资源简介

小数的读法和写法学习单
学习目标:
1.理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。
2.经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联系。
3.通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。
学习的重点、难点：
掌握小数的读写方法，能熟练、正确地读写小数。
一、自主学习
1．读出下面各数。
（1） 367 读作：（ ）
（2） 402 读作：（ ）
（3） 50200读作：（ ）
2. 写出下面各数。
（1） 一百九十三 写作：（ ）
（2） 六百二十 写作：（ ）
（3） 三千零八 写作：（ ）
二、合作探究
1. 这是世界上最大的古钱币。读出这枚古钱币的有关数据。
（1）仔细观察，说一说这个小数是怎样读的
（2）读出下面的数，并班内展示。
2. 写出下面各数。
四点七六
零点零六
十三点一五
零点二零六
（1）仔细观察，说一说这个小数是怎样写的
（2）写出下面的数，并班内展示。
（3）整数部分是“零”就写“（ ）”占位。
三、展示交流
每组派4号展示探究结果。其他同学认真听讲，由3号或2号做补充或者纠错。由1号通过各组的展示，对本节课的知识进行高度概括和总结。
四、训练反馈
1. 我会写，我会读。
2. 小鸟回巢（把相同的数用线连一连）。

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