资源简介

(共32张PPT)
2. 依法行使权利
八年级下册 道德与法治
第三课 公民权利
新课导入
电视剧《狂飙》收官片段欣赏，高启强被判死刑
本节课我们一起讨论如何依法行使权利？当你的权利受到侵犯后如何依法维权？一起走进《依法行使权利》
教学目标
一、知识目标：1. 知道公民行使权利的界限是什么。2．知道公民维护权利要遵守法定程序。3.了解权利受侵害后维权的方式及特点。
二、核心素养目标：
政治认同：珍视公民权利，增强公民法治意识，积极维护自身合法权利。责任意识：知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了解维护权利要遵守法定程序的意义，知道正确的维权方式。
能力目标：1．提高权利保护意识和能力，明辨生活中的是非曲直。2．提高自己按规则、程序办事的能力。
情感、态度与价值观目标：
1．增强宪法意识、规则意识等观念，自觉遵守宪法和法律。
2．树立通过正当程序和途径解决和处理问题意识。
重点：行使权利有界限；维护权利要依照法定程序。
难点：公民如何正确行使权利
目录
concents
01
行使权利有界限
02
维护权利守程序
03
04
本课小结
本课小测
01
行使权利有界限
探究一 公民怎样依法行使权利
2023年2月2日，江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会，通报胡某宇事件调查情况。
思考：从依法行使权利的角度分析：造谣者为何受到处罚？
提示：任何权利都是有范围的，公民有言论自由权，但是制造谣言会受到法律的制裁。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围）
如陈某贵为博眼球、引流量，假冒“光头”老师，拍摄威胁家属私了的视频上传网络，影响极其恶劣，目前检察机关已依法决定对其逮捕。
打击制造胡鑫宇事件谣言者：
探究一 公民怎样依法行使权利
介休家家利有顾客不戴口罩逛超市！
3月19日上午10点左右，一名女子未戴口罩想进入家家利买菜，工作人员对其进行劝阻后，该女子却从后门闯进，到蔬菜区买菜，并且声称:“我有口罩，就是不想戴。”
思考：疫情当前，公众场合带不带口罩是个人的自由吗？为什么？
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（行使权利有规定）
不是
探究一 公民怎样依法行使权利
小区业主、居民共同享有小区内公共场地的所有权和使用权，使用时应互相尊重、互谅互让。广场舞舞者应在不干扰其他居民正常生活的前提下合理使用，其他居民也应予以一定的宽容，不宜过度放大个人权利。
“广场舞扰民”
思考：如何看待广场舞扰民事件？
提示：居民有跳广场舞的权利，但是不能损害其他公民的利益。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不能损害其他公民合法的自由和权利。（行使权利有要求）
小组活动： 探究一 公民怎样依法行使权利
动手查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等；
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
笔记 公民怎样正确行使权利
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围）
②宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（行使权利有规定）
1、公民应该如何依法行使权利？
③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不能损害其他公民合法的自由和权利。（行使权利有要求）
02
维护权利守程序
探究二 公民如何做到维护权利守程序
张女士4S店买到翻新宝马的维权之路
典型案例
视频：张女士的维权之路
探究二 公民如何做到维护权利守程序
张女士的朋友建议她把车堵到4S店门口，拉条幅，坐车顶上给他们个下马威，对于这种解决方法你怎么看？为什么？
×
×
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
笔记
2. 公民应如何做到维护权利守程序？
①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
③遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
构建和谐社会，节约司法成本。
耗时、严格
最正规最权威，维权的最后屏障
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
不成
不成
和解
调解
仲裁
诉讼
探究三 维护权利守程序之维权方式
小组讨论思考：你知道正确的维权方式吗？
探究三 维护权利守程序之维权方式1
张女士选择找到4S店找说法，4S店也同意采取和解的方式，一起商量解决纠纷。
探究三 维护权利守程序之维权方式1
和解：
（3）协商办法：
“小刮擦”交通事故，协商解决
消费者享有“7天无理由退换货”
是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
（1）适用范围：
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
（2）优 势：
快速、简便。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
探究三 维护权利守程序之维权方式2
张女士和4S店并未达成一致，她想到了邀请第三方介入。
张女士和4S店找到了中国消费者协会，希望通过消协的调解解决纠纷。
探究三 维护权利守程序之维权方式2
调解：
（3）我国调解方式主要有：
人民调解委员会主持
行政机关主持
人民法院法官主持
是通过调解组织解决纠纷的方式。
（1）依据：
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
（2）调解过程：
对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解。
探究三 维护权利守程序之维权方式3
双方自愿申请仲裁
通过诉讼向法院起诉
调解无效怎么办呢？
探究三 维护权利守程序之维权方式3
仲
裁
含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
特点：灵活性 、一裁终局原则、广泛适用原则
探究三 维护权利守程序之维权方式4
含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
过程：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
种类：
公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼。
刑事诉讼
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉。
行政诉讼
公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。
民事诉讼
探究二 公民如何做到维护权利守程序
和解
诉讼是最权威的途径，是维权的最后屏障。
调解
仲裁
诉讼
不成
不成
不成
回顾张女士的维权之路
方式 参与人 特点 使用范围 依据
和 解 当事人 快速、便捷的争议解决方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 法律
调 解 当事人 调解人 解决纠纷的有效方式 广泛适用 法律法规和政策以及社会公德
仲 裁 当事人 仲裁庭 自愿性、灵活性、快捷性、保密性、国际性 合同纠纷、 财产权益争议 仲裁协议、法律
诉 讼 当事人 代理人 人民法院 最正规最权威，维权的最后屏障 人身、财产争议、违法行政行为 事实、法律法规
本课小结
依法行使权利
行使权利有界限
①任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限，不能滥用权利。
②不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。
维护权利守秩序
如何做到维护权利守程序
维护权利的方式
和解
调解
仲裁
诉讼
宣誓词：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利、遵守各项法律法规、遵守校规校纪、在校做个好学生、在社会做个好少年、在国家做个好公民。
宣誓人:XXX
本课小测
1. 下列对漫画《“自由”的代价》理解有误的是 ( )
A. 自由权利随意用，义务履行我选择
B. 行使权利有界限，任何权利有范围
C. 实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
D. 行使自由和权利，不得损害国家的、社会的利益
A
解析：A说法错误，自由权利不能随意使用。
本课小测
2. 年1月31日，南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们 ( )
①权利的实现是履行义务的前提 ②实现自由不能触碰法律红线
③行使权利不能超越法律的界限 ④违法行为必然受到行政处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
解析：①颠倒了权利义务的关系；④违法行为不一定受到行政处罚。
本课小测
3. (2022·海南，9)公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是 ( )
知识产权受到侵犯，向公安机关起诉
B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁
C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身
D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
B
解析：A应向人民法院起诉；C强行搜身侵犯顾客的人格尊严权；D做法错误。
本课小测
4. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式有( )
①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
D
解析：维护权利的方式为①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
本课小测
5. 午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是
A. 公民自由就是想干什么就干什么
B. 公民要根据自己的需要行使自由和权利即可
C. 公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利
解析：A明显错误；BC公民的权利不是绝对的、不受限制的。
D
同学们课后做好复习，下节课见！

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