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第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
3.2 青春有格
“格”的涵义
田字格，是一种用于规范汉字书写格式的模板，包括四边框和横中线、竖中线。是小学初学写字规范，对汉字起到规范，引导作用，可以让我们的字写的更美观。
思考:同学们，这是什么呀？它有什么作用呢？
格：带有规范引导的作用
“格”的涵义
思考：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——清·龚自珍《己亥杂诗》
格：规格；标准
思考：青春有格是什么意思呢？
别具一格；
武德二年，颁新格（特指法律条文）五十三条。
——《旧唐书·刑法志》
格：风格
青春有格
青春的我们无限飞扬，乐于实践，敢于尝试，勇于探索。
青
春
有
格
但青春是有格调的，需要规范和引导，青春的我们要在遵守基本规则，把握基本界限分寸的基础上，成就更好的自己。
行
己
有
耻
一
行己有耻——要求
你觉得这些行为可取吗？我们要怎样才能做到“行己有耻”呢？
行己有耻——要求
意思：羞耻心就是施行义的开始。
孟子说：“羞恶之心，义之端也”。
1、“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
内心
法官
在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；
在行动之后，反思效果与影响。
运用你的经验
“行己有耻”主要告诉人们什么事情是不能做的，那什么事情是儒家提倡我们做的呢？
⑶“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
“止于至善” 需要我们怎么做？
“行己有耻”的要求
1
2
3
“止于至善” 需要我们怎么做？
“行己有耻”的要求
有羞耻之心，提高辨别“耻”的能力。
树立底线意识，触碰道德、法律的事情坚决不做。
磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
A
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
增强“我不要”的力量
C
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
加强自我监控
B
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
增强“我想要”的力量。
增强自控力
PART 2
止于至善
“大学之道，在明明德，在亲民，在“止于至善。”
一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。
3.什么是“止于至善”？
①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。
②是一种美好的、永不言弃的精神状态。
礼貌待师
与同学互帮互助
给老人让座
遵纪守法
孝敬父母
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
4：如何做到止于至善？
探究二：怎样做到“止于至善”？
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
你有榜样吗？他对你有什么影响？
5、榜样对成长有什么作用？P31
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。（个人成长）
使我们的社会、我们的国家变得更加美好（社会和国家）
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密羞愧而返。
慎 独
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
③要求我们养成自我省察的习惯，检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。
这对我们追求止于至善有何启示？
如何做到止于至善？
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
如何做到止于至善？
笔记：4.如何做到”止于至善“？
①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德；
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；
③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为；
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
( )周恩来总理一生严于律己，品德高尚，为人景仰。这除了与他从小立志高远、立身严谨有关外，也与周家祖训密不可分。周家先祖就是“出淤泥而不染”的宋代理学家周敦颐。解读周氏家训，追求“止于至善”的精神境界，我们应
①从小事做起，积少成多，积善成德　
②向榜样学习，不断汲取榜样的力量　
③通过自省和慎独，端正自己的行为　
④放弃自我追求，一心只为社会作贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
( )古希腊哲学家德谟克里特说：“即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻。”这句话启示我们要
A.学会自省，检视自身的不足
B.学会慎独，做到止于至善
C.心中有他人，替他人思考
D.心中有榜样，向榜样学习
B
( )“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”启示我们要汲取榜样的力量。下列与此不符合的是
A.孟母三迁
B.李邕求识面，王翰愿为邻
C.择其善者而从之，其不善者而改之
D.有朋自远方来，不亦乐乎
D

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