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(共21张PPT)
第五课 少年的担当
5.2 少年当自强
少年强 中国强
01
为什么“少年强，中国强”？青少年与国家命运有何关系？
毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 ”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”
为什么“少年强，中国强”？青少年与国家命运有何关系？
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（P60）
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （P61）
（3）青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。（P62）
一、少年强 中国强
2. 当代青少年肩负的时代重任是什么？p60-61
时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。　　伟大梦想，伟大使命，广大团员青年自觉担当重任，深入基层一线，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩！ －－习近平在庆祝共青团成立100周年大会上讲话 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ －－习近平在庆祝共产党成立100周年大会上讲话
①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。P62
3. 青少年要为建设祖国做好哪些准备？
一、少年强 中国强
青少年的情怀与抱负
02
青少年的情怀与抱负
P63 探究与分享
你从以下名言中读出了怎样的情怀？
以天下为己任的爱国情怀
青少年的情怀与抱负
P63 探究与分享
在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？
这种情怀不会发生变化。不同时代的青少年的情怀与抱负有不同的表达方式。“变”指的是历史场景、历史责任的变化，“不变”指的是中华优秀传统文化的根基。
青少年的情怀与抱负
提示：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
这启示我们青少年应该有怎样的情怀与抱负？
青少年的情怀与抱负
自2012年起，联合国经社理事会几乎每年举办青年论坛，为年轻人参与全球治理提供交流思想、建言献策的平台。
思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？
青少年的情怀与抱负
思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？
对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局，掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
探究二 青少年的情怀和抱负
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。
世界情怀
探究二 青少年的情怀和抱负
国与国友好交往的关键在于人民相亲相近，人民相亲相近，重要的是民心相通。
探究二 青少年的情怀和抱负
要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
人类情怀
探究二 青少年的情怀和抱负
走向世界的青少年应有怎样的情怀与抱负？（走向世界的中国对青少年的要求？）
（1）要传承、弘中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做自尊、自信、自强的中国人。
（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。
（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
★5.青少年应有怎样的情怀和抱负？
对国家：（爱国情怀）
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,做有自信懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界：（世界、人类情怀）
②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
对人类：（文化情怀）
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 。
3.青少年如何为建设祖国做好准备？
5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
2.青少年应肩负的时代重任是什么？
1.为什么说少年强则中国强？
少年当自强
少年强，中国强
青少年的情怀与抱负
4.为什么青少年要有情怀与抱负
课堂小结
( )“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平爷爷学习，我们应具有的情怀与抱负有
①把研究杂交水稻种植作为自己未来唯一的职业选择　
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就　
③增强爱国情感，做一个自尊自信、自强不息的中国人　
④积极关注人类问题和世界局势，掌握相应的知识
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
D
( )世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势　
②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力　
③在对外交流中让中国文化主宰世界　
④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
B
( 随着国家间的交流越来越密切，越来越多的人选择走出国门，走向世界。中国公民在国外期间应该
①健全法制，维护当地的社会秩序，保障公共安全　
②尊重差异，理解不同，包容多样文化　
③讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌　
④成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任
A.②③④　 B.①②④　　 C.①③④　　 D.①②③
A

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