项目3 制作《古城巷陌》宣传片片头(教案)-《Premiere非线性编辑(PremierePro2020)》同步教学(人民邮电版)

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项目3 制作《古城巷陌》宣传片片头(教案)-《Premiere非线性编辑(PremierePro2020)》同步教学(人民邮电版)

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单元设计方案
课题 第二单元 转场与动画项目3:制作《古城巷陌》宣传片片头
授课班级 上课学时 4课时 上课地点 一体化教室
教学目标 能力(技能)目标 知识目标 情感目标
1.能够熟练剪辑图片素材2.能够制作关键帧动画3.能为作品添加转场和简单的字幕效果 1.理解关键帧的概念 2.学会关键帧的添加、修改和删除 3.掌握 Premiere 内置转场效果的应用方法 4.能够熟练剪辑图片素材 5.能为作品添加转场和简单的字幕效果 1.提升文化自信,增强民族自豪感2.培养设计意识,增强美感
能力训练任务及案例 任务1:图片素材应用技巧任务2:如何制作关键帧动画任务3:制作位置动画任务4:制作缩放动画任务5:转场的初步应用
作业布置 1、完成《古城巷陌》宣传片片头制作2、制作课件片头
教学设计
【作品评析】(40分钟)
一、作品互评
1、学生根据互评分组,对所提交的《盛世华夏》创意短片进行相互评价分析,开拓思路,取长补短
2、教师针对共性的问题和操作技巧进行统一指导,给出改进思路,提升学生制作水平
二、操作技巧复习
1、快捷键的应用:选择工具(V),剃刀工具(C),熟练应用快捷键,可提高工作效率。
2、调速工具(R)、波纹编辑工具(B)的应用:同之前的右键操作对比,体会其特点。
【任务布置】(5分钟)
1、作品展示:制作《古城巷陌》宣传片片头
2、分析作品:图片素材组接,素材的运动,画面之间的过渡,遮罩图片的应用
3、提出制作要求
(1)视频时长:20 秒。
(2)主要使用图片素材,需统一所有素材的画面尺寸,并根据时长和节奏合理调整每个素材片段的持续时间。
(3)为图片素材设计效果,使画面生动、流畅。
(4)根据主题风格,添加合适的背景音乐,并调节长度以适应短片时长。
(5)尝试简单设计并添加落版字幕,说明宣传片名称,强化主题。
【学生尝试】(45分钟)
学生利用所学的技能尝试进行作品的制作,教师指导,总结制作过程中的问题与难点
教师讲解演示——图片素材应用技巧
(1)将素材批量拖入时间轴轨道
(2)修改图片素材的持续时间
(3)调节素材画面大小(不等比例缩放)
【知识讲解】(20分钟)
如何制作关键帧动画
1、理解关键帧的概念
2、应用关键帧
(1)开启或关闭属性的关键帧功能。
(2)制作关键帧动画。
(3)关键帧的定位、添加、选择和删除。
(4)移动关键帧。
(5)剪切、复制和粘贴关键帧。
【学生实践】(30分钟)
学生根据样片效果制作位置动画,教师指导、提示
学生根据样片效果制作缩放动画,教师指导、提示
教师根据学生制作过程中的问题进行重点讲解
【知识讲解】(10分钟)
转场初步应用
(1)转场的添加、删除方法
(2)转场属性的设置
制作简单字幕
(1)添加字幕并设置样式
(2)为字幕制作动画效果
【学生自主训练】(20分钟)
1、根据所学知识和技能,完成作品的制作
2、举一反三:在原有作品的基础上,更改画面的运动方式,将位移动画改为推拉镜头的动过效果。
提示:使用缩放属性
【总结】(10分钟)
1、学生总结:本课学到了什么,哪些比较容易掌握,哪些内容不太理解,难点在哪里。
2、教师总结:
(1)对学生的总结进行补充
(2)对学生提出的难点进行重点解析或演示
3、作业布置
(1)继续完成课上的训练作品,尝试各种视频转场的效果
(2)尝试制作:课件片头效果
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。①“知之者”,是普通的学生;“好之者”,是努力的学生;“乐之者”,是享受的学生。根据给定的素材设计制作一个 10 秒左右的课件片头,通过镜头的生动表达吸引学生成为“乐之者”(该项目素材由教师根据实际需要进行提供)。
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