第9章 生产性劳动实践 课件(共39张PPT)-《劳动教育》同步教学(人民邮电版)

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第9章 生产性劳动实践 课件(共39张PPT)-《劳动教育》同步教学(人民邮电版)

资源简介

(共39张PPT)
生产性劳动实践
第九章
劳动教育
目录|CONTENTS
实践一 种植西红柿
实践二 制作绿茶
实践三 装配收音机
知识准备
1.西红柿的生物学特性
根系:西红柿的根系发达,分布广且扎根深,根的再生能力很强,其在茎节上易生不定根,所以扦插繁殖容易成活。
茎:西红柿的茎属于半直立性匍匐茎,即幼苗可直立,中后期需要搭架。西红柿的茎上有茸毛,茎的分枝力强,需要修整枝杈。
叶:西红柿的叶片表面有茸毛,裂痕大,是耐旱性叶片,叶茎上有茸毛和分泌腺,能分泌特殊气味的汁液,使得虫害较少。
花:西红柿的花属于两性花,即一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊,雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上完成自花传粉。
果实:西红柿的果实形状多样,有圆形、扁圆形、梨形、长圆形等。其果实颜色有红色、粉色、橙色、黄色、绿色等。
种子:西红柿的种子为肾形,寿命为4 ~ 5 年,生产上多用1 ~ 2 年的新种子。
知识准备
西红柿的根系
西红柿的茎
西红柿的叶
西红柿的花
西红柿的果实
西红柿的种子
知识准备
2.西红柿的生长发育周期
02
幼苗期
01
发芽期
03
开花坐果期
04
结果期
从第一花序坐果到采收结束,正常温度下需要40 ~ 60 天。
这个阶段指从播种到第一片真叶出现,正常温度下需要6 ~ 9 天。
第一花序现大蕾到第一个果实形成,正常温度下需要15 ~30 天。
从第一片真叶出现至第一花序现蕾,正常温度下需要45 ~50 天。
知识准备
西红柿发芽期
西红柿幼苗期
西红柿开花坐果期
西红柿结果期
知识准备
3.西红柿对环境的需求
4
3
2
1
西红柿是喜温作物,一般来说它在15 ~ 35 摄氏度均可生长
西红柿地上部分茎叶繁茂,蒸腾作用比较强烈,需水较多。
西红柿对土壤要求不太严格,通常除了盐碱地之外,都可以种植西红柿
西红柿是喜光短日照作物,但大多数西红柿品种对光照的要求都不严格,并不需要特定的光周期
土壤
温度
光照
水分
知识准备
4.西红柿的栽培技术
将种子放入55 摄氏度温水中,保持水温对种子进行浸泡,时间为15 分
钟左右,通过这样的处理,可有效防治溃疡病与叶霉病等病害。
温汤浸种
将种子放入常温清水中浸泡3 ~ 4 小时,然后向清水中加入适量磷酸三钠溶液(浓度为10%)继续浸泡20 分钟左右,最后将种子捞出进行清洗,通过这样的处理,可有效防治病毒病害。
磷酸三钠浸种
种子处理方法
知识准备
播种的准备工作和方法
播种前应根据当地的季节与气候条件选取适宜的育苗设施,如日光温室、塑料大棚、连栋温室、温床等,此外在夏季与秋季时要配置相应的防虫设施与遮阳设施。接着在育苗设施中按因地制宜的原则配置营养土,首先确定土壤、肥料、草炭等要素的比例,并根据该比例进行配置,以满足后续使用要求。
知识准备
苗期管理方法
苗期管理的主要工作之一就是对环境的调控,即控制温度、光照和水分等因素。当秧苗的两片子叶完全展开以后需要将其移至营养钵当中,这个过程称为分苗。分苗能防止秧苗拥挤,扩大幼苗营养吸收面积和光照面积,促使幼苗加快生长。
