3.1温度 习题课件(共23张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级上册

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3.1温度 习题课件(共23张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级上册

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第三章 物态变化
第1节 温度
1.知道温度及摄氏温度的规定。
2.了解一些生活环境中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系。
3.通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理。
4.会用温度计测量温度。
5.通过“用温度计测量水的温度”实验,学会温度计的使用方法,体会观察和测量的意义。
课前一问
将两只手分别放入热水和冷水中,凭感觉判断冷热,这种感觉可靠吗 如何准确地判断温度的高低
答案:人凭感觉判断物体的冷热,这种方法不可靠,因为每个人的感觉和标准是不一样的。为了准确地判断温度的高低,就要用测量温度的工具——温度计进行测量。根据不同的测量场景,需要选择量程、分度值合适的温度计。
知识点一 温度
重点整理
1.定义:物理学中通常把物体的冷热程度叫做   。
2.摄氏温度
(1)表示:温度计上的符号   表示的是摄氏温度。
(2)规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为   ,沸水的温度定为   ,分别用   和   表示;0 ℃和100 ℃之间分成   个等份,每个等份代表   。
3.生活中常见的温度值
人体正常体温是   左右。
温度

0摄氏度
100摄氏度
0 ℃
100 ℃
100
1 ℃
37 ℃
典型例题
例 以下温度中最接近25 ℃的是(  )
A.健康成人的体温
B.冰水混合物的温度
C.广州市夏季最热的室外温度
D.让人感觉温暖而舒适的温度
D
举一反三
1.0 ℃的冰与0 ℃的水比较(  )
A.冰冷 B.水冷
C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
2.新疆1月份夜间的平均气温最接近(  )
A.-15 ℃ B.15 ℃
C.25 ℃ D.37 ℃
C
A
知识点二 温度计
重点整理
1.温度计
(1)原理:常用温度计是根据   规律制成的,里面的液体可以用   、   或   。
(2)结构:主要由   、玻璃管、温度计的测温物质、刻度及温标构成。
(3)常用温度计:   、   、   。
液体热胀冷缩
酒精
水银
煤油
玻璃泡
实验室温度计
体温计
寒暑表
2.温度计的使用
(1)观察:首先要看清温度计的   ,即温度计所能测量温度的
   。然后,看清温度计的   ,也就是一个小格代表的值。
(2)测量:温度计的玻璃泡应该   被测的液体中,不要碰到
   ;温度计的玻璃泡浸入被测液体后要   ,待温度计的示数   再读数。读数时,温度计的玻璃泡要
   液体中,   要与温度计中液柱的   。
(3)记录:准确地记录读数(包括   和   )。
量程
范围
分度值
全部浸入
容器底或容器壁
稍微等一下
稳定
继续留在
视线
液面相平
数据
单位
3.体温计
(1)作用:用于测量   。
(2)测量范围:根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为
   。
(3)构造原理:为了使读数不降,在玻璃泡和直玻璃管之间的管
   ,水银   玻璃泡内;测体温时,玻璃泡内的水银随着温度升高,发生   ,通过细管   ;当体温计离开人体时,水银   ,细管内的水银   ,直管内的水银   退回玻璃泡内,所以它表示的是   。
人体温度
35~42 ℃
做得很细
不会自动流回
膨胀
挤到直管
变冷收缩
断开
不能
人体的温度
(4)使用方法:要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里,可以拿着体温计   ,把水银   (其他温度计不允许甩)。
用力向下甩
甩下去
典型例题
例 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是
(  )
C
A B C D
举一反三
1.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  )
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20~100 ℃
D.该温度计此时的示数为32.0 ℃
D
2.如图所示体温计的测量范围是   ℃,体温计的示数是
   ℃。 
35~42
37.6
基础题
1.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是
(  ) 
A.温度计的玻璃泡可以碰到容器壁
B.将玻璃泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
D
2.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是(  )
A.其分度值为0.01 ℃ B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量
3.实验室里常用温度计是根据液体   的规律制成的。如图所示是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是   ℃。
C
热胀冷缩
37.0
4.如图所示是温度计测得的温度,该温度是   ,读作  _
 。
5.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中   图是晚上的气温,其示数是   ℃。
-6 ℃
零下六
摄氏度

-4
6.用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。下列判断正确的是(  )
A.乙的体温一定等于甲的体温
B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温
D.乙的体温一定低于甲的体温
C
7.某疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置如图中所示的温度计   (选填“甲”或“乙”)。在接收点,为正确读数,验收人员   (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗   (选填“安全”或“不安全”)。

不能
安全
拓展题
8.(1)小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封,如图所示。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是
   (选填“上升”“下降”“先下降再上升”或“先上升再下降”)。请你分析发生这种现象的原因:  _
 。
先下降再上升
玻璃瓶先受热膨胀,容积
增大,细玻璃管中液柱下降;然后水受热膨胀,体积变大,液柱上升
(2)若该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此,请你提出一条改进的建议:   。
换用较细的玻璃管
9.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据   的热胀冷缩性质来测量
温度的。
(2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为   ℃。
(3)A、B两处刻度对应的温度的关系:A处   B处(选填“<”“=”或“>”)。
(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议:   。
气体
0
>
弯管变细或烧瓶变大
10.以下是关于相对湿度的资料:
①若1 m3的空气能容纳水蒸气为8 g,而实际容纳了4 g,则相对湿度为50%。
②相对湿度越大,水蒸发得越慢。
如图所示,其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计),另一温度计的液泡直接暴露在空气中(干球温度计),利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。
干球温度计示数/℃ 干、湿球温度计示数差/℃
1 2 3
14 89 79 69
16 90 80 71
18 91 81 72
20 91 82 74
(1)如图干球温度计示数为16 ℃,湿球温度计示数为   ℃。从表中推算出此时相对湿度是   %。
(2)根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3 ℃时,相对湿度与干球温度计测得的温度的关系”。
  _
 。
(3)简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子,湿衣服很难晾干
  _
 。
14
80
当湿球温度计与干球温度计示数差为3 ℃时,干球温度计测得的温
度越高,相对湿度越大
相对湿度越大,水蒸发得越慢,广州相对湿度大于90%的日子,液态水
蒸发得很慢,湿衣服很难晾干

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