《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》第八讲 人无精神则不立 国无精神则不强 课件(共21张PPT)

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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》第八讲 人无精神则不立 国无精神则不强 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第八讲
人无精神则不立
国无精神则不强
人无精神则不立
国无精神则不强
——2020年9月8日,习近平总书记在全国抗击
新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
以史为镜,初识精神
以史为镜,初识精神
苟 利 国 家 以 生 死,岂 因 祸 福 避 趋 之
--清·林则徐
以人为镜,感悟精神


以人为镜,感悟精神
广大人民群众对于中国女排的喜爱,不仅仅是因为你们夺得了冠军,更重要的是你们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。
--习近平
人民科学家的精神风采
学思想 · 强党性 · 重实践 · 建新功
以人为镜,感悟精神
天眼之父-南仁东
气象奠基人-竺可桢
核潜艇之父-黄旭华
青蒿济世-屠呦呦
麦田守望者-袁隆平
生命卫士-钟南山
卫星之父-南仁东
地质之父-南仁东
航天之父-钱学森
桥梁之父-钱学森
克隆之父-童第周
科学之父-童第周
力学之父-郭永怀
以人为镜,感悟精神





我推荐( ),他/她是( ),
他/她做了( )事情,
他/她说了( )金句,
我们感悟到他/她有( )的精神。
以人为镜,感悟精神
爱国主义
学思想 · 强党性 · 重实践 · 建新功
以德为镜,根植精神
如果一个社会没有共同理想,没有共同目标,没有共同价值观,整体乱哄哄的,那就什么事也办不成。
--习近平
以德为镜,根植精神
国家
富强
民主
文明
和谐
社会
自由
平等
公正
法治
公民
爱国
敬业
诚信
友善
以德为镜,根植精神
核心价值观其实就是一种德,即是个人的德,也是一种大德,就是国家的德,社会的德。
--习近平
以德为镜,根植精神
只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。
--习近平
以德为镜,根植精神
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
--习近平
以德为镜,根植精神
少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观?我看主要做到及主要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
--习近平
以德为镜,根植精神
我做了 的一件小事,
证明我具有 的美德。
践行者:
从我做起
我发现 同学 ,
可以这样改进: 。
建议者:
提出建议
以德为镜,根植精神
人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒,挺立潮头
--习近平
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第八讲
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