在秧苗叶片数量达到3 ~ 4 片时,可以增大秧苗间距,并做好保湿与保温工作。另外,可根据实际情况淋洒防止在苗期死苗烂根的相关药物。
知识准备
定植方法
所谓定植,是指将培育好的秧苗移栽到生产田中的过程,植物定植后将一直在生产田中生长到收获结束。定植可以为植物植株生长提供更大的空间,有利于植物体更好地进行光合作用。
知识准备
整形修剪方法
4
3
2
1
除去植株上多余的生长点。当西红柿植株的果穗和叶片数达到要求时,就可以将顶端的生长点除去。
西红柿疏叶的技巧为:摘黄不摘绿,摘下不摘上,摘内不摘外,分次摘除病残黄叶、老叶、稠密叶
对植株的主干进行修剪,使茎叶生长与果实发育保持平衡。
红柿第一次打杈是在侧枝生长到5 ~ 6 厘米时进行,后期可以在每个花穗下的侧枝长到2 ~ 3厘米时进行
整枝
摘心
打杈
疏叶
知识准备
病虫害防治方法
病虫害名称 表现 防治
立枯病 幼苗常见的一种病害,表现为秧苗茎基变褐、萎缩变细,茎叶萎垂枯死 对土壤进行消毒,喷施百菌清、代森锰锌或枯草芽孢杆菌等药剂
叶霉病 初期叶片正面出现椭圆或不规则形淡黄色褪绿斑,叶背生白色霉层;后期病部生褐色霉层或坏死,叶背变为紫灰色至黑色致密的绒状霉层。严重时叶片布满病斑或病斑连片,叶片逐渐卷曲、干枯 初见病后,及时摘除病叶,喷施药液全面防治,要注意叶背的防治。发病初期喷施氟硅唑、苯醚甲环唑、甲基硫菌灵或多菌灵等药剂
早疫病 叶片出现水渍状暗褐色病斑,扩大后近圆形,有同心轮纹,边缘多具浅绿色或黄色晕环;茎部多在分枝处产生褐色至深褐色不规则圆形或椭圆形病斑,表面生灰黑色霉状物;果实多在花萼处或脐部,形成黑褐色近圆凹陷病斑 发病初期可喷施多霉威、氢氧化铜、嘧菌酯、苯醚甲环唑或恶霜锰锌等药剂
灰霉病 茎部有水浸状小点,后扩展为长圆形或不规则形病斑,呈浅褐色;果实的果皮呈灰白色,并生有厚厚的灰色霉层,呈水腐状 重点抓住移栽前、开花期和果实膨大期3 个关键时期用药,喷施异菌脲、嘧霉胺、百菌清或腐霉利等药剂
知识准备
病虫害名称 表现 防治
晚疫病 叶片初为暗绿色水浸状不规则病斑,扩大后转为褐色;茎部病斑由水渍状变暗褐色至黑褐色,稍向下凹陷、病茎组织变软,植株萎蔫;果实病斑呈不明显的油浸状大斑,后期逐渐变为深褐色,病斑稍凹陷,病果质硬质不软腐,边缘不变红 播种前进行种子消毒,用多菌灵药剂处理。发病初期,喷施氰霜唑、霜霉威、代森锰锌、杀毒矾、甲霜铜、吡唑醚菌酯等药剂
白粉虱 成虫和若虫群聚于叶片背面刺吸植物汁液,致使被害叶片褪绿、变黄、萎蔫,严重时全株枯死 物理防治:利用害虫的趋光性采用黄板诱杀或在通风口设置防虫网等;
化学防治:喷施扑虱灵加联苯菊酯混合喷雾,或吡虫啉等药剂
蚜虫 成蚜和若蚜群集在叶背、嫩茎和嫩尖吸食汁液,分泌蜜露,可以诱发煤污病,使叶片卷缩、秧苗生长停滞,叶片干枯以致死亡 物理防治:清除杂草,减少虫源,采用银灰膜条和涂机油黄板驱避和诱杀蚜虫
化学防治:喷施溴氰虫酰胺、高氯·啶虫脒、氯虫·高氯氟等药剂
烟青虫 为害嫩叶、果实,造成孔洞。为害果实时,钻入果内,啃食果皮、胎座,并在果内缀丝,排留大量粪便,使果实不能食用 化学防治:喷施溴氰菊酯、吡虫啉、多杀菌素、甲氨基阿维菌素等药剂
知识准备
5.注意事项
如果校园具有或能够开辟种植区,可以组织学生统一种植,方便后期管理。如果条件不允许,则可以让学生用花盆或其他容器种植。
01
西红柿从种植到采收是一个长期的过程,需要学生仔细记录不同阶段的情况,并尽量在整个过程中不喷施化学药剂。
