资源简介

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) 六 年级 科学 下册第一次阶段性练习题
（ 时间60分钟，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
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姓名：
)得分
一、填空题（每空1分，共29分）
1.一份完整的探究报告一般包括___________、研究方法、___________、___________等几个部分。
2.大熊猫爱吃_____________，需要湿润的气候和安静的环境，所以喜欢栖息在_____________里。
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班级
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)3.动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合动物的_____________，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的_____________、_____________、_____________、水和_____________等条件，这样的生活环境被称为动物的栖息地。
4.我们可以根据金丝猴的_____________和_____________给它们选择最合适的新家。
5.金丝猴适合生活在_____________中，那里气候_____________，远离人群，丛林茂盛，_____________，为金丝猴提供了舒适的栖息地。
6.三门峡湿地的_____________改善、_____________的爱护，吸引了更多的白天鹅迁徙到三门峡越冬。
7.气候变暖可能影响动物的_____________行为，并对动物的_____________产生影响。
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学校
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)8.不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供_____________、_____________、_____________、_____________等基本生存条件。
9.规范的科学论文包括_____________、_____________和_____________三部分。
10.科学论文重点写出研究的问题、_____________、_____________、获取的主要证据、_____________等。
二、判断题（每题2分，共20分）
1.一个人以45°角投实心球时，投射距离一定是最远的。 （ ）
2.丹顶鹤喜欢独居生活，白天活动。 （ ）
3.生物总是生活在适合各自生存的环境中。 （ ）
4.大量使用化肥会引起水域生态富营养化，有利于鱼、虾等水生动物生长。 （ ）
5.当动物不能适应环境的变化时，将会死亡甚至灭绝。 （ ）
6.“要下雨了，燕子低飞”，这是因为环境改变导致了动物行为的改变。 （ ）
7.一般来说，阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。 （ ）
8.喜阳植物的叶子角质不发达，叶肉细胞和气孔比较少。 （ ）
9.科学小论文，口头“讲述”比书面“讲述”更方便、更有条理。 （ ）
10.水稻：耐寒性较好，可旱地种植；小麦：性喜温凉。 （ ）
三、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪一项是科学论文必须具备的“三性” ( )
A.科学性、创造性、理论性。
B.科学性、创造性、实践性。
C.科技性、创新性、实践性。
2.黄鹂的喙短而直，可以推测它以（ ）为食。
A.昆虫 B.鱼虾 C.花蜜
3.保护金丝猴最好的办法是（ ）。
A.进行人工饲养 B.建立自然保护区 C.消灭它们的天敌
4.下列属于丹顶鹤适应冬天寒冷环境的行为的是（ ）。
A.换上厚厚的羽毛 B.向南迁徙 C.改变羽毛的颜色
5.仙人掌上长的刺是仙人掌的叶子，叶子变成针刺状，主要是为了适应沙漠环境( )的特点。
A.温度低 B.水分少 C.日照强
6.枯叶蝶的形状像一片枯蔫的叶片，这是动物（ ）。
A.长期适应环境的结果
B.没有水导致枯蔫的结果
C.作为环境变化观测物的结果
7.在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称其为“神农香菊”。但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明（ ）。
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境
8.下列行为对保护生物栖息地没有意义的是（ ）。
A.围海造田 B.保护环境 C.健全法律法规
9.产生“南橘北枳”这种现象的主要要影响因素是（ ）。
A.水分 B.空气 C.温度
10.下列植物中，不喜阳的是（ ）。
A.月季 B.龟背竹 C. 水稻
四、连线题：将下列植物特点与其优势连线。（共8分）
苍耳种子上的刺 储存水分,适应干旱环境
仙人掌的茎肥厚 可勾住动物的皮毛而散播到各处
松树的叶呈针状 便于伸出水面,吸收阳光
莲的叶柄很长 减少蒸腾作用,保持水分
五、综合分析题（共15分）
如图所示的两只狐(A、B)，一只是生活在北极的极地狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
A B
1.图中生活在北极的极地狐是_____________；B狐耳朵较大，由此可推测，它生活在_____________（填“炎热”或“寒冷”）的环境里。（4分）
2.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，同一种生物，愈冷的地方，个体愈_______（填“大”或“小”），身体就愈接近_______（填“圆”或“长”）形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越_______（“大”或“小”）。（6分）
3.你认为如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会发生怎样的变化？并说明理由。（5分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、材料分析题（每题2分，共8分）
阅读材料，结合所学内容，完成下列各题。
2021年冬季，在郑州黄河湿地自然保护区，工作人员监测到多种国家保护鸟类前来栖息越冬。
郑州黄河湿地自然保护区的工作人员连续观测到了国家一级保护动物黑鹳、白枕鹳，国家二级保护动物小天鹅、灰鹳、白琵鹭，以及大种群的鹭类、燕鸭类，还有普通鸬鹚等一些珍稀候鸟。
郑州黄河湿地自然保护区已经成为野生鸟类特别是冬候鸟的越冬地、停歇地和觅食地。
1.候鸟的迁徙是动物（ ）的表现。
A.预防其他动物攻击
B.感知环境变化
C.适应季节变化
2.建立郑州黄河湿地自然保护区属于_____________（选填“有利于”或“不利于”）动物生存的事例。
3.如果有市民在郑州黄河湿地公园游玩时，发现了在此栖息的鸟类，下列做法恰当的是（ ）。
A.积极地给鸟类喂食，让它适应人的喂养
B.安静地观赏鸟类，任由它栖息、嬉戏
C.兴奋地呼唤朋友一起来观赏鸟类，靠近鸟类拍照
4.人类以下的做法中，会对动物的生存产生不利影响的是（ ）。
A.设置动物通道、野生动物饮水区域
B.建立野生动物保护基地
C.在森林里烧烤野炊
六 年级 科学 下册第一次阶段性练习题 答案
（ 时间60分钟，满分100分）
一、填空题（每空1分，共29分）
研究背景、研究过程、研究结论
箭竹、茂密的竹林
生活习性、充足的食物、阳光、空气、适宜的温度
生活习性、生活需求
高山密林、温润、食物丰富
环境、市民和游人
取食、体形
阳光、空气、水、适宜的温度
开头、正文、结尾
研究方法、主要步骤、研究结论
判断题（每题2分，共20分）
1-5： 、 、 、 、 6-10： 、 、 、 、
选择题（每题2分，共20分）
1-5：B、A、B、B、B 6-10：A、B、A、C、B
四、连线题：将下列植物特点与其优势连线。（共8分）
苍耳种子上的刺 储存水分,适应干旱环境
仙人掌的茎肥厚 可勾住动物的皮毛而散播到各处
松树的叶呈针状 便于伸出水面,吸收阳光
莲的叶柄很长 减少蒸腾作用,保持水分
五、综合分析题（共15分）
1.A、炎热
2.大、圆、小
3.（5分）数量逐渐减少，甚至灭绝。因为它们不适应变暖的环境。
六、材料分析题（每题2分，共8分）
C
有利于
B
C
(
班级：
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