2024年中考道德与法治专题复习二 法治教育专题(四)公民权利与义务 课件(共20张PPT)

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2024年中考道德与法治专题复习二 法治教育专题(四)公民权利与义务 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
2024年中考道德与法治专题复习二
法治教育专题
(四)公民权利与义务
公民基本权利 类别与内容
依法行使权利 有界限、守程序、知方式。
公民基本义务 内容
依法履行义务 权利与义务的关系、自觉履行义务
中考考点归纳
宪法规定公民的基本权利与义务,公民要增强权利意识,正确行使权利,要增强义务观念,自觉履行义务。
这种行为是不道德的,也是违法行为。国旗国歌是国家的象征和标志,要尊重和爱护。国歌法规定,第七条 奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。
情境导入
集体升国旗、唱国歌时,小明和同学嘻笑打闹,你怎么看待这种现象?
1.能够结合案例说出公民的基本权利的内容、如何正确行使权利。
2.能够结合案例说出公民的基本义务的内容、如何自觉履行义务。
揭示目标
一、公民的基本权利 正确行使权利
考点解析
公民基本权利 类别
内容 政治权利(选举的权利、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由、监督权。)人身权利(人身自由、人格尊严权(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等)、住宅权、通信自由和通信秘密。)社会经济权利(财产权、劳动权、物质帮助权、)文化教育权利(爱教育权、文化权利)
依法行使权利
有界限 1.不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
2.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。
守程序知方式
1.树立依照法定程序办事的意识
2.法定方式:和解、调解、仲裁、诉讼
某社区居民张某养了几只宠物狗,经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见,张某却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着!”王某十分气愤,与张某发生争执,推搡中失手导致张某轻微伤害。
请你对张某和王某的言行进行评析。
答:评析
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利,但养狗出现扰民、破坏公共卫生现象,损害了公共利益以及其他居民合法权利和自由,其他居民有权要求他停止损害行为。
一、公民的基本权利 正确行使权利
考点应用
考点解析
二、公民基本义务 依法履行义务
公民基本义务 内容 1.遵守宪法和法律、2.维护国家利益、3.依法服兵役、4.依法纳税、5.劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母教育抚养未成年人子女、成年子女赡养扶助父母等义务。
自觉履行义务 权利义务的关系 1.相互依存,相互促进.
2.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
3.公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
4.公民的某些权利同时也是义务。
5.坚持权利义务相统一,要增强权利意识,依法行使权利,增强义务观念,自觉履行法定义务。
自觉履行义务 1.法律要求做的必须去做。
2.法律禁止做的坚决不做。
考点应用
二、公民基本义务 依法履行义务
在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的四个生活情景,请你为他们答疑解惑。
情景一:初中生小明认为学习是他的权利,可学可不学。
(1)你认为小明应该怎么做:________________
理由:____________________________________
情景二:在日常生活中,小红看到很多同学通过各种方式向父母表达孝敬之心,可小红无动于衷,她想长大后再孝敬父母。
(2)你是否认同小红的想法:________________
理由:____________________________________
情景三:小军上课偷偷玩手机被老师批评,他说这是他的自由,老师无权干涉。
(3)请你判断小军的说法:________________
理由:____________________________________
情景四:小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困惑:“我变坏了吗?”