02
VS
实践要求
为了保证本次实践能够顺利完成,现将对实践的相关要求归纳到表中,请在劳动过程中按照此要求完成实践。
实践内容 基本要求
选择土壤和容器 根据西红柿对土壤的要求,选择合适的容器,并在其中装填合适的土壤,要求每个容器只种植一株西红柿
植株管理 根据植株的不同生长发育阶段,对植株进行精心管理,让植株健康并茁壮成长,同时记录各个阶段植株的特征
采摘果实 待西红柿结果并成熟后,将其采摘下来放入冰箱冷藏,然后在指定时间统一拿到学校,评选出质量最好的果实
劳动实践开展
本次劳动实践以学校种植或家庭种植为例,具体开展内容可适当参考以下流程。
种子由班级统一购买,分发给每位学生若干颗种子。
学生自行选择容器和土壤,按照学习到的西红柿的栽培技术种植并管理西红柿,记录从发芽、生长,到开花、结果的整个过程,有条件的尽量以拍摄照片的形式记录。
果实成熟后采摘,按老师指定日期统一拿到学校进行评比,主要评比大小、颜色、光泽、口感等方面,选出最优质的果实。
反思交流
顺利完成本次劳动实践之后,请根据自己在劳动中的表现情况和心得体会,回答表中的若干问题,看看自己在此次实践中有哪些反思和收获,并与大家分享交流。
问题 自我评价
通过本次劳动实践活动,你有哪些收获?
在本次劳动实践的过程中出现了哪些问题?是如何解决的?
对自己在本次劳动实践中的评价如何?有哪些需要反思的地方?
目录|CONTENTS
实践一 种植西红柿
实践二 制作绿茶
实践三 装配收音机
知识准备
1.茶叶的分类
绿茶:具有香高、味醇、形美、耐冲泡等特点,其制作工艺主要包括杀青、揉捻、干燥等。我国知名的绿茶品种有西湖龙井、洞庭碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、六安瓜片、太平猴魁等。
红茶:具有红汤、红叶和香甜味醇等特点,红茶主要有小种红茶、工夫红茶和红碎茶之分,我国知名的红茶品种有祁红、霍红、滇红、越红、苏红、川红、英红等。
黄茶:具有香味明显、滋味回甘的特点,黄茶有黄芽茶、黄小茶、黄大茶之分,我国知名的黄茶品种有君山银针、蒙顶黄芽、远安黄茶、霍山黄芽、平阳黄汤、皖西黄大茶、广东大叶青、海马宫茶等。
白茶:具有外形芽毫完整、满身披毫、毫香清鲜、汤色黄绿清澈、滋味清淡回甘的特点。
青茶:青茶又叫乌龙茶,属于半发酵茶,兼具绿茶的清香和天然花香,以及红茶醇厚的特点。我国知名青茶的品种有铁观音、大红袍、铁罗汉、肉桂、水仙、北斗、本山等。
黑茶:有香气醇和、滋味浓郁、甜润的特点,其加工工艺包括杀青、初揉、闷堆、复揉、烘焙等。我国知名黑茶的品种有四川藏茶、安徽黑茶、普洱熟茶、六堡茶、陕西黑茶、湖北青砖茶、湖南黑茶等。
知识准备
绿茶
红茶
白茶
黄茶
青茶
黑茶
知识准备
2.茶叶的采摘

高级名茶“细嫩采”
采摘高级名茶需要选择细嫩的部分,一般选择一芽一叶或一芽一叶初展状态,有的甚至只采一个茶芽,采摘期大多为采摘春茶前,这种选择方式对芽叶嫩度要求较高,产量低
边销茶类“成熟采”
采摘销售到路途较远地区的茶叶,一般会等到新梢基本成熟时,选择一芽四或五叶与对夹三或四叶,这种选择方式对芽叶的要求不高
大宗茶类“适中采”
采摘作为大宗商品的茶叶,一般选择一芽二叶和一芽三叶,要求芽叶嫩度适中即可,这种选择方式产量较高,品质较好
特种茶类“开面采”
采摘特种茶时,可以等到叶片快要开面(即完全展开)时采摘,一般会等到新梢长到3 ~ 5 叶快成熟开面时,采摘2 ~ 4 叶叶梢
知识准备

