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2024年中考
第二轮专题复习
专题二十二
社会生活讲道德
（八上第二单元第4课）
）
目录
专题思维导图
核心知识梳理
高频考点训练
专题思维导图
01
专题思维导图
社会生活讲道德
尊重他人
以礼待人
尊重他人
尊重的含义
为什么+怎样做
礼的含义和表现
文明有礼
为什么
+怎样做
诚实守信
诚信的含义
为什么+怎样做
诚信
核心知识梳理
02
核心知识梳理
尊
重
1、尊重的含义
尊敬、重视。
2、为什么要尊重他人
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ，是文明社会的重要特征。
3、如何做一个尊重他人的人
（1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
（3）学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
（2）平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。
（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
1.礼的含义和表现
含义：
礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。
表现：
语言文明
仪表端庄
举止文明
2.为什么要文明有礼
（1）个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。
（2）社会：文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（3）国家：文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
3.如何做一个文明有礼的人
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
1.诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2.为什么要诚信
（1）个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
（2）企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（3）社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
3.如何做一个诚信的人
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
高频考点训练
03
1．节假日期间，乘车人数大大增加，高峰时偶尔发生乘客吵架、厮打，甚至在公共场合作出不雅动作等行为。在“元旦”假期到来之际，某公交公司开展了“文明旅游，礼貌乘车”主题活动公交志愿者制作了展板，向乘客倡导文明旅游和礼貌乘车，同时开展文明导乘活动。经过宣传教育，上述不文明行为大大减少。这主要说明（ ）
A．文明有礼是个人外在素养的内在表现
B．文明有礼体现了民族尊严、国家形象
C．要讲究文明，不能因小事而发生争吵
D．文明有礼能协调关系，促进社会和谐
D
2．“己所不欲，勿施于人。”这启示我们尊重他人要做到（ ）
A．积极关注他人
B．平等对待他人
C．学会换位思考
D．学会欣赏他人
C
3．中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化同时，也形成了代代传承的美德。以下对当今我们诚信做人仍然有启发的成语是
A．孔融让梨
B．曾参教子
C．解铃还须系铃人
D．管鲍之交
B
4．中学生小明放学后准备立刻回家，正巧小亮前来问数学题，他就耐心地给小亮讲解了题目。在出校门时，向遇见的老师、门卫叔叔、清洁工阿姨都说了再见。小明考虑到父母也辛苦了一天，所以吃完饭后，他主动收拾了碗筷。构思黑板报时，小明想到小亮画画很有特色，想上学时邀请小亮一起合作。小明（ ）
①能够重视他人②做到了平等对待他人
③学会了换位思考④学会了欣赏他人
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
D
5．“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了
①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
③举止端庄，是我们要培养的良好行为方式
④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
B
6．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，下列生活中的做法不可取的是（ ）
①亲朋共聚餐，只玩手机不交流
②参加升旗仪式，衣着整洁排好队
③进老师办公室前，轻轻敲门喊报告
④同桌帮助你，关系好从不说谢谢
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
B
7．“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（ ）
①文明有礼是一个立身处世的前提
②文明程度决定一个人成就的大小
③文明有礼有利于形成安定有序的社会
④文明有礼是国家发展的第一因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
8．“您拨打的机主已被xx人民法院发布为失信被执行人”，河南登封、山东淄博、湖北黄石等地的人民法院为部分“老赖”(失信被执行人)定制了手机彩铃服务，以促其尽快履约。 “老赖”专指欠了别人钱迟迟不还的人。下面对“老赖”评价正确的是( )
①违背中华传统美德 ②不讲信用，难以在社会上立足
③丧失廉耻，应受到舆论谴责 ④违反法律，应受到刑罚处罚
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
C
9．孔子说：“人而无信不知其可”。这说明（ ）
A．诚信就是诚实、信用
B．诚信是一个人安身立命之本
C．诚信是企业的无形资产
D．诚信促进社会文明
B
10．下面漫画《水中之“谜”》中的修理工（ ）

A．有高超的修车技术 B．不守诚信
C．掌握了生财之“道” D．讲诚信,为他人着想
B
11．下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是
①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人
③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往
④数学是我的强项，我才不会浪费时间去帮助数学较差的同学
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③
A
12．一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人。”洒水车司机和交警的“温暖”在于（ ）
①尊重他人
②行已有耻
③以礼待人
④互不干涉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
13．下列行为与故事主题相符的是（ ）
A．小丽代表学校参加郑州市的演讲比赛
B．小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家
C．小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D．小曦乘坐高铁按照车票上的座位号就坐
D
14．孔子曰：己所不欲，勿施于人。这启示我们尊重他人就要做到（ ）
A．平等对待他人
B．学会换位思考
C．积极关注他人
D．诚实对待他人
B
15．下列关于诚信的说法正确的有（ ）
①诚信就是诚实、守信用
②诚信是一种道德规范和品质
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A．③④ B．①② C．②③④ D．①②③④
D
16．“自己希望怎样生活，就想到别人希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人。”以下观点与这句话意思相符的是
A．己所不欲，勿施于人
B．我为人人，人人为我
C．宽容友善，珍视团结
D．授人玫瑰，手留余香
A
17．为大力培育和践行社会主义核心价值观，努力营造“守信光荣、失信可耻”的良好校园氛围，某中学启动了“诚信之星”评选活动在下列同学中，你会投票支持（ ）
A．小峰，他以购买文具、学习资料为借口，骗家长多给零花钱
B．小飞，他答应每天为同学们开教室门，从来没有失约过
C．小帆，他为了取得好成绩而在考试中作弊，未被老师发现
D．小富，他为了不被父母责骂，涂改期中考试成绩
B
18．清代思想家颜元曾说过“国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”下列对此理解不正确的是（ ）
A．文明有礼能够促进社会进步、国家兴旺
B．是否文明礼貌，不只是个人的私事和小事
C．礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式
D．礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往
D
19．在一次宴会上，马克 吐温与一位女士对坐，出于礼貌，他说了一声：“您真漂亮！”那位女士却不领情，高傲地说：“可惜我无法同样来赞美您！”马克 吐温委婉平和地说了一句：“那没关系。你可以像我一样，说一句谎话就行了。”那位女士羞愧地低下了头。这个故事告诫我们（ ）
A．尊重他人是一个人外在修养的内在表现
B．要学会尊重他人，真诚地欣赏和赞美他人
C．诚信是一种道德规范和品质，要讲诚信
D．要做文明有礼的人，仪表整洁，举止端庄
B
20．徐师傅婉言劝阻一名女子乱扔瓜子壳，没想到招来该女子的谩骂，你想对该女子说（ ）
A．遇到不平事，坚决去制止
B．做人要宽容，遇事多周旋
C．文明无小事，处处需自重
D．谩骂是违法，拳打是犯罪
C
21．周总理一生平易近人，对他的秘书以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意
①“不是叫，是请”反映总理的平等意识
②日常交往中我们要使用礼貌敬语
③“不是叫，是请”反映总理尊重他人
④“不是叫，是请”反映总理宽以待人
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
C
22．下列行为不符合“八礼四仪”要求的是
A．见到长辈主动打招呼
B．交流时要温和的注视对方眼睛
C．父母犯错时与其争吵
D．站有站相、坐有坐相、走有走相
C
23．“国尚礼则国昌，家尚礼则家大；身有礼则身修，心有礼则心泰。”思想家颜元的这句名言告诉我们（ ）
①礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养
②中国素来有“礼仪之邦”的美誉
③我国的礼仪文化博大精深，需要全部继承
④中学生应掌握基本的礼仪，养成文明礼貌的行为习惯
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D

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