏相连，与中国梦不可分。我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
（1）努力的含义：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
2、努力实现梦想
②坚持：努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（2）怎样努力实现梦想：
①立志：努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③方法：努力，也有方法。分清轻重缓急，劳逸结合，每天进步一点点，学思并进，团队合作。
（1）学习的内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。
（4）学习的过程：学习伴随着我们的成长。
（5）学习的时间：学习没有终点。
1、学习是重要任务
（2）学习的范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
（1）能够生存，充实生活：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
2、学习有重要意义
（2）点亮明灯，激发动力：学习，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
1.学习中有快乐，也有辛苦。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。
学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。
学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(1)
(2)
(3)
①明确学习目标，树立远大志向。
②在坚持中摸索出适当的方法，培养探索兴趣。
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
2.学会学习
①掌握基本学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力。
②找到适合自己的学习方法。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法
①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
②带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
1、为什么要正确认识自己？
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2、怎样正确认识自己？
（1）多方面。
（2）自我评价。
（3）他人评价。
3、如何正确对待他人评价？
（1）重视、不盲从、不忽视。
（2）理性面对。
（3）用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
1. 如何接纳自己？
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
优点，不完美；
性格，身材、相貌；
现在，过去。
2. 如何欣赏自己？
（1）欣赏自己的独特、优点、努力和奉献。
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是自我鼓励与自我奋进。
（3）欣赏自己，要善于向他人学习、与他人合作。
（4）会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。
3. 怎样做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（1）交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
（2）朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
1. 朋友圈的变化
2. 梳理朋友圈的意义
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3. 朋友的影响
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
4. 我们要交什么样的朋友？
（1）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
1. 友谊的特质
（1）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
（2）友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2. 友谊的几种误区
（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
1.如何建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（3）建立友谊，需要正确的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸奖，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。
2.如何呵护友谊？
（1）呵护友谊，需要用心关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；要坦诚相待，也有所保留；给予建议，但不替朋友做决定。
2.如何呵护友谊？
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。
（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
1.网上交往的特点
虚拟
平等
自主
2.网上交友的利和弊
（1） 利：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
（2） 弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
3.如何正确结交网友
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。
（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
（5）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
高频考点训练
1．参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入中学学习的我们来说，应从这句话悟出的道理是（ ）
A．新的校园充满了新奇
B．初中阶段有很多梦想
C．要走好人生的第一步
D．要珍惜新的起点，从点滴做起
D
2．习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。为此，我们中学生应该（ ）
①发挥自身优势，只做与众不同的事
②有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养
④把个人的理想与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
3．第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，中学生小李心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”小李之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ）
①一个别样的天地，一个新的起点
②没有什么变化，只是原来的“六”变成为“七”年级
③新的机会和可能 ④新的目标和挑战