采茶时,使用提手采的方法进行茶叶的采摘工作,并结合“虎口对芯”的技巧实施,即将拇指和食指分开,从芽梢顶端中心处插下,收拢手指稍加扭折后向上提采一下茶叶。其优点是可以避免捏在手中的芽梢受热和压伤,同时可以保证采下的茶叶在鲜叶均匀度上保持一致。
知识准备

采摘下的茶叶应当用透气性极好的竹篓、竹篮等作为容器,将摘下的茶叶轻轻放入容器中。不可使用布袋、塑料袋、塑料桶等作为容器。
知识准备
3.绿茶的制作
4
3
2
1
温度:在短时间内使叶温超过80 摄氏度,以抑制酶活性,同时散发部分青草气。
投叶量:嫩叶、雨水叶投叶量宜少;老叶投叶量适当增加。
时间:要求叶温在1 ~ 2分钟内升高到80 摄氏度以上,不能超过4 分钟。
通过烘干方式进行干燥制成的绿茶称为烘青绿茶,采用烘干机进行烘干,通常分毛火和足火二次干燥
茶叶摊放的场所应为干净、阴凉的地方,一般应在竹匾上进行摊放,摊放厚度为15 ~ 20 厘米,每平方米约放10 千克茶叶,摊放时间不超过10 小时。
嫩叶揉捻以无压揉捻为主,中间可适当给予轻微压力;
老叶揉捻开始时可以无压力,中间给予适当的压力,最后采取轻压或无压的方式操作
摊放
杀青
揉捻
干燥
知识准备
4.注意事项
茶叶制作是一项传统的手工艺,随着科技的发展,这项手工艺逐渐结合了机器制作,不仅提高了茶叶的产量,而且提高了批量制作茶叶的质量。
严格按照专业人员的指示对茶叶进行摊放、杀青、揉捻、干燥等操作,保证成品茶的质量。
杀青时应注意温度,避免被高温烫伤。
制茶时要注意个人卫生,穿戴相应的工作服,包括帽子、口罩等,保证茶叶制作过程中的干净卫生。
实践要求
为了保证本次实践能够顺利完成,现将对实践的相关要求归纳到表中,请在劳动过程中按照此要求完成实践。
实践内容 基本要求
茶叶摊放 按标准完成对茶叶的摊放操作,观察摊放前后茶叶色泽、形状、气味的变化,并记录下来
茶叶杀青 按标准完成对茶叶的杀青操作,观察杀青过程中和杀青结束后茶叶色泽、形状、气味的变化情况,并记录下来
茶叶揉捻 按标准完成对茶叶的揉捻操作,观察揉捻过程中和揉捻结束后茶叶色泽、形状、气味的变化情况,并记录下来
茶叶烘干 按标准完成对茶叶的烘干操作,观察烘干过程中和烘干结束后茶叶的色泽、形状、气味的变化情况,并记录下来
茶叶品尝 取适量成品茶放入杯中,加入85 摄氏度左右的热水,观察茶叶和茶汤的变化,品尝茶水的滋味,并记录下来
劳动实践开展
本次劳动实践活动需要学校与当地茶叶加工厂配合,通过校企合作让学生深入企业进行劳动锻炼。具体开展内容可适当参考以下流程。
将学生按4 ~ 5 人为一组进行分组,每组领取适量的茶叶鲜叶,将其摊放在竹匾或其他容器中。
每组学生领取经过摊放的适量茶叶,按相关要求和标准对茶叶进行杀青操作,要求每一位学生都要参与杀青劳动,体验杀青的过程。
每组学生对杀青后的茶叶进行揉捻后,按相关要求和标准执行揉捻操作,要求各组每一位学生都要参与揉捻劳动,体验揉捻的过程。
每组学生将揉捻后的茶叶放入烘干机中,按相关要求和标准执行烘干操作。
每组学生各自领取成品茶,每一位学生都取适量茶叶并泡茶,观察茶叶和茶汤,并品尝茶水,最后请专业人员评比。
反思交流
顺利完成本次劳动实践之后,请根据自己在劳动中的表现情况和心得体会,回答表中的若干问题,看看自己在此次实践中有哪些反思和收获,并与大家分享交流。
问题 自我评价
通过本次劳动实践活动,你有哪些收获?
在本次劳动实践的过程中出现了哪些问题?是如何解决的?
对自己在本次劳动实践中的评价如何?有哪些需要反思的地方?
