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(共23张PPT)
第4节　眼睛和眼镜
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的,体会科学技术与日常生活的密切联系。
4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛和保护视力的意识。
课前一问
桌面上放有小明的近视眼镜、爸爸度数更深的近视眼镜、爷爷的老花眼镜,它们有什么区别和作用
答案:桌面上的近视眼镜是由凹透镜做成的镜片,用来矫正近视,看近距离物品时有缩小的效果;其中近视眼镜的屈光强度一般以眼镜度数来表示,度数越深,镜片的焦距就越短。老花镜是由凸透镜做成的镜
片,用来矫正老花眼,对看近距离物品时有放大效果。
知识点一　眼睛
重点整理
1.构造
眼球好像一架　 　,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
　 　,视网膜相当于　 　,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体倒立、缩小的实像。
2.原理
(1)看远处物体时:睫状体　 　,晶状体变　 　,折光能力变弱,焦距变长。
(2)看近处物体时:睫状体　 　,晶状体变　 　,折光能力变强,焦距变短。
照相机
凸透镜
胶片
舒张
薄
收缩
厚
3.明视距离
(1)眼睛所能看清的最远和最近的两个极限点,分别叫做　 　和
　 　。正常眼睛的远点在　 　,近点在大约　 　处。
(2)正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离约为　 　cm,这个距离叫做明视距离。
【注意】人眼的结构相当于一个变焦距光学系统,能将远近不同的物体成像在视网膜上,成像过程中像距保持不变,焦距根据物距发生相应的变化。
远点
近点
无限远处
10 cm
25
典型例题
例1　如图所示,人的眼睛是一架“神奇的照相机”。
(1)图中　 　相当于照相机的镜头,它能将光线　 　(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的　 　。
(2)人眼视网膜上所成的像是　 　、　 　的　 　像。
晶状体
会聚
胶片(底片)
倒立
缩小
实
例2　眼睛好比一架　 　,正常的眼睛无论远景还是近物都能看清楚,是通过睫状体来改变　 　的形状实现的;当睫状体完全放松时,晶状体变得最　 　,折光能力最　 　,能够看清最　 　的点,正常眼睛的远点在　 　;当睫状体极度紧张时,晶状体变得最　 　,折光能力最　 　,能够看清最　 　的点,正常眼睛的近点在大约　 　处。
照相机
晶状体
薄
弱
远
无限远处
厚
强
近
10 cm
举一反三
人的眼球相当于一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
　 　透镜,视网膜相当于　 　,看到的物体在视网膜上成倒立、
　 　的像;如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是　 　图,景物在视网膜上成的是　 　(选填“实”或“虚”)像。
凸
胶片
缩小
甲
实
甲 乙
知识点二　近视眼、远视眼及其矫正
重点整理
1.近视眼
(1)产生原因:晶状体太　 　,折光能力太　 　,或者眼球在前后方向上太　 　,使像成在视网膜的前方。
(2)矫正方法:在眼睛前方放一个　 　透镜,利用它对光有发散的作用使像成在视网膜上。
2.远视眼
(1)产生原因:晶状体太　 　,折光能力太　 　,或者眼球在前后方向上太　 　,使近处物体的像成在视网膜的后方。
(2)矫正方法:在眼睛前方放一个　 　透镜,利用它对光有会聚的作用使像成在视网膜上。
厚
强
长
凹
薄
弱
短
凸
典型例题
例1　6月6日为全国爱眼日,预防近视从我做起。如图是眼睛视物成像光路示意图,下列判断正确的是(　 　)
A.甲图为近视眼,应用凸透镜矫正 B.甲图为近视眼,应用凹透镜矫正
C.乙图为近视眼,应用凸透镜矫正 D.乙图为近视眼,应用凹透镜矫正
B
甲 乙
例2　在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图所示。给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏(　 　)
A.远离透镜 B.靠近透镜
C.靠近透镜和远离透镜都可以 D.保持在原来的位置
B
举一反三
1.随着无线网络的普及,越来越多的青少年长时间地使用手机,导致看远处物体时感到非常模糊。这种视力缺陷类型以及矫正示意图是(　)
A
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
2.某同学为了探究视力矫正的原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是
(　 　)
A.远视眼镜片,对光线有会聚作用
B.远视眼镜片,对光线有发散作用
C.近视眼镜片,对光线有会聚作用
D.近视眼镜片,对光线有发散作用
A
基础题
1.如图所示,人眼球的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。观看节目表演时,演员在视网膜上所成的像是(　 　)
A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像
C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像
D
2.眼睛能看到五彩的缤纷世界,那是因为外部世界的物体在视网膜上形成了清晰的像,下列成像原理与眼睛成像相似的是(　 　)
A.近视眼镜 B.照相机 C.平面镜 D.放大镜
3.小东只能看清近处的物体,而看不清远处的物体,来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么( 　 )
A.他可能患上近视眼,需用凸透镜矫正
B.他可能患上近视眼,需用凹透镜矫正
C.他可能患上远视眼,需用凸透镜矫正
D.他可能患上远视眼,需用凹透镜矫正
B
B
4.为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是(　 　)
A.近视眼,镜片Ⅰ B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片Ⅰ D.远视眼,镜片Ⅱ
A
5.如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊。调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像,该眼镜片(　 　)　
A.是凹透镜,属近视眼镜
B.是凹透镜,属远视眼镜
C.是凸透镜,属近视眼镜
D.是凸透镜,属远视眼镜
D
6.小云由于某种原因导致两眼的视力分别是远视和近视,她将一支2B铅笔放在她的眼镜的后面1 cm处时,透过眼镜看到铅笔的形状如图所示,则图中右侧的镜片是　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”),该镜片所矫正的是　 　(选填“近视”或“远视”)眼。
凸透镜
远视
7.如图是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼,上岸后,若要看清远处的物体,应该佩戴　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”),这种眼镜的镜片对光有　 　作用。小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜。张老师的眼睛属于　 　(选填“近视眼”或“远视眼”)。张老师的眼镜属于　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
凹透镜
发散
远视眼
凸透镜
拓展题
8.在模拟“视力缺陷矫正”的实验中,调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示:
(1)此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,该像是倒立、　 　(选填“放大”或“缩小”)的实像。
缩小
(2)向水凸透镜内注入适量的水来模拟视力缺陷,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,此时,若向　 　(选填“左”或“右”)侧适当移动光屏,可再次得到清晰的像,说明如果晶状体变厚会造成眼睛　 　(选填“近视”或“远视”)。
(3)若凸透镜注水后光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的　 　(选填“凹”或“凸”)透镜,光屏上也能得到清晰的像。
(4)若凸透镜注水后,保持透镜和光屏间的距离不变,要在光屏上得到清晰的像,则可以进行的操作是　 .
.
　。
左
近视
凹
将透镜和光屏同步向左移动(或者将蜡烛向右移动)直到观察到清晰的像,或在蜡烛和凸透镜之间加入一块凹透镜,并调整其位置直到成清晰的像
9.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。如图所示,实验中测得甲图焦距为
10 cm,再将其分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距。
(1)测得焦距大于10 cm的是　 　图,模拟近视眼的是　 　图。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较小的是　 　图。
丙
乙
乙
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其边缘厚度只有0.05 mm,则此镜片的中间厚度　 　0.05 mm(选填“小于”“等于”或“大于”),此镜片对光有　 　作用(选填“会聚”或“发散”)。
小于
发散

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