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(共17张PPT)
说声“对不起”
第二十四课
《小熊的道歉》
在一个阳光明媚的下午，森林里的小熊和他最好的朋友小兔一起玩耍。他们决定玩捉迷藏，小熊非常兴奋，因为他总是能找到最好的藏身处。
轮到小熊藏，他找到了一个看似完美的地方—小兔的胡萝卜花园。小熊躲进花园，却不小心踩坏了一些胡萝卜。他听到小兔数数的声音越来越近，赶忙跑出来，却忘了他踩坏了胡萝卜。
当游戏结束，小兔发现他的胡萝卜花园被弄乱了，非常难过。小熊看到这一幕，意识到是自己不小心造成的。他感到非常抱歉，但又不知道该怎么向小兔表达。
一、热身活动：
小熊回家后，决定画一张漂亮的卡片来向小兔道歉。他在卡片上画了自己和小兔一起快乐玩耍的画面，并写下：“亲爱的小兔，我很抱歉弄坏了你的胡萝卜。下次我会更加小心。希望你能原谅我。”
第二天，小熊把卡片和一束新鲜的胡萝卜送给小兔。小兔看到小熊的道歉和心意，感动地笑了。他告诉小熊，每个人都会犯错，最重要的是诚实和勇敢地面对错误。
小熊和小兔的友谊因为这次的小插曲而变得更加坚固。他们一起修理了花园，又一起玩耍，度过了快乐的一天。
1、小熊做错了什么事情？
2、小熊是怎样向小兔道歉的？
3、你认为小兔为什么会原谅小兔？
4、如果你是小熊，你会怎么做？
开学计划安排
思考
小熊不小心弄坏了小兔的胡萝卜花园，但他没有逃避，而是用心画了一张卡片，并亲手送上新鲜的胡萝卜来道歉。这不仅展示了小熊的真诚和勇气，也让小兔感受到了朋友的真心，因此他选择了原谅小熊。
开学计划安排
二、天真屋
东东和丽丽是同桌。有一天，东东不小心把丽丽的文具盒打翻了。东东不但不道歉，还哈哈大笑。丽丽生气极了，把东东的文具盒也扔在了地上。
（三）聊天室
东东说：“对不起丽丽，我不是故意的。”
丽丽笑了，说：“没关系，东东，我也有错，对不起。”
东东很生气地说：“以后再也不跟你玩了。”
丽丽一撇嘴：“不玩就不玩，谁稀罕。”
东东和丽丽哪种做法更好呢？为什么？
情境一
情境二
东东很生气说：“我揍你。”
丽丽不示弱：“你敢，谁怕谁啊。”
情境三
"当我们做错了事情，即使不是故意的，我们也要勇敢地说一声‘对不起’。这样做是因为我们关心别人的感受，也是我们学习如何成为更好的朋友的方式。说‘对不起’可以帮助我们修复友谊，让大家都感到开心。记住，每个人都会犯错，但承认错误并道歉是一件非常勇敢和重要的事情哦！"
总结
波波看上了一个高级玩具，价格很贵。可是妈妈不肯给波波买。于是，波波又哭又闹，甚至躺在地上打滚。妈妈很生气，转身走了，不理波波了。
四、游戏角：角色扮演
1、准备一些简单的道具，如玩具模型来代表波波想要的高级玩具。
2、准备一个“商店”角落，模拟波波看到玩具的环境。
1、同学们分成小组，每组指定一个同学扮演波波，一个扮演妈妈，其他同学可以是商店的顾客或其他家庭成员。
2、扮演波波的同学模拟看到玩具后想要买的情景，然后扮演妈妈的同学回应说太贵不买。
3、让波波角色开始哭闹，接着让扮演妈妈的同学按照故事情节生气并转身走开。
活动准备
角色扮演步骤
1、波波应该怎么做更好？
2、妈妈有错吗？妈妈应该怎么回应波波的要求？
思考
请你首先带波波在迷宫里把“对不起”三个字找到，再出去向妈妈认错。
1、同学们进行角色扮演，并分配好“波波”和“妈妈”的角色。
2、提醒“波波”角色这次尝试用不同的方式来表达愿望。
重新演绎
通过刚刚的游戏：
我们知道要学会合理表达自己的愿望和需求，站在他人的角度，特别是在面对拒绝时一定要不着急，有礼貌。做错事，敢于说“对不起”。
总结
哦，当我不小心，
弄坏了你的玩具，
我的心咚咚跳，
不知道该怎么做。
但我学会了勇敢，
说出那句对不起，
你的笑容回来了，
友谊的花儿开。
我们一起画画，
一起在草地上跑，
当我说了对不起，
我们又笑得好甜蜜。
有时候会犯错，
但学会了要道歉，
真诚的小对不起，
带来幸福的小秘密。
所以当你不小心，
伤害了别人心，
记得勇敢地说，
那温暖的小对不起。
五、课堂小结
六、课外活动
1、想一想自己是否有什么事情做得不好或不对，需要向家人或朋友道歉。
2、如果有，赶快跟他们说声“对不起”吧。
3、还可以制作道歉卡片哦。
感谢观看

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