资源简介 专题1 与曲线的切线相关问题(23-24高二上·江苏盐城·期中)【典例1-1】已知函数,则曲线在点处的切线经过定点( )A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,所以,则,又,直线过,则直线方程为,即,令,得,即直线不受参数的影响,恒过定点.故选:A.(22-23高二下·北京大兴·期中)【典例1-2】已知过点的直线与曲线的相切于点,则切点坐标为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】设切点坐标为,由,得,则过切点的切线方程为,把点代入切线方程得,,即,又,所以,则,则切点坐标为.故选:A【题后反思】求曲线的切线问题主要分两大类:一类是切点已知,那么只需将切点横坐标代入到原函数与导函数中求出切点和斜率即可;另一类是切点未知,那么先要设出切点坐标,利用导数表示切线的斜率以及切线方程,根据所过的点求切点,得出切线方程.【举一反三】(23-24高三上·河北·期中联考)1.设为的导函数,若,则曲线在点处的切线方程为( )A. B. C. D.(22-23高二下·辽宁·期中联考)2.过原点且与函数图像相切的直线方程是( )A. B. C. D.(2021·安徽蚌埠·二模)【典例2-1】已知曲线在点处的切线与直线垂直,则实数的值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】,切线的斜率为,因为切线与直线垂直,所以,解得.故选:D.(22-23高二下·陕西汉中·期中)【典例2-2】过点作曲线切线有且只有两条,则b的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】设切点为,由,则,所以过的切线方程为,即,故有且仅有两根,设,则,当时,,此时单调递增;当,,此时单调递减,又当时,,,,所以的图象如下:故有且仅有两根,则b的取值范围为.故选:A.【题后反思】【典例2-2】考查导数的几何意义,求切线方程,关键点在于将问题转化为方程的根的问题,根据方程的根的个数,求解参数的取值范围,考查导函数的综合应用,涉及等价转化,数形结合思想.【举一反三】(22-23高二下·陕西渭南·期中)3.已知函数的图像在处的切线垂直于直线,则实数a的值为( )A. B. C.10 D.-10(22-23高二下·广东阳江·期中)4.曲线在点处的切线与轴交点的横坐标为( )A. B.1 C. D.(22-23高二下·福建厦门·期中)【典例3-1】若曲线过点的切线有且仅有两条,则实数的取值范围是 .【答案】或【解析】,设切点,则切线的斜率为,故切线方程为,取,代入,得,∵,∴有两个不等实根,故,解之,得或,故答案为:或(2023·山西·模拟预测)【典例3-2】设函数,,若存在直线既是曲线的切线,也是曲线的切线,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】设直线为曲线在点处的切线,,所以,即;设直线为曲线在点处的切线,,所以,即,由题意知,因为,由可得,将其代入可得:,显然,整理得.记且,则,当时,;当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减,所以,则,即,化简得,解得.故选:D.【题后反思】【典例3-2】考查利用过曲线外一点作曲线切线的条数求参数的取值范围,解题的关键在于写出切线方程,将点的坐标代入切线方程,将切线与切点建立一一对应的关系,转化函数的零点个数,利用导数与数形结合思想求解.【举一反三】(22-23高二下·江苏南京·期中联考)5.过点有三条直线和曲线相切,则实数的可能取值是( )A.0 B.3 C.6 D.4(22-23高二下·安徽六安·期中)6.设直线l是函数,和函数的公切线,则l的方程是 .(22-23高二下·辽宁铁岭·期末)【典例4-1】已知点A在函数的图象上,点B在直线上,则A,B两点之间距离的最小值是 .【答案】【解析】由题意可得,令得所以当,,函数单调递减,当,,函数单调递增,所以,所以的图象如下图:要使得A,B两点之间距离最小,即直线与平行时,当直线与曲线相切时,与的距离即为A,B两点之间最小的距离,令,解得.由,所以直线的方程为,即则与的距离的距离,则A,B两点之间的最短距离是.故答案为:.(23-24高三上·全国·期中)【典例4-2】已知曲线:的图象是中心对称图形,其在点处的切线与轴相互垂直,则点到曲线的对称中心的距离为( )A. B.2 C. D.【答案】D【解析】令,易知的定义域为,且,即是奇函数,图像关于原点对称,又易知图像可由向上平移2个单位得到,所以曲线的对称中心为,又由,得到,设,则由题知,得到或,当时,,当时,,即或,当时,点到曲线的对称中心的距离为,当时,点到曲线的对称中心的距离为,所以,点到曲线的对称中心的距离为,故选:D.【题后反思】求距离的最小值就是作出平行切线,求两平行线间的距离问题,首先需要利用导数求出切线方程.【举一反三】(22-23高二下·重庆南岸·期中)7.