目录|CONTENTS
实践一 种植西红柿
实践二 制作绿茶
实践三 装配收音机
知识准备
1.常见的元器件及其对应的电路符号
电阻器:电阻器在电路中主要用来调节和稳定电流与电压,可作为分流器和分压器使用,是电子电路中较常用的元件之一。
电容器:电容器是存储电荷的容器,由两个相互靠近的金属极板,中间夹一层绝缘介质构成。
二极管:二极管是用半导体材料(如硅、硒、锗等)制成的一种电子器件,其上有两个电极,分别是正极(阳极)和负极(阴极)。
三极管:三极管也是控制电流的半导体器件,其作用是把微弱信号放大成幅度值较大的电信号,即放大电流。
电感器:电感器是能够把电能转化为磁能存储起来的元件,其作用主要是“通直流,限交流”,即对直流电无阻碍作用,对交流电有阻碍作用。
知识准备
电阻器及其电路基本符号
电容器及其电路基本符号
二极管及其电路基本符号
三极管及其电路基本符号
电感器及其电路基本符号
知识准备
2.焊接的基本方法
电烙铁:电烙铁是电子制作工作中的必备工具,它可以将电能转化为热能,通过熔化焊料来实现焊接。
焊料:焊料是填入焊缝中的金属合金材料,如焊丝、焊条等。在收音机装配这类小型电子制作工作中,焊丝是经常使用的焊料。
印制电路板:印制电路板是各种电子元器件相互连接的载体,由于它是采用电子印刷术制作的,因此被称为印制电路板。
助焊剂:助焊剂通常是以松香为主要成分的混合物,其作用是清除焊料和被焊体表面的氧化物,使金属表面达到必要的清洁度,防止焊接时表面再次氧化,避免降低焊料表面张力,提高焊接质量。
耐高温海绵:烙铁架中一般设有放置耐高温海绵的位置,而耐高温海绵的作用主要是擦拭烙铁头上的残锡和氧化物。
剪钳:指甲剪的主要作用在于剪掉电子元器件引脚的多余部分。
(1)焊接的工具和材料
知识准备
电烙铁与烙铁架
焊丝
印制电路板
助焊剂
耐高温海绵
剪钳
知识准备
(2)焊接的步骤与方法
①焊前准备
②加热焊接点
③熔化焊丝
④移开焊丝
⑤移开烙铁头
知识准备
3.注意事项
开展收音机装配的劳动实践时,需要注意以下几点。
需要有专业人员对焊接方法进行讲解和培训。
注意电烙铁的正确使用方法,包括使用前、使用中和使用完的正确操作方法,可以由专业人员进行讲解和演示。
收音机的元器件要小心保管,避免遗漏、损坏。
实践要求
为了保证本次实践能够顺利完成,现将对实践的相关要求归纳到表中,请在劳动过程中按照此要求完成实践。
实践内容 基本要求
认识电子元器件 能够识别和区分常用的电子元器件,并知晓各种电子元器件的作用
焊接操作 能够正确、安全、顺利地进行焊接操作,焊接点光滑、美观
认识收音机工作原理 在专业人员的讲解下,了解收音机的基本工作原理
认识收音机电路图 在专业人员的讲解下,熟悉收音机的电路图,学会电路图的识别方法
装配收音机 按照专业人员的介绍和演示,正确完成收音机的装配工作
劳动实践开展
本次劳动实践活动仍然采取校企合作的方式,由学校与当地相关企业进行洽谈与合作,让学生深入企业完成收音机的装配劳动。具体开展内容可适当参考以下流程。
由企业统一购买收音机配件,或由学校购买配件交由企业分发给学生。
由企业安排专业人员开展相关培训,包括电子元器件的认识、焊接的方法、收音机的工作原理、电路图的认识、收音机的装配等内容。
学生按照培训内容完成收音机的装配劳动。
学生将装配好的收音机交给专业人员审核,并由专业人员评分。
反思交流
顺利完成本次劳动实践之后,请根据自己在劳动中的表现情况和心得体会,回答表中的若干问题,看看自己在此次实践中有哪些反思和收获,并与大家分享交流。
问题 自我评价
通过本次劳动实践活动,你有哪些收获?
在本次劳动实践的过程中出现了哪些问题?是如何解决的?
对自己在本次劳动实践中的评价如何?有哪些需要反思的地方?

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