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
4．小天和一位网友聊了很长时间，很想和网友见上一面。忽然有一天网友提出和小天见面的要求，作为七年级的学生，小天应该（ ）
A．向老师请假，偷偷地和网友见面
B．为了安全，让网友来找他
C．和父母商量，寻求他们的帮助
D．答应网友的请求，立即见面
C
5．小秦报名参加了校运动会中自己擅长的跳高项目。在比赛前夕，他却担心自己跳不好，越担心就越紧张，在训练时连连失误，他感到非常迷茫。假如你是小秦的好朋友，你会对他说（ ）
A．采取强化训练的方式给自己加压
B．失误太多，放弃比赛吧
C．这都跳不好，太丢人了
D．正确认识自己的能力，保持良好的竞技心态
D
6．莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨; 本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )
①要学会学习，学习是改变命运的唯一途径
②只要坚持学习,就一定能实现人生价值
③养成勤奋好学的习惯,会让我们终生受益
④坚持学习, 掌握知识, 能丰富和完善自己
A．②③ B．①② C．②④ D．③④
D
7．祝女士通过交友APP认识了一个叫张铄的网友，张铄自称知道有一个网站可以低价抢购电商平台的优惠券，网站再高价回收，动员祝女士一起发大财。祝女士陆续向该网站的账号转账66000元后，发现网站登不上，同时无法联系上张铄了。祝女士应该吸取的教训是（ ）
①理性辨别、慎重选择网友
②虚拟世界的交往要有自我保护意识
③不要和网友在现实中见面
④杜绝网上交往，遵守法律法规
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
A
8．中学生活，对我们来说是新的开始。它意味着（ ）
①新的可能
②新的机会
③新的目标
④新的挑战
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
A
9．朋友之间有时候也会面临着竞争，在与朋友的竞争中，我们应该（ ）
①坦然接受并欣赏朋友的成就
②在竞争中做到自我反省和激励
③表面上不在意，但在背后说朋友的坏话
④嫉妒朋友的好成绩，疏远他
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
D
10．新学期开始了，学习困难的小高在小军的帮助下在期末考试中前进了十几个名次，同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军，他们的友谊更加深厚了。这告诉我们（ ）
①友谊是双向的，平等的
②友谊是接受也是付出
③感受关怀，也关怀对方
④友谊不是一成不变的
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
B
11．“遇到难题时，怎么解都解不开，经常会做到很晚才休息，感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，我又会获得一种成功的快乐”小琛的这段日记说明学习是（ ）
A．无法放弃的
B．苦不堪言的
C．十分快乐的
D．苦乐交织的
D
12．客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ）
①不识庐山真面目，只缘身在此山中
②吾日三省吾身
③当局者迷，旁观者清
④以人为镜，可以明得失
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
C
13．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”下列对这句话理解错误的是（ ）
A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
B．在认识自己的过程中，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足
C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短
D．优点和缺点都是天生的，应该学会接受命运的安排
D
14．刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才答应出山辅佐他。这一过程说明（ ）
A．诸葛亮孤高自傲，瞧不起他人
B．刘备地位卑微，这是他应该做的
C．建立友谊，需要持续的行动
D．诸葛亮交友非常讲原则
C
15．意大利的一位画家曾经说过：“人有两只眼睛，一只用来观察周围的世界，一只用来观察自己。”正确观察自己（ ）
①有助于增强对自己的信心
②有助于促进与他人的交往
③有利于发掘自身潜能，成就完美的自己
④有助于提高自己，看低别人
A．①④ B．③④ C．①② D．②④
C
16．珍惜自己的梦想，但也要脚踏实地地去实践。幻想只有凭借行动才能实现，每天至少完成一件让你更接近梦想的事。这启示我们（ ）
①行动起来，努力实现梦想
②坚定信念，不懈追求
③将实现梦想的行动落实到每一天的具体行动中
④从小立志，立大志
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
17．李辉是七年级（1）班的学生，你认为下面哪些方式不能帮助他尽快适应中学新的环境
A．主动帮助值日生打扫卫生
B．一个人到网吧玩游戏
C．勇敢地向同学、老师介绍自己
D．积极参加班集体组织的活动
B
18．老子说：“知人者智，自知者明。”这里的“自知”是指（ ）
A．自己所知道的事
B．正确地认识自己
C．对自己要充满信心
D．要懂得自己所做事情的分量
B
19．两汉文学家刘向在《炳烛而学》中提到，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。这句话告诉我们（ ）
A．学习中有快乐，也有辛苦
B．学习没有终点，要终身学习
C．生活中的点点滴滴都是学习
D．学习表现为探究、体验和感悟
B
20．一个高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题海去遨游一番。”这段话告诉我们
A．学习要敢于创新,激发潜能
B．早晨背单词,学习效率不高
C．要注意学习别人的学习方法
D．要找到适合自己的学习方法
D
21．面对全新的中学生活，下列态度不可取的是
A．珍视当下,把握机遇
B．激发潜能，自我超越
C．结交新同学,开始新友谊
D．初中没什么了不起，先玩几天再说
D
22．积极接纳自我，就要接纳自己的全部。“全部”指的是（　　）
①自己的现在和过去
②自己的优点和不完美
③自己的性格和相貌
④自己的亲人和朋友
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③
C
23．小红的家里突遭变故，其内心受到极大打击，整天闷闷不乐。朋友们了解后在生活上主动关心、帮助她，小红渐渐地从郁闷消沉中走了出来。这表明（ ）
A．真正的朋友应该共同分享和承担一切
B．真正的友谊会给我们带来温暖和力量
C．我们应只与能给自己提供帮助的人交朋友
D．友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
B
24．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这表明（ ）
A．学习是苦乐交织的
B．从学习中逐渐了解世界的奥秘
C．我们要珍惜学习的机会
D．应该学会自主学习
B
25．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为此理解正确的是（ ）
①身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③思维水平和理解能力的不再提高，我们对世界的认识具体而深入
④生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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