已知点为函数的图象上一点,则点到直线的距离的最小值为( )A. B. C. D.(22-23高二下·黑龙江·期中联考)8.在平面直角坐标系中,过作轴的垂线,与函数的图象交于点,过点作函数的图象的切线,与轴交于,再过作轴的垂线,与函数的图象交于点,再过点作函数的图象的切线,与轴交于,……,如此进行下去,在轴上得到一个点列,记的横坐标构成的数列为.(1)求;(2)求数列的通项公式.(23-24高二上·江苏宿迁·期中)9.函数的图象与轴交于点,该曲线在点处的切线方程为(22-23高二下·新疆和田·期中)10.已知函数,点在曲线上.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求曲线过点的切线方程.(22-23高二下·河南驻马店·期中)11.已知函数.(1)求曲线与直线垂直的切线方程;(2)若过点的直线与曲线相切,求直线的斜率.(22-23高二下·上海闵行·期中)12.若直线为曲线的一条切线,则实数的值是 .(23-24高二上·广东深圳·期末)过点13.过点可以做三条直线与曲线相切,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.(2023·全国·二模)14.若曲线有三条过点的切线,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.(2023·全国·模拟预测)15.若曲线有两条过坐标原点的切线,则实数的取值范围是 .(22-23高二下·四川泸州·期中联考)16.若点是曲线上任意一点,则点P到直线:距离的最小值为 .(22-23高三上·陕西宝鸡·期中)17.已知函数,直线的方程为,则函数上的任意一点到直线的距离的最小值为(22-23高二下·上海普陀·期中)18.对于函数,分别在处作函数的切线,记切线与轴的交点分别为,记为数列的第n项,则称数列为函数的“切线-轴数列”,同理记切线与轴的交点分别为,记为数列的第n项,则称数列为函数的“切线-轴数列”(1)设函数,记“切线-轴数列”为,记为的前n项和,求.(2)设函数,记“切线-轴数列”为,猜想的通项公式并证明你的结论.(3)设复数均为不为0的实数,记为的共轭复数,设,记“切线-轴数列”为,求证:对于任意的不为0的实数,总有成立.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.D【分析】求导,令,求得,则可求,进而求出切线方程.【详解】因为,所以,令,,,所以曲线在点处的切线方程为:,即.故选:D2.C【分析】先设出切点,再利用导数的几何意义建立方程求出切线的斜率即可得到结果.【详解】因为,所以,设所求切线的切点为,则,由题知,,解得,所以切线斜率为,故所求切线方程为.故选:C.3.A【分析】根据导数的几何意义求切线的斜率,再利用两直线垂直,根据斜率的关系,列式求值.【详解】,,根据导数的几何意义可知,函数的图象在点处切线的斜率为5,直线的斜率为,由题意可知,,得.故选:A4.C【分析】求出原函数的导函数,得到曲线在点处的切线方程,取y=0求得x值即可.【详解】由,得,则曲线在点处的切线斜率为,∴曲线在点处的切线方程为,取,可得.∴曲线在点处的切线与轴交点的横坐标为-1.故选:C.5.CD【分析】设切点为,利用导数求得切线方程,代入P点坐标,整理得,令,有3个零点,利用导数求单调区间和极值,再由极大值大于0极小值小于0,求解实数a的取值范围.【详解】由,得,设切点为,则过切点的切线方程为,,整理得,令,由题意得,有3个零点,,由,得或,当时,函数只有一个零点,舍去;当时,,由,得或,由,得,是函数的极大值点,由于,函数没有3个零点,舍去;,同理可得是函数的极大值点,是函数的极小值点,由于,由条件结合三次函数的性质可得:,即.实数的取值范围是.故选:CD.6.【分析】根据导数几何意义和斜率的比值定义式,以及导数确定函数的单调性即可求解.【详解】设直线l与函数的切点为A,直线l与函数的切点为B,,所以,,所以,所以,后面等式整理得,代入前面等式整理得,化简得,令,因为,所以,所以,令,所以,容易知道,为减函数,,所以恒成立,所以单调递增,所以最多一个零点,容易知道,所以只有一个解,故,所以A点坐标为,切线斜率为,所以切线方程为,即.故答案为:.【点睛】双切点联立方程,结合导数几何意义,构造函数是关键.7.A【分析】作出直线与函数的图象,利用平行于直线且与函数的图象相切的直线,可以求得相应的最小距离.【详解】设直线平行于直线,则直线的斜率为2, 当直线与函数的图象相切,点为切点时,点到直线的距离的最小,设切点坐标为,因为,则,解得,又在函数的图象上,则,则切点坐标为,到直线的距离为,则点到直线的距离的最小值为.故选:A.8.(1);(2).【分析】(1)先对求导,结合,可求得过的切线方程,令得点的横坐标,从而可得,进而求出;(2)由(1)可推出数列是首项与公比均为2的等比数列,然后可求得数列的通项公式.【详解】解:(1)因为,,因为,所以过的切线方程为,即,令得点的横坐标为,所以, 因为,所以; (2)由(1)知,∴又∵∴数列是首项与公比均为2的等比数列∴,即所以,数列的通项公式为.9.