(4)她变坏了吗?________________
她应该怎么做:____________________________________
珍惜受教育的权利,认真学习。
受教育是公民的一项基本权利,同时也是一项基本义务,法定义务必须履行。
错误
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,尽孝在当下,孝敬父母不仅仅是长大成人后的事。
错误
自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
不是,这是青春期的萌动心理,是正常现象。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
1. 15岁的黄某在参与“重度恐怖”的“密室逃脱”游戏中意外受伤,入院治疗共花费医药费11822.92元。之后,黄某父亲与商家协商赔偿事宜未达成一致,遂将其诉至法院。2023年5月16日法院经审理判决,商家未按法律规定设置适龄提示、提供安全保障措施等,应承担相应赔偿责任,赔偿原告医疗费等共计18790.77元。此案例中( )
①商家未对黄某实施有效保护
②黄某应当加强自我保护意识
③法院通过行使审判权解决行政争议
④黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
综合检测
B
综合检测
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( )
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
综合检测
3.为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,江西某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( )
A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.表明国家的一切权力属于公民 D.有利于进一步扩大公民的政治权利
A
综合检测
4.晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅按摩垫的某公司,在消费者协会帮助下,该公司返还晓明妈妈购物货款,并给予赔偿。晓明妈妈维护权利的方式是( )
A.调解 B.和解 C.仲裁 D.诉讼
A
综合检测
5.随着自媒体、短视频逐渐火爆,越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是( )
A.宪法规定,公民有进行文化活动的自由,随意拍摄他人,不构成侵权
B.公民的合法权利受法律保护,若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权
C.未经他人同意,以私密方式对他人进行拍摄,要视具体情况判定是否侵权
D.按照法律要求,拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台,不构成侵权
A
综合检测
6.法规行为。2023年4月1日,某法院公开审理张某某等5人在黄河滩区禁采区非法采砂案,依法判处张某某等5人有期徒刑三年零四个月到七个月零十五天不等的刑罚,并处罚金等。由此可看出( )
①法院公正司法,保护黄河资源安全
②法院依法对张某某等人进行行政处罚
③张某某等人行使权利超过了权利的界限
④张某某等人擅自开采砂土并出售是漠视法律的违法行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
综合检测
7.某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认定两人行为违法,对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们( )
①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自身合法权益
③报警是维权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
综合检测
8.对漫画(下图)理解正确的是( )
①权利和义务是完全对立的
②公民不能只享受权利而不承担义务
③我们不仅要增强权利意识,也要增强义务观念
④权利和义务是相统一的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
C
综合检测
9. 2022年“八一勋章”,授予在维护国家主权、安全、发展利益中作出巨大贡献的杜富国、钱七虎、聂海胜。对此,下列认识正确的是( )
A.公民要积极履行维护国家利益的法定义务
B.公民要弘扬以爱国主义为核心的时代精神
C.坚持总体国家安全观要以国土安全为宗旨
D.公民有维护国家统一和各民族团结的权利
A
10.阅读材料,完成下列要求。
李某在小区微信群中,对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适,在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控,随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论,并使用侮辱性语言贬损林某,导致争论升级。
为了维护自身权益,林某在与各方协调无果的情况下,将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定,李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此,小区微信群里的风波平息。
(1)指出林某依法维护了自己的哪一权利。
(2)可用哪一法律常识解释李某的赔礼道歉。
(3)上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示
综合检测
名誉权(人格尊严权)
公民的行使权利应当在法律的范围内,任何违反法律行为都要承担法律责任,李某侮辱诽谤林某,侵害了林某合法权利。
①依法维护自身权利;
②尊法学法守法用法;法律禁止的坚决不做;
③做一个文明有礼的人;行己有耻,止于至善
综合检测
11.八年级(1)班的学生在学习道德与法治《理解权利义务》内容时,纷纷发表意见。
李明说“权利比义务好,我只想享受权利,不想履行义务。
刘梅说:“权利与义务是如影随形,我们既要享受权利,也要履行义务。”
请你从权利与义务关系的角度,判断李明和刘梅的观点,并简要说明理由。
答:
①李明观点错误的。
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②刘梅观点正确的。权利与义务是相统一的。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
12.阅读材料,回答问题。
A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息,为此,居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说,跳舞的居民意识到自己行为的错误,决定作出改变。几天后,跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点噪声,原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。
(1)从法律角度,说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。
(2)从道德角度,分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的启示。
综合检测
答:理由
权利和义务相统一;公民有跳舞的自由,但在行使自由和权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利;公民应自觉履行义务,避免噪声污染,否则要承担法律责任。
答:启示
① 要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力,学会做出正确的行为选择;
②要学会尊重他人,做到换位思考,与人为善,设身处地为他人着想等。

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