20.5磁生电 课件 (共19张PPT)人教版物理九年级全一册

资源下载
  1. 二一教育资源

20.5磁生电 课件 (共19张PPT)人教版物理九年级全一册

资源简介

(共19张PPT)
人教版九年级第二十章第五节
磁 生 电
探究点一 什么情况下磁能生电
通电导线在磁场中会受到力的作用,从而使导体发生了运动,那么反过来,如果让导体在磁场中先运动,导体中会不会产生电流呢?如何设计实验来进行验证?
(1)闭合开关,让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体,观察电流表指针偏转情况;
(2)闭合开关,让直导线在蹄形磁体中沿磁感线方向运动,观察电流表指针偏转情况;
(3)闭合开关,将直导线在磁场中切割磁感线运动,观察电流表指针偏转情况;
(4)开关断开,将直导线在磁场中左右运动,观察电流表指针偏转情况。
实验记录





电磁感应
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在导体中就会有电流产生,这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。

产生感应电流的条件
①电路必须是闭合的;
②磁场中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
那么要想改变产生感应电流的方向,应该如何操作?

导体中感应电流的方向
跟导体运动方向和磁场方向有关,只要导体切割磁感线的方向和磁场方向中的任何一个改变,就会使原来的感应电流的方向发生变化。
总结:
1. 如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A. 比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B. 比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C. 比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D. 由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
A
练习
2.下图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中运动方向如图所示。导线中不能产生感应电流的是 ( )
A
3.如图所示是闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形,图中小圆圈代表导体的横截面,箭头表示导体的运动方向,下列说法正确的是 ( )
A. 在a、b、c、d四个位置时,导体都有感应电流
B. 在a、c两个位置时,导体中没有感应电流
C. 在a、c两个位置时,导体中有感应电流且电流方向相同
D. 在b、d两个位置时,导体中没有感应电流
D

能量转化

应用
动圈式话筒
发电机
机械能转化为电能
探究点二 发电机
把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来,当摇动手柄使线圈在磁场中快速转动,观察到什么?用电流表换下小灯泡,缓慢摇动大轮,观察电流表的指针发生了怎样的变化。
灯泡会发光,换为电流表时,会观察到电流表指针左右摆动。
当线圈转过了180度以后,线圈的每条边的运动方向正好相反,故它们产生感应电流的方向也会相反,所以还会出现电流表指针方向一会儿向左偏一会儿向右偏的现象。
发电机产生的电流——交变电流
发电机
电动机
结构共同点:
磁体、线圈、滑环、电刷组成
不同点:
发电机的外部是用电器;电动机的外部是电源
动圈式话筒
麦克风的原理
电流方向
电流方向
磁场方向
导体运动方向
磁场方向



1.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是(  )
A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平用力向左
移动,导体cd的运动方向
不变
练习
A
2.如图所示是生活中常见的刷卡机,当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就会产生感应电流便可读出磁条上的信息。下列选项中与刷卡机读信息原理相同的是( )
A
录音是将 信号转化成 信号,利用了 原理;放音是把 信号转化为 信号,利用了 原理。


电流的磁效应


电磁感应

展开更多......

收起↑

资源预览