【分析】利用导数的几何意义求解即可.【详解】,,故.且,,故该曲线在点处的切线方程为.故答案为:10.(1);(2)或.【分析】(1)应用导数几何意义求曲线上一点处的切线方程即可;(2)令所求切线在曲线上的切点为,由导数几何意义写出切线方程,结合点在切线上求参数,即可得切线方程.【详解】(1)由题意,故,所以,而,所以曲线在点处的切线方程为.(2)令所求切线在曲线上的切点为,则,所以切线方程为,又在切线上,故或,所以切线方程为或.11.(1)(2)或5【分析】(1)求出切线的斜率,再写出切线方程;(2)根据切线的斜率与直线的方程列方程组求解即可.【详解】(1)因为斜率为,所以,所以,又.所以所求切线方程为,即.(2),设切点的横坐标为,直线的斜率为,直线的方程:,则则,整理得,所以,所以或5.12.【分析】根据导数的几何意义、导数的运算公式以及切线方程的求法求解.【详解】由,可得,设切点为,则,故切线方程为,即,又因为切线为,所以,解得,所以,故答案为:.13.A【分析】设切点坐标,写出切线方程,过点,代入化简得,将问题转化为该方程有三个不等实根,结合导函数讨论单调性数形结合求解.【详解】设切点为,∵,∴,∴M处的切线斜率,则过点P的切线方程为,代入点的坐标,化简得,∵过点可以作三条直线与曲线相切,∴方程有三个不等实根.令,求导得到,可知在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,如图所示,故,即.故选:A.【点睛】关键点点睛:本题考查导数的几何意义,求切线方程,关键点在于将问题转化为方程的根的问题,根据方程的根的个数,求解参数的取值范围,考查导函数的综合应用,涉及等价转化,数形结合思想,属于中档题.14.B【分析】根据导数的几何意义求出过点的切线方程为,利用方程的解个数与函数图象交点个数的关系将问题转化为图象与直线在R上有3个交点,结合导数求出函数的极值,根据数形结合的思想即可求解.【详解】设该切线的切点为,则切线的斜率为,所以切线方程为,又切线过点,则,整理得.要使过点的切线有3条,需方程有3个不同的解,即函数图象与直线在R上有3个交点,设,则,令,令或,所以函数在上单调递增,在和上单调递减,且极小值、极大值分别为,如图,由图可知,当时,函数图象与直线在R上有3个交点,即过点的切线有3条.所以实数a的取值范围为.故选:B.15.【分析】先设切点坐标,再利用导数的几何意义,表示切线方程,然后根据切线方程过原点建立关于参数的方程(有两个根),利用导数分析符合条件的情况即可.【详解】函数的定义域为,则.设切点坐标为,,有,则切线方程为.又因为切线过原点,所以,即,整理得,即关于的方程有两个不等实根.解法一:,当时,方程无解.当时,即.令,,则,当时,,函数在上单调递增;当时,,函数在上单调递增;当时,,函数在上单调递减,所以当时,函数取得极大值.当时,,当时,,且当时,,当时,,所以实数的取值范围是.解法二:令,,则,当时,恒成立,函数单调递增,则函数至多有一个零点,因此不合题意;当时,令,即,当时,,函数在上单调递减,且当时,;当时,,函数在上单调递增,且当时,,所以函数的极小值为.若关于的方程有两个不等实根,即函数有两个零点,则,又因为,所以,即,所以,所以实数的取值范围是.故答案为:16.【分析】过点作曲线的切线,当切线与直线平行时,点到直线距离的最小.根据导数的几何意义即可求解.【详解】过点作曲线的切线,当切线与直线平行时,点到直线距离的最小.设切点为,∴切线斜率为,由题知,解得或(舍).∴,此时点到直线距离.故答案为:.17.【分析】根据导数的几何意义,结合平行线间距离公式进行求解即可.【详解】函数上任意一点的坐标为,过该点的切线为,当直线与直线平行时,点到直线的距离的最小,由,所以直线的方程为,因此函数上的任意一点到直线的距离的最小值为.故答案为:【点睛】关键点睛:利用导数的几何意义求切线方程是解题的关键.18.(1)当是正奇数时,;当是正偶数时,(2)(3)证明见解析【分析】(1)求出导数,设出切点,表示出切线方程,根据“切线-轴数列”的定义即可求出数列的通项公式,进一步分类讨论即可求其前项和.(2)求出导数,设出切点,表示出切线方程,根据“切线-轴数列”的定义即可求出数列的通项公式.(3)由复数的概念、运算先表示出,再求出导数,设出切点,表示出切线方程,根据 “切线-轴数列”的定义即可求出数列的通项公式结合的定义以及模即可得证.【详解】(1)由题意,则,设切点为,则过切点的切线为,令,整理得,当是正奇数时,;当是正偶数时,;所以当是正奇数时,;当是正偶数时,.(2)猜想的通项公式为,证明过程如下:由题意,则,设切点为,则过切点的切线为,令,整理得.(3)由题意,则,所以,设切点为,则过切点的切线为,令,整理得.【点睛】关键点睛:解决问题的关键是读懂新定义的数列,然后具体会求切线方程进行运算转换即可,综合性较强.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览