资源简介

(共18张PPT)
第一单元 青春时光
第1课时 青春飞扬
第三课 青春的证明
《朗读者》第一季在“青春”的致敬中收官,老狼、余秀华、冯小刚、郎平、王源等嘉宾共同现身,与大家分享自己的青春。王源说,青春需要修炼,不要贪慕虚荣而要丰富自己;郎平说,青春是由汗水浇铸,青春因梦想延续;余秀华说,青春免不了迷茫;老狼说,青春是荷尔蒙,是不计后果的,是冲动的,是闪亮的日子;冯小刚说,青春是一种精神和心绪……
(1)诠释青春,你想说:“青春是……”
(2)站在青春的起点,怀揣美好的梦想,上述嘉宾的青春讲述给我们哪些启示
成长的渴望
年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
自主学习 合作探究
河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里……”
小平这样做，是青春期渴望独立的表现；他有接触社会的强烈愿望；是青春期充满理想和信心的表现
自主学习 合作探究
在春季开学典礼上，某中学校长在致辞中提道：“请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！”
青春时节，为实现梦想你有何打算？
“天宫一号”与“神舟十号”载人飞行任务航天员
阅兵式
自信者的风采
探究与分享
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
青春的探索为什么需要自信？
自信让我们充满激情。
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
领略自信者的风采
个
人
自
信
领略自信者的风采
民
族
自
信
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信自强
自强的重要内容:不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是。
要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
青春的探索为什么需要自强（作用）？
1）自强可以让我们更自信。
2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
5、自强的重要内容是什么？
6、自强要靠什么？（如何自强？）
自信自强
逆风的方向，更适合飞翔
怎样让青春飞得更高？（怎样助力青春？青春飞翔的力量有哪些？）
刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！
自信自强
课堂练习
著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，评委交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不对。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。
（1）小泽征尔大赛夺魁主要得益于他的什么良好品质？
（2）青春的探索需要这种品质吗？为什么？
(1)自信。
(2)需要。①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
课堂小结
渴望什么
青春遐想的意义
成长的渴望
青春飞扬
飞翔的力量
青春的探索需要自信
青春的飞翔需要自强
为什么自信
怎样自信
为什么自强
怎样自强
谢谢观赏

展开更多......

收起↑