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单元设计方案
课题 第三单元：视频特效项目5 制作特效短片《灵魂之舞》
授课班级 上课学时 4课时 上课地点 一体化教室
教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感目标
能够结合作品特点，灵活应用视频特效，丰富画面效果。 1．理解视频特效的概念 2．学会视频特效的添加与编辑方法 3．熟悉 Premiere 中几款常用的视频特效 4．熟练掌握调整图层的应用 5．学会第三方插件的安装与使用 1.提高分析能力和自主学习能力2.培养创意设计能力
能力训练任务及案例 任务1：玩转视频特效任务2：了解Premiere中常用的几款视频特效任务3：调整图层任务4：调色特效初步应用任务5：插件初步应用
作业布置 1.制作创意特效短片。模仿特效短片《灵魂之舞》，从体现“激昂青春、演绎精彩”主题出发进行创意构思，搜集或拍摄素材，根据项目制作要求完成特效短片的创意制作。2.作品赏析。选择优秀影视作品——（微）电影、宣传片、广告片、短视频等，从视频特效的角度进行赏析，学习其中的设计思路和技巧，培养自己的创意思维。
教学设计
【温故知新】（10分钟）
一、知识回顾
1、还记得上节课我们做过的这个效果么？——眼睛转场
其中应用了一个知识点：视频特效应用（变换特效）
2、我们又是如何应用转场预设的？
（1）讨论、回故
（2）总结：其本质其实是应用了视频特效
3、你看的一些影视剧中，你会被哪些效果震撼到，吸引到？
学生畅所欲言
二、本课知识概览
【知识储备】（50分钟）
一、玩转视频特效
1.什么是视频特效
（1）学生进行概念搜索，自己总结出对概念的理解
（2）教师讲解（PPT演示）
2.Premiere 中的特效
3.如何添加和编辑特效（其实添加方法同学们已经学会了）
（1）添加特效的方法：请同学演示，讲解
注意：视频特效不同于转场（加在开头、结尾或两段素材中间），它是加在整个素材片段上，片段有多长，特效就起作用多长。
问题来了：我只想给一个素材的某个时间段应用特效，该如何处理呢？
（2）如何编辑？（教师演示讲授）
基本编辑：删除（delete）、复制（Ctrl+C）、粘贴（Ctrl+V）
特效参数控制：每个特效都有自己的一套属性值，改变其参数，即可改变特效影响的效果，同时只要某个属性前带有码表的，说明这个属性是可以添加关键帧动画的。
特效参数控制：特效都带有蒙版工具，其作用就是这个特效可以通过蒙版作用于素材画面的局部区域（也就是Photo里的选区）
如何改变特效影响素材的时间（解决前面的问题）：
方法一：对于可以用关键帧控制的属性，只要设置数值影响的时间段即可（如上面的浮雕效果）
方法二：把素材裁剪开，只给需要的那个片段应用特效
（你想到了么）
方法三：应用调整图层
问题：在PR中可以为一段视频添加多个视频特效吗？
同样的方法：也可以给音频添加特效。
（3）练一练
二、介绍几个PR常用的视频特效（PPT+操作演示）
1、详见PPT+操作演示
2、学生练习体会
【学生实践】（30分钟）
学生尝试制作短片《灵魂之舞》，总结问题与难点
（1）展示作品
（2）知识点分析：调整图层、变换特效、复制图层的快捷操作、颜色平衡（RGB）、混合模式的应用
（3）尝试制作：参照操作视频，尝试制作作品效果，并总结制作过程中遇到的难点问题
【技术解析】（40分钟）
三、调整图层
1、认识调整图层
2、理解调整图层的作用
3、创建调整图层
4、应用调整图层制作特效
（1）变换特效的应用
（2）Alt+拖动复制素材片段
四、调色特效初步应用
1、制作颜色分离特效：颜色平衡（RGB）、变换特效
2、制作冲击波特效：“变换”特效的“缩放”属性
【实践提高】（30分钟）
1、学生继续完善作品，进一步提出问题：文字的光效动画如何实现？
2、第三方插件的安装法
3、经典光效——Shine（扫光）的应用，为文字添加扫光动画效果
【总结与作业】（10分钟）
1、师生共同总结本课要点
2、作业布置
（1）制作创意特效短片。模仿特效短片《灵魂之舞》，从体现“激昂青春、演绎精彩”主题出发进行创意构思，搜集或拍摄素材，根据项目制作要求完成特效短片的创意制作。
（2）作品赏析。选择优秀影视作品——（微）电影、宣传片、广告片、短视频等，从视频特效的角度进行赏析，学习其中的设计思路和技巧，培养自己的创意思维。
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