2023-2024学年道德与法治统编版七年级上册课时提高练 第四单元 生命的思考 易错易混专训(含答案)

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2023-2024学年道德与法治统编版七年级上册课时提高练 第四单元 生命的思考 易错易混专训(含答案)

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第四单元 生命的思考 易错易混专训
易错点1 探问生命
1.生命是短暂的,活着毫无意义或活着就得尽情享受。 (×)
【改正:生命是短暂的,生命的意义需要自己发现和创造,我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值】
2.一个的生命完全属于自己。 (×)
【改正:人不但是为自己而活,更是为自己肩上的责任而活】
3.不顾自身生命危险挽救他人生命,是不珍惜自己生命的表现。 (×)
【改正:生命至上,不顾自身危险挽救他人性命是舍己为人的表现,体现了对他人生命的尊重和关爱,并不是不珍惜自己的生命】
4.花费巨大的人力、物力、财力去搜救失踪人员得不偿失。 (×)
【改正:我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要】
练习1 他救起两名素不相识的落水儿童,而他3岁的孩子,从此失去了父亲。王红旭,这位不满35岁的小学体育教师,用生命诠释了师者的大爱,他为世人上的“最后一课”是——抉择。对王红旭老师的“抉择”认识正确的有 ( )
①王红旭没有敬畏自己的生命 ②当他人的生命遭遇困境需要帮助时,要伸出援助之手 ③生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献
④关切他人生命比珍爱自己生命更加重要
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
练习2 辨析易错点
花费巨大的人力、物力和财力去搜救失踪人员得不偿失。 ( )
理由:
易错点2 珍视生命
1.养护精神只需要物质的支持。 (×)
【改正:我们的精神发育需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约】
2.挫折是我们在生活中遇到的阻碍、失利和失败,因此生活不需要挫折。 (×)
【改正:挫折是我们生活中遇到的阻碍、失利和失败,是我们生命成长的一部分】
3.既然生活难免有挫折,当挫折来临时,我们就只能听之任之,顺其自然。 (×)
【改正:面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志】
练习3 2008年牛钰在汶川地震中失去右腿,2018年她勇敢地站在首届汶川马拉松跑道上,2021年她踩着“机械钢腿”亮相上海时装周T台,2022年她被共青团四川省委授予“四川青年五四奖章”。牛钰的事迹启示我们( )
①面对挫折,要挖掘自己的生命力量 ②要勇于战胜挫折,增强生命的韧性 ③只要经受挫折,就能实现人生目标 ④挫折是人生中的垫脚石,越多越好
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
练习4 辨析易错点
在自然灾害和意外事故面前,我们无能为力,只能等待救援。 ( )
理由:
练习5 挫折是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为失望、痛苦、沮丧不安等。
  七年级(1)班学生小江认为:在挫折面前,我们无能为力,只能顺其自然。你认为小江的观点是否正确 请说明理由。
易错点3 绽放生命之花
1.生命意义是具体的。 (√)
2.只有那些伟人、榜样人物的生命才有价值,而其他普通人的生命没有价值。 (×)
【改正:普通人也可以书写生命的价值】
练习6 “生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。”这句话告诉我们,要活出生命的精彩,就要 ( )
A.努力让生命得到滋养,并一点点充盈起来
B.向社会索取丰厚的物质和精神回报
C.不择手段赚钱,尽情地享受生活
D.追求物质享受,过花天酒地的生活
练习7 2022年8月,重庆多地发生森林火灾。火灾发生后,涌现出一批批英勇无畏的灭火团队。有冲在一线的消防战士,有运送物资的“摩托车骑士”,有市民自发组成的志愿者服务队……在各方共同努力下,火全部被扑灭。这些英勇无畏者 ( )
①用勇敢和责任书写了生命价值 ②对生命都饱含一种敬畏的情怀 ③有较强的自我保护意识和能力 ④展现了各自生命的不可替代性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
练习8 随着年龄的增长,同学们都在思考:“什么样的生命最有价值、最有意义 ”以下观点你同意的有 ( )
①平凡的生命也能创造伟大 ②人的一生是短暂的,只能尽情地享乐才不枉此生 ③生命的价值体现在为他人、社会、国家作出更多的贡献 ④只有干一番轰轰烈烈的伟业,成为伟人,才能活出生命的精彩
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
练习9 阅读下列材料,运用教材有关知识回答问题。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽
——节选自《雷锋日记》
(1)结合上述材料,说说怎样的一生是值得的。
(2)为了活出生命的精彩,请你一句话向同龄伙伴发出你的倡议。
第四单元 生命的思考 易错易混专训 参考答案
练习1 D
练习2 (×)理由:①生命是脆弱的、艰难的、也是崇高的、神圣的;②生命是宝贵的,在金钱、权势这些外在的东西面前,生命价值高于一切;③我们不能漠视他人的生命,我们应关怀和善待身边的每一个人。
练习3 A
练习4 (×)理由:当发生自然灾害和意外事故时,冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提;掌握有效的自救自护方法,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险的关键。
练习5 小江的观点是错误的。①面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;②挫折既有消极影响,也有积极影响,有时挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠,有时会使我们获得更加丰富的生活经验;③面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待,认识到挫折是我们生命成长的一部分。
练习6 A
练习7 A
练习8 C
练习9 (1)①活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。②付出自己的爱心,承担起自己的责任,这样的一生是值得的。③将个人的追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
(2)例答:追求生命质量,提升生命质量;让生命充满色彩,让生命闪耀出伟大;让有限的生命焕发出无限的